II- Đờng sức từ
Giáo án Vật lý 9 Năm học 2010 2011 F
F1 D C B A S N
Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cần đạt
1 - Kiểm tra
+ Phát biểu qui tắc bàn tay trái ?
+ Chữa bài tập 27.3.Có lực từ tác dụng lên cạnh BC của khung dây không ? Vì sao
2 - Đặt vấn đề
Nếu đa liên tục dòng điện vào khung dây thì khung dây sẽ có hiện tợng gì xảy ra ?
Yêu cầu nêu đợc :
+ Đặt bàn tây trái sao cho các đờng sức từ hớng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hớng theo chiều dòng điện thì chiều ngón tay cái choãi ra 900 chỉ chiều của lực điện từ + Bài 27.3: Chiều của lực điện từ đợc biểu diễn nh hình vẽ sẽ làm khung dây quay theo chiều mũi tên
- Không có lực điện từ tác dụng lên đoạn dây AB vì đoạn dây này song song với đờng sức từ - Học sinh đa ra dự đoán
Hoạt động 2 : Tìm hiểu cấu tạo, nguyên tắc hoạt động của động cơ diện một chiều Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cần đạt
- Hoạt động cá nhân tìm hiểu thông tin SGK - Các bộ phận chính của động cơ điện là gì ? - Hãy chỉ ra các bộ phạn đó trên mô hình
- Hoạt động cá nhân tìm hiểu thông tin. Động cơ điện một chiều hoạt động dựa trên nguyên tắc nào ?
- Hoạt động cá nhân trả lời câu C1 C2
- Hoạt động nhóm làm thí nghiệm kiểm chứng theo yêu cầu câu C3
I –Nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của động cơ điện một chiều
1 – Các bộ phận chính của động cơ điện một Yêu cầu nêu đợc :
+ Khung dây + Nam châm + Cổ góp điện
.+ Nguyên tắc hoạt động của động cơ điện một chiều là tác dụng của từ trờng lên khung dây có dòng điện chạy qua đặt trong từ trờng
+ C1 C2 yêu cầu nêu đợc :
Giáo án Vật lý 9 .Năm học 2010- 2011 F2 F2 F1 D C B A S N F2 F1 D C B A S N
- Hoạt động cá nhân tìm hiểu kết luận
C1 : Lực điện từ tác dụng lên khung dây có chiều nh hình vẽ
C2 : Khung dây sẽ quay do tác dụng của hai lực 3 – Kết luận :
- Động cơ điện một chiều có hai bộ phận chính là nam châm tạo ra từ trờng ( Bộ phận đứng yên) và khung dây dẫn cho dòng điện chạy qua ( Bộ phận qay). Bộ phận đứng yên gọi là Stato. Bộ phận quay gọi là Rô to
- Khi đặt khung dây ABCD trong từ trờng và cho dòng điện chạy qua khung thì dới tác dụng của lực từ khung dây sẽ quay
Hoạt động 3 : Tìm hiểu động cơ điện một chiều trong kỹ thuật
Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cần đạt
Giáo viên treo tranh vẽ phóng to hình 28.1 yêu cầu học sinh chỉ ra các bộ phận của động cơ điện
- Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi C4
- Giáo viên thông báo động cơ điện xoay chiều
II - Động cơ điện một chiều trong kỹ thuật
1 – Cấu tạo của động cơ điện một chiều trong kỹ thuật
+ Nam châm điên ( Sta to) + Khung dây ( Rô to)
+ Bộ phận tạo ra từ trờng là nam châm điện + Khung dây gồm nhiều cuộn dây ghép lại
2 – Kết luận :
- Trong động cơ điện, bộ phận tạo ra t trờng là nam châm điện
- Bộ phận quay của động cơ không đơn giản là một khung dây mà gồm nhiều cuộn dây đặt lệchnhau và song song với trục của một khối trụ làm bằng các lá thép kỹ thuật ghép lại
Hoạt động 4 : Phát hiện sự biến đổi năng lợng trong động cơ điện
Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cần đạt
- Hoạt động cá nhân tìm hiểu sự biến đổi năng lợng trong động cơ điện
III – Sự biếnđổi năng lợng trong động cơ điện - Hoạt động cá nhân yêu cầu nêu đợc : Khi động cơ điện một chiều hoạt động, điện năng đợc chuyển hoá thành cơ năng
Hoạt động 5: Vận dụng - Củng cố – Hớng dẫn về nhà Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cần đạt
1-Vận dụng
- Trả lời các câu hỏi 2 – Củng cố
- Động cơ điện một chiều hoạt động dựa trên tác dụng từ của từ trờng lên khung dây dẫn có dònh điện chạy qua đặt trong từ trờng
- Động cơ điện một chiều có hai bộ phận chính là nam châm tạo ra từ tr- ờng và khung dây dẫn có dòng điện chạy qua
- Khi động cơ điện một chiều hoạt động, điện năng biến đổi thành cơ năng
3 – Hớng dẫn về nhà
- Học bài làm bài tập sách bài tập - Đọc mục : Có thể em cha biết - Học thuộc phần ghi nhớ SGK - Nghiên cứu bài :
Thực hành chế tạo nam châm vĩnh cửu, nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện
- Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành 4- Rút kinh nghiệm giờ dạy
... ... ... ...
- C5 : Quay ngợc chiều kim đồng hồ
- C6 : Vì nam châm vĩnh cửu không tạo ra từ trờng nh nam châm điện
- C7 : Động cơ điện có mặt trong các dụng cụ gia đình phần lớn là động cơ điện xoay chiềunh máy bơm, quạt điện, động cơ trong máy khâu, tủ lạnh, máy giặt…Ngày nay động cơ điện một chiều có mặt trong phần lớn các bộ phận quay của đồ chơi trẻ em
Ngày 15 thỏng 12 năm2010
Tiết 31– Bài 29 :thực hành
Chế tạo nam châm vĩnh cửu, nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện I/ Mục tiêu:
Kiến thức:- Chế tạo đợc một đoạn dây thép thành nam châm, biết cách nhận biết một vật có phải là nam châm không
Kỹ năng: Biết dùng kim nam châm để xác định tên từ cực của ống dây có dòng điện chạy qua và chiều
của dòng điện trong ống dây
Thỏi độ Biết cách làm việc tự lực để tiến hành có kết quả công việc thực hành, biết sử lý và báo cáo kết quả thực hành theo mẫu, có tinh thần hợp tác với các bạn trong nhóm
- Biết rèn kỹ năng thực hành và viết báo cáo thực hành
II /Chuẩn bị:
- Biến thế nguồn, dây dẫn, công tắc, giá thí nghiệm, bút dạ, chỉ nilon, đoạn dây thép, đoạn dây đòng, ống dây 200vòng, ống dây 300vòng
III /Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:Tổ chức – Kiểm tra – Đặt vấn đềHoạt động của thầy và trò Kiến thức cần đạt