+ GV cho HS nói về bầu trời và cảnh vật xung quanh vừa quan sát đợc.
+ ví dụ : Hôm nay trời nắng , bầu trời ít mây , trời cao , trong xanh , những đám mây không chuyển động, những tia nắng vàng chiếu xuống làm cây cối in bóng xuống sân trờng .
C- Nhận xét - Dặn dò:
- Gv nx , đánh giá giờ học .- Quan sát bầu trời và cảnh vật. - Quan sát bầu trời và cảnh vật. - Quan sát và tìm hiểu về gió.
+ HS nói theo ý của mình đã quan sát đợc.
Môn tự nhiên xã hội
Tiết : 32
Gió
I-Mục tiêu: - Giúp HS :
- Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió - Nêu đợc một số tác dụng của gió đối với đời sống con ngời.
Ví dụ: phơi khô, hóng mát, thả diều thuyền buồm, cối xay gió...
II- Đồ dùng dạy học: - Các hình vẽ trong bài 32 sgk.
- Mỗi HS làm sẵn một cái chong chóng.
III- Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra:
+ Hôm nay trời nắng hay ma? Dựa vào đâu mà em biết đợc điều đó?
B- Bài mới:
1- Giới thiệu: bài trớc các con đã tìm hiểu về trời nắng, trời trời
ma. Hôm nay cô cùng các con sẽ tìm hiểu thêm 1 hiện t- ợng của thiên nhiên đó là gió.
2- Tổ chức các hoạt động:
a, Hoạt động 1: Làm việc với sgk.
Mục tiêu: HS nhận biết các dấu hiệu khi trời đang có gió qua các hình ảnh trong sgk và phân biệt các dấu hiệu cho biết có gió mạnh, gió nhẹ.
Cách tiến hành:
* Bớc 1: Quan sát và trả lời các câu hỏi ở trang 66 sgk. - Gv gợi ý: So sánh trạng thái các lá cờ để tìm ra sự khác biệt vào những lúc có gió và không có gió.
+ hình nào cho biết trời đang có gió? + Vì sao em biết là trời đang có gió?
+ gió trong các hình đó có mạnh không, có gây nguy hiểm không?
+ Nêu những gì bạn thấy khi có gió thổi vào ngời? ( mát )
+ Cậu bé trong tranh đang cầm quạt phe phẩy, theo bạn cậu bé có cảm giác gì?
* Bớc 2: Trình bày trớc lớp.
+ GV cho HS xem 1 số tranh ảnh về gió to và bão hỏi: -Gió trong các tranh này thế nào?
-cảnh vật ra sao?
+GV chốt lại: trời lặng gió thì cây cối đứng im , có gió nhẹ làm lá cây , ngọn cỏ lay động nhẹ ,gió mạnh thì
+Vài em trả lời - Lớp bổ sung
+Hs theo dõi .
+HS quan sát, hỏi và trả lời các câu hỏi theo cặp.
+HS lấy quạt hoặc vở quạt vào ngời và nêu nhận xét.
+Từng cặp lên hỏi và trả lời.
+ HS trả lời.
nguy hiểm ,nhất là bão.
Nghỉ giải lao
b- Hoạt động 2: Quan sát ngoài trời:
Mục tiêu: HS nhận biết trời có gió hay không có gió, gió mạnh hay gió nhẹ.
Cách tiến hành:
* Bớc 1: HS ra sân quan sát ngoài trời.
+ Nhìn xem các lá cây, ngọn cỏ ngoài sân trờng có lay động hay không? Từ đó em rút ra kết luận gì?
* Bớc 2: Trình bày theo nhóm.
- GV đến các nhóm giúp đỡ, kiểm tra. * Bớc 3: Đại diện các nhóm báo cáo.
+GV chốt lại; Nhờ quan sát cây cối , cảnh vật xung quanh và cảm nhận của mỗi ngời mà ta biết trời có gió hay lặng gió , gió nhẹ hay gió mạnh .