C. Tiến trình lên lớp: 1 ổn định :
NƯỚC ÂU LẠC
I/ Mục tiờu bài học:
1.K.thức: HS nắm được: Hoàn cảnh ra đời và tổ chức nhà nớc âu Lạc, sự tiến bộ trong sản xuất (Sử dụng công cụ bằng đồng, bằng sắt, chăn nuôi, trồng trọt, các nghề thủ công)
- Thành Cổ Loa và sơ lợc diễn biến cuộc kháng chiến chống Triệu Đà
2.Kỹ năng: Rốn kỹ năng nhận xột, so sỏnh, rỳt ra bài học lịch sử và sử dụng đồ dựng trực quan.
3. Thỏi độ: GD tỡnh cảm, tinh thần yờu mến quờ hương đất nước, tinh thần cộng đồng luụn nhớ về cội nguồn.
II/ Chuẩn bị:
1. Lược đồ cuộc khỏng chiến và bộ mỏy nhà nước. - Sơ đồ nhà nước thời An Dương Vương.
III/ Tiến trình lên lớp :
1.ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
? Đời sống tinh thần của cư dõn Văn Lang được thể hiện như thế nào
* Đỏp ỏn: - Xó hội chia thành nhiều tầng lớp khỏc nhau : Quớ tộc , dõn tự do, nụ tỳ (sự phõn biệt giữa cỏc tầng lớp chưa sõu sắc).
- Tổ chức lễ hội: đua thuyền
- Cú phong tục : làm bỏnh trưng, bỏnh dày, ăn trầu
- Tớn ngưỡng: Thờ cỳng mặt trăng, mặt trời. Người chết được chụn trong thạp, bỡnh cú đồ trang sức. Họ cú khiếu thẩm mĩ cao
3. Bài mới: Nhà nước Văn Lang thế kỷ III TCN …Vua Hựng thứ 18 khụng chỳ ý đến xõy
dựng và bảo vệ tổ quốc.ở phương Bắc nhà Tần mở rộng bờ cừi xuống phớa Nam, nhõn dõn đoàn kết chống ngoại xõm -> nhà nước mới ra đời.
* Hoạt động 1:
- GV giảng theo SGK….bờ cừi ”. xỏc định nước Văn Lang trờn bản đồ.
? Vỡ sao cuối thế kỷ III TCN quõn Tần xõm lược nước ta.
- GV dựng lược đồ mụ tả cuộc khỏng chiến.
- Hoặc ? Em hóy chỉ trờn lược đồ những nơi quõn Tần chiếm đúng.
( Bắc Văn Lang- nơi người Lạc Việt – người Tõy Âu sinh sống).
- GV: ở phớa Bắc Văn Lang tức là phớa Nam- TQ vựng Quảng Đụng, Quảng Tõy hiện nay.
? Khỏng chiến bựng nổ, những ai trực tiếp đương đầu với quõn xõm lược.
( Người Tõy Âu và Lạc Việt).
? Nhận xột cỏch đỏnh của người Tõy Âu và Lạc Việt. ( Thụng minh, sỏng tạo đầy mưu trớ.)
? Thế và lực của giặc trước và sau khi đỏnh như thế nào.
(+Trước: hung hăng.
+ Sau: hoang mang, hoảng sợ ). ? Kết quả cuộc khỏng chiến. ? Tại sao giặc lại thất bại.
( ND đoàn kết, tinh thần anh dũng, cỏch đỏnh sỏng tạo.) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Em cú suy nghĩ gỡ về tinh thần đoàn kết chiến đấu của người Tõy Âu – Lạc Việt.
( Chiến đấu kiờn cường, bảo vệ lónh thổ và chủ quyền DT)
1/Cuộc khỏng chiến chống quõn
xõm lược Tần đã diễn ra như thế nào.?
* Nguyờn nhõn: +Đời vua Hựng thứ 18 đất nước mất ổn định.
+ Nhà Tần mở rộng lónh thổ. * Diễn biến:
- Năm 218 TCN quõn Tần tiến đỏnh xuống phớa Nam( vựng Quảng Đụng, Quảng Tõy -TQ). -Sau 4 năm chinh chiến, quõn Tần kộo xuống đỏnh vựng Bắc Văn Lang.
- Thủ lĩnh người Tõy Âu bị giết nhưng người Tõy Âu và người Lạc Việt vẫn tiếp tục khỏng chiến, họ kộo vào rừng sõu, cử tướng là Thục Phỏn làm chỉ huy, ban ngày thỡ im hơi lặng tiếng, đến đờm thỡ bất thần sụng ra đỏnh địch, làm cho quõn địch tiến khụng được thoỏt khụng xong.
*Kết quả:Người Việt đỏnh tan quõn Tần.
- GVKL: Nhà nước Văn Lang mất ổn định, quõn Tần xõm lược nước ta, nhõn dõn Tõy Âu và Lạc Việt chiến đấu dũng cảm bảo vệ lónh thổ. Nhà nước Âu Lạc ra đời.
* Hoạt động 2:
? Trong cuộc khỏng chiến chống quõn xõm lược Tần ai là người cú cụng nhất. ( Thục Phỏn).
- GV giảng theo SGK……cho mỡnh”.
? Vỡ sao vua Hựng nhường ngụi cho Thục Phỏn.
( Là người tài giỏi, cú cụng lớn trong cuộc khỏng chiờn chống quõn xõm lược Tần.)
- GV giảng tiếp ; “Hai vựng đất…Âu Lạc”. ? Em biết gỡ về tờn Âu Lạc.
( Vựng đất của người Tõy Âu và Lạc Việt ). - GV giảng tiếp.
? Vỡ sao An Dương Vương lại đúng đụ ở Phong Khờ. ( Là vựng đụng dõn, năm ở trung tõm đất nước, vừa gần sụng Hồng lại cú sụng Hoàng chảy qua…giao thụng thuận tiện.)
- GV giảng theo SGK về bộ mỏy nhà nước. - HS vẽ sơ đồ nhà nước Âu Lạc.
An Dương Vương ( Lạc hầu, lạc tướng)
Lạc tướng Lạc tướng ( bộ) ( bộ)
Bồ chớnh Bồ chớnh Bồ chớnh Bồ chớnh (Chiềng,chạ) Chiềng,chạ) (Chiềng,chạ) (Chiềng,chạ
- GV: Tuy sơ đồ bộ mỏy nhà nước Âu Lạc khụng cú gỡ khỏc trước, song quyền lực nhà vua cao hơn trước. - GVKL:Nhà nước Âu Lạc ra đời, đất nước cú những thay đổi: Vua. địa điểm đúng đụ…Bộ mỏy nhà nước khụng thay đổi song uy quyền nhà vua lớn hơn nhiều. * Hoạt động 3:
- GV giảng theo SGK.
? Từ khi nước Văn Lang thành lập đến trước khi nước Âu Lạc ra đời trải qua bao nhiờu thế kỷ? Chỉ ra những thay đổi đú.
2/ Nước Âu Lạc ra đời .
-Hoàn cảnh ra đời: Năm 207 TCN vua Hựng nhường ngụi cho Thục Phỏn.
- Thục Phỏn hợp nhất Tõy Âu và Lạc Việt lập ra nước Âu Lạc. - Thục Phỏn lờn làm vua tự xưng là An Dương Vương, tổ chức lại nhà nước, đúng đụ ở Phong Khờ.
* Bộ mỏy nhà nước :
3/ Đất nước thời Âu Lạc cú gỡ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
thay đổi.
- Thời gian: Hơn 4 thế kỷ
- Kinh tế: Nụng nghiệp, đăc biệt thủ cụng nghiệp phỏt triển hơn trước.
- Cho HS quan sỏt H39, 40, với H 31, 33 và nhận xột. ( H 39, 40 tiến bộ hơn, kỹ thuật cao hơn -Đồng.) ? Nguyờn nhõn nào dẫn đến sự thay đổi đú.
- GVKL: Sau hơn 4 thế kỷ khi nước Văn Lang thành lập…
nước Âu Lạc ra đời, đất nước ta cú những chuyển biến rừ rệt do sự phỏt triển kinh tế kỹ thuật, tinh thần vươn lờn của dõn tộc ta.
* GVCC toàn bài: Tinh thần quyết tõm bảo vệ đất nước của nhõn dõn ta với sự đổi mới của nhà nước Âu Lạc.
- Kỹ thuật cao hơn. - Lónh thổ: rộng lớn. - Dõn số phỏt triển. - Kỹ thuật tiến bộ. - Kinh tế phỏt triển.
- Tinh thần vươn lờn và thành quả của cuộc khỏng chiến chống ngoại xõm ->Mõu thuẫn gia cấp xuất hiện
4/ Củng cố, kiểm tra đỏnh giỏ :
? đất nước Âu Lạc cú gỡ thay đổi?
- GV đưa ra bài tập: So sỏnh nhà nước Văn Lang và Âu Lạc. Hóy chọn và đỏnh dấu vào cỏc ụ sau.
Khỏc xa nhà nước Văn Lang
Khụng cú gỡ thay đổi so với nhà nước Văn Lang * Cú một số tổ chức khỏc với nhà nước Văn Lang 5/ Hướng dẫn học và làm bài ở nhà : .
- Học thuộc bài cũ.
- Chuẩn bị tiếp bài : Nước Âu Lạc (tiếp).
Ngày soạn: 11- 12 -2010
Tiết 16 - Bài 15