+Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định.
+Thi giữa các tổ với nhau. GV biểu dơng tổ tập đúng.
* Chơi trò chơi : " Chạy đổ chỗ, vỗ tay nhau”
+ GV nhắc lại cách chơi, cho chơi thử. + Chơi chính thức.
+ Những ngời thua phải nhảy lò cò xung quanh các bạn thắng cuộc.
3 Phần kết thúc(4-6)
- HS tập một số động tác để thả lỏng. GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá kết quả bài tập. -G v giao bài về nhà: Tập đá cầu
X
-GV quan sát và sửa sai, giúp đỡ HS thực hiện cha đúng.
- GV sửa sai cho HS
- GV quan sát, hớng dẫn HS tập còn sai. tuyên dơng khen ngợi những HS có ý thức tốt.
- HS tham gia chơi nhiệt tình. X rút kinh nghiệm ... ...
Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010Toán Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu
Giúp HS :
- Củng cố cách tính thời của một chuyển động.
- Giải các bài toán về tính thời gian của chuyển động. II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động gv Hoạt động hs
1. Kiểm tra bài cũ. (5')
- GV mời 2 HS lên bảng làm các bài tập 2, 3 của tiết học trớc.
- GV gọi HS đứng tại chỗ nêu quy tắc và công thức tính quãng đờng, vận tốc, thời gian của một chuyển động.
- GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 2. Dạy học bài mới (25-27')
2.1. Giới thiệu bài
- GV : Trong tiết học toán này chúng ta cùng làm các bài tập về tính quãng đờng.
2.2 Hớng dẫn luyện tậpBài 1 Bài 1
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV nhận xét cho điểm HS.
Bài 2
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán.
? Để tính đợc thời gian con ốc sên bò hết quãng đờng 1,08m chúng ta làm thế nào ?
? Vận tốc của ốc sên đang đợc tính theo đơn vị nào ? Quãng đờng của ốc sên bò tính theo đơn vị nào ?
+ Vậy để tính đúng thời gian ốc sên bò quãng đờng em cần đổi đơn vị cho phù hợp.
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp theo dõi nhận xét.
- 1 HS nêu, cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học.
- Bài tập cho biết quãng đờng và vận tốc của chuyện động, yêu cầu chúng ta tính thời gian chuyển động và điền vào ô trống trong bảng cho phù hợp
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập
- 1 HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.
- 1 HS đọc đề toán trớc lớp, HS cả lớp đọc lại đề bài trong SGK.
- Chúng ta lấy quãng đờng đó chia cho vận tốc của ốc sên.
+ Vận tốc của ốc sên đang đợc tính theo đơn vị là cm/phút. Còn quãng đờng ốc sên bò lại tính theo đơn vị mét.
+ 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
1,08m = 108cm
- GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3
- GV gọi HS đọc đề bài toán và yêu cầu HS tự làm bài.
- GV mời 1 HS đứng tại chỗ và đọc bài làm để chữa bài.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 4
- GV gọi HS đọc đề bài toán và yêu cầu HS tự làm bài.
- GV mời 1 HS đứng tại chỗ và đọc bài làm để chữa bài.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
3. Củng cố dặn dò (5')
Bài học hôm nay các em ôn những kiến thức gì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn lại và làm các bài tập trong SGK.
108 : 12 = 9 (phút) Đáp số : 9 phút
- 1 HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.
- 1 HS đọc đề toán trớc lớp.
Bài giải
Thời gian để đại bàng bay hết quãng đờng đó là:
72 : 96 = 3/4 (giờ) 3/4 giờ = 45 phút
Đáp số : 45 phút
- 1 HS đọc bài làm, HS theo dõi để kiểm tra bài mình.
- HS làm bài vào vở bài tập, sau đó 1 HS đọc bài làm của mình trớc lớp để chữa bài.
Bài giải
420m/phút = 0,42km/phút
Thời gian để rái cá bơi hết quãng đờng đó là: 10,5 : 0,24 = 25 (phút)
Đáp số : 25 phút - 1 HS đọc bài làm, HS theo dõi để kiểm tra bài mình.
- HS lắng nghe.
- HS chuẩn bị bài sau. rút kinh nghiệm ... ... _____________________________ Tập làm văn Tả cây cối
( Kiểm tra viết )
- Thực hành viết bài văn tả cây cối.
- Bài viết đúng nội dung, yêu cầu của đề bài, có đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.
- Lời văn tự nhiên, chân thật, biết cách dùng các từ ngữ miêu tả hình ảnh so sánh để miêu tả cây. Diễn đạt sáng sủa, mạch lạc.