GV: Yêu cầu HS tìm hiểu qui tắc này trong SGK.
HS: Tìm hiểu qui tắc trong SGK.
GV? Tại sao lại phải tuân theo các qui
II. Hiện tợng đoản mạch và tác dụng của cầu chì. dụng của cầu chì.
1. Hiện tợng đoản mạch( ngắn mạch) mạch)
C2: ...Lớn hơn...
- Tác hại của hiện tợng đoản mạch: I tăng lên quá lớn có thể mạch: I tăng lên quá lớn có thể làm chảy hoặc làm cháy vỏ bọc cách điện và các bộ phận tiếp xúc với nó hoặc gần nó, có thể gây hoả hoạn.
C3: Dây chì bị nóng chảy và đứt.
C4: ý nghĩa số ampe ghi trên mỗi cầu chì : Dòng điện có cờng độ vợt quá giá trị đó thì cầu chì sẽ bị đứt. C5: Với mạch điện thắp sáng bóng đèn, từ bảng cờng độ dòng điện ở bài 24 ( 0,1A đến 1A) thì nên dùng cầu chì có ghi số 1,2A hoặc 1,5A.
III. Các qui tắc an toàn khi sử dụng điện. dụng điện.
1. Chỉ làm thí nghiệm với các nguồn điện có hiệu điện thế dới 40V.
2. Phải sử dụng các dây dẫn có vỏ bọc cách điện.
3. Không đợc tự mình chạm vào mạng điện dân dụng và các thiết bị điện nếu cha biết rõ cách sử dụng. 4. Khi có ngời bị điện giật thì không
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
tắc đó. HS: Trả lời.
GV: Yêu cầu HS trả lời C6.
HS: Trả lời C6 theo nhóm và thảo luận trên lớp về câu trả lời.
HĐ5: Củng cố GV: Tóm tắt toàn bài. Cho HS đọc phần ghi nhớ và phần “Có thể em cha biết. HĐ6 : Hớng dẫn học ở nhà GV : Hớng dẫn : - Học bài kết hợp SGK và vở ghi - Thuộc phần ghi nhớ. - Làm bài tập trong SBT.
- Chuẩn bị bài : Tổng kết chơng III Làm đề cơng ôn tập - Trả lời trớc các câu hỏi tự kiểm tra và phần vận dụng.
đợc chạm vào ngời đó mà cần phải tìm cách ngắt ngay công tắc điện và gọi ngời cấp cứu.
Ngày soạn :
Tiết 34
tổng kết chơng III : điện học
I. Mục tiêu