- Gv nx , đánh giá giờ học
1- Giới thiệu bài: Trò chơi khởi động GV hò: “ Muỗi bay, muỗi bay ”
- GV hò: “ Muỗi bay, muỗi bay ”
+GV: “ Muỗi đậu vào má em “ ( hoặc tay, đầu, trán...) - GV nói và ghi đề lên bảng.
2- Tổ chức các hoạt động:
*Hoạt động 1 : Quan sát con muỗi:
Mục tiêu: HS biết các bộ phận bên ngoài của con muỗi ( qua tranh vẽ hoặc xác muỗi )
- Bớc 1: Thảo luận theo nhóm nhỏ: + Con muỗi to hay nhỏ?
+ Khi đập muỗi, em thấy cơ thể muỗi mềm hay cứng? Hãy chỉ vào cánh , đầu, thân, chân của con muỗi? + Hãy chỉ vòi của con muỗi?
+ Con muỗi dùng vòi để làm gì? + Con muỗi di chuyển nh thế nào? - Bớc 2: Trình bày trớc lớp:
Mỗi cặp chỉ trả lời 1 câu hỏi.
Nghỉ giải lao.
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
+Vài em trả lời. - HS khác bổ sung. - HS hô: “ vo ve, vo ve ” - HS: lấy tay đập nhẹ vào má. - HS quan sát theo nhóm 2 ngời ( 1 em đặt câu hỏi và 1 em trả lời rồi đổi ngợc lại.)
+Vài cặp lên trình bày.
- Bớc 1: Chia nhóm thảo luận.
- GV phân công nhiệm vụ cho từng nhóm. - Nhóm 1:
+ Muỗi thờng sống ở đâu?
+ Vào lúc nào em thờng nghe thấy tiếng muỗi vo ve và hay bị muỗi đốt nhất?
- Nhóm 2:
+ Bị muỗi đốt có hại gì?
+ Kể tên một số bệnh do muỗi truyền mà em biết? - Nhóm 3:
+ Nêu cách diệt muỗi trong sgk ( tr 59)? + Em còn biết cách nào khác?
+ Em cần làm gì để không bị muỗi đốt? - Bớc 2: Trình bày trớc lớp.
+GV nêu kết luận: muỗi có đầu mình, chân và cánh .Muỗi bay bằng cánh , đậu bằnh chân .Nó dùng vòi để hút máu ngời và động vật . Muỗi truyền bệnh qua đờng máu . Khi ngủ cần mắc màn để tránh bị muỗi đốt . C- Củng cố- Dặn dò: + Muỗi đốt có hại gì? + Nêu cách phòng tránh muỗi. +Gv nhắc hs : Ngủ màn , tích cực phòng và diệt muỗi. - Chia lớp thành 3 nhóm. - Đại diện từng nhóm lên trình bày . - HS khác bổ sung. + Học sinh thực hiện.
Môn TNXH Tiết : 29