- Kết luận: Đa số động vật đợc chia thành
Tiến vào dinh độc lập
I. Mục tiêu
Sau bài học HS nêu đợc:
- Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử là chiến dịch cuối cùng của cuộc kháng chiến chống Mĩ của dân tộc ta, là đỉnh cao của cuộc Tổng tiến công giải phóng miền Nam bắt đầu từ ngày 26/4/1975 và kết thúc bằng sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập.
- Chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắng chấm dứt 21 năm chiến đấu hi sinh của dân tộc ta, mỏ ra thời kì mới: miền Nam đợc giả phóng, đất nớc đợc thống nhất.
II. Đồ dùng dạy học
- Các hình minh hoạ trong SGK. - Phiếu học tập của HS.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Hoạt động gv Hoạt động hs
kiểm tra bài cũ - Giới thiệu bài mới - GV gọi 4 HS lên bảng và yêu cầu trả lời
các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho điểm HS.
- GV giới thiệu
? Ngày 30/4 là ngày lễ kỉ niệm gì của đất nớc ta?
+ Trong bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về sự kiện lịch sử trọng đại ngày 30/4/1975 qua bài Tiến vào Dinh Độc Lập. Dinh Độc Lập là trụ sở làm việc của Tổng thống chính quyền Sài Gòn trớc ngày 30/4/1975 nay gọi là Dinh Thống Nhất.
- 3 HS lần lợt lên bảng trả lời các câu hỏi sau:
+ Hiệp định Pa-ri về Việt Nam đợc kí kết vào thời gian nào, trong khung cảnh ra sao?
+ Vì sao Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa-ri? + Hãy nêu những điểm cơ bản của Hiệp định Pa-ri.
+ Nêu ý nghĩa của Hiệp định Pa-ri đối với lịch sử dân tộc ta.
+ Là ngày kỉ niệm giải phóng miền Nam thống nhất đất nớc.
Hoạt động 1
Khái quát về cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân 1975 ?
Hãy so sánh lực lợng của ta và của chính quyền Sài Gòn sau Hiệp định Pa-ri?
- 1 HS phát biểu ý kiến.
Sau hiệp định Pa-ri, Mĩ rút khỏi Việt Nam, chính quyền Sài Gòn sau thất bại liên tiếp lại không đợc sự hỗ trợ của Mĩ nh trớc trở nên hoang mang, lo sợ, rối loạn và yếu thế, trong khi đó lực lợng của ta ngày càng lớn mạnh.
- GV nêu khái quát về cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân năm 1975 (vừa giảng bài vừa chỉ trên bản đồ Việt Nam): Sau Hiệp định Pa-ri, trên chiến trờng miền Nam, thế và lực của ta ngày càng hơn hẳn kẻ thù. Đầu năm 1975, nhận thấy thời cơ giải phóng miền Nam thống nhất đất nớc đã đến, Đảng ta quyết định tiến hành cuộc Tổng tiến công và nổi dậy, bắt đầu từ ngày 4/3/1975. Ngày 10/3/1975 ta tấn công Buôn Ma Thuột, Tây Nguyên đã đợc giải phóng. Ngày 25/3 ta giải phóng Huế, ngày 29/3 giải phóng Đà Nẵng. Ngày 9/4 ta tấn công vào Xuân Lộc, cửa ngỏ Sài Gòn. Nh vậy chỉ sau 40 ngày ta đã giải phóng đợc cả Tây Nguyên và miền Trung. Đúng 17 giờ, ngày
26/6/1975, chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử nhằm giải phóng Sài Gòn bắt đầu.
Hoạt động 2
Chiến dịch Hồ chí minh lịch sử và cuộc tiến công vào dinh độc lập - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm để
cùng giải quyết các vấn đề sau:
? Quân ta tiến vào Sài Gòn theo mấy mũi tiến công? Lữ đoàn xe tăng 203 có nhiệm vụ gì?
? Thuật lại cảnh xe tăng quân ta tiến vào Dinh Độc Lập.
? Tả lại cảnh cuối cùng khi nội các Dơng
Văn Minh đầu hàng.
- GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luận trớc lớp.
- GV nhận xét kết quả làm việc của HS. - GV tổ chức cho HS cả lớp trao đổi để trả lời các câu hỏi:
? Sự kiện quân ta tiến vào Dinh Độc Lập chứng tỏ điều gì?
? Tại sao Dơng Văn Minh phải đầu hàng vô điều kiện?
- Mỗi nhóm 4 - 6 HS cùng đ ọc SGK thảo luận để giải quyết vấn đề.
+ Quân ta chia thành 5 cánh quân tiến vào Sài Gòn. Lữ đoàn xe tăng 203 đi từ hớng phía đông và có nhiệm vụ phối hợp với các đơn vị bạn cắm cờ trên Dinh Độc Lập. + Dựa vào SGK, lần lợt từng HS thuật trớc nhóm, các HS trong nhóm theo dõi và bổ sung ý kiến cho nhau
Xe tăng 843, của đồng chí Bùi Quang Thận đi đầu, húc vào cổng phụ và bị kẹt lại.
Xe tăng 390 do đồng chí Vũ Đăng Toàn chỉ huy đâm thẳng vào cổng chính Dinh Độc Lập.
Đồng chí Bùi Quang Thận nhanh chóng tiến lên toàn nhà và cắm cờ giải phóng trên nóc dinh.
Chỉ huy lữ đoàn ra lệh cho bộ đội không nổ súng.
+ Lần lợt từng em kể trớc nhóm: Tổng thống chính quyền Sài Gòn Dơng Văn Minh và nội các phải đầu hàng vô điều kiện.
- 3 nhóm cử đại diện báo cáo kết quả của nhóm mình.
+ Sự kiện quân ta tiến vào Dinh Độc Lập, cơ quan cao cấp của chính quyền Sài Gòn chứng tỏ quân địch đã thua trận và cách mạng đã thành công.
+ Vì lúc đó quận đội chính quyền Sài Gòn rệu rã đã bị quân đội Việt Nam đánh tan, Mĩ cũng tuyên bố thất bại và rút khỏi miền Nam Việt Nam.
? Giờ phút thiêng liêng khi quân ta chiến thắng, thời khắc đánh dấu miền Nam đã đ- ợc giải phóng, đất nớc ta đã thống nhất là lúc nào?
- GV kết luận về diễn biến của chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử.
+ Là 11giờ 30 phút ngày 30/4/1975, lá cờ cách mạng kiêu hãnh tung bay trên Dinh Độc Lập.
Hoạt động 3
ý nghĩa của chiến dịch lịch sử hồ chính minh. - GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm
để tìm hiểu về ý nghĩa của chiến dịch Hồ Chí Minh
? Chiến thắng của chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử có thể so sánh với những chiến thắng nào trong sự nghiệp đấu tranh bảo vệ đất nớc của nhân dân ta?
? Chiến thắng này tác động thế nào đến chính quyền Mĩ, quân đội Sài Gòn, có ý nghĩa thế nào với mục tiêu cách mạng của ta?
- GV gọi HS trình bày ý nghĩa của chiến thắng chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử.
- HS thảo luận nhóm 4.
+ Chiến thắng của chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử là một chiến công hiển hách đi vào lịch sử dân tộc ta nh một Bạch Đằng, một Chi Lăng....
+ Chiến thắng này đã đánh tan chính quyền và quân đội Sài Gòn, giải phóng hoàn toàn miền Nam chấm dứt 21 năm chiến tranh. Đất nớc ta thống nhất. Nhiệm vụ giành độc lập dân tộc, thống nhất đất n- ớc của cách mạng Việt Nam đã hoàn thành thắng lợi.
- Một số HS trình bày trớc lớp. Củng cố - Dặn dò
- GV yêu cầu HS phát biểu suy nghĩ về sự kiện lịch sử ngày 30/4/1975.
- GV tổ chức cho HS chia sẽ các thông tin, câu chuyện về các tấm gơng anh dũng trong chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử mà mình su tầm đợc.
- GV tổng kết nội dung bài: 11 giờ 30 phút lá cờ cách mạng tung bay trên nóc Dinh Độc
lập, cơ quan đầu não của chính quyền Sài Gòn. Toàn thắng đã về ta. Để có giờ phút vinh
quang chói lọi ấy cả dân tộc Việt Nam đã phải đi trong ma bom, bão đạn, anh dũng chiến
đấu và hi sinh suốt 21 năm với ý chí quyết tâm " Tiến về Sài Gòn ta quét sạch giặc thù.
Tiến về Sài Gòn giải phóng thành đô".
- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài sau. rút kinh nghiệm ... ... ... ___________________________________ kể chuyện Tiết 5
I. Mục tiêu
- Nghe - viết chính xác, đẹp đoạn văn Bà cụ bán hành nớc chè.
- Viết đợc đoạn văn tả ngoại hình của một cụ già mà em biết. II. Đồ dùng dạy học
Bảng nhóm, bút dạ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động gv Hoạt động hs
1. Giới thiệu bài
Nêu mục tiêu bài học 2. Viết chính tả
a) Tìm hiểu nội dung bàn văn
- Gọi HS đọc bài Bà cụ bán hàng nớc chè
- Hỏi: Nội dung chính của bài văn là gì? b) Hớng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết.
c) Viết chính tả. d) Soát lỗi, chấm bài.
