IV. Rút kinh nghiệm Tuần
a)Bùng nổ dân số
- Châu Phi cĩ 818 triệu dân (2001) chiếm 13,4% thế giới. - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên vào loại cao nhất thế giới >2,4%.
Giáo án Địa lí 7
trung bình ? Cao bao nhiêu ?
- Nước nào cĩ tỉ lệ gia tăng tự nhiên thấp hơn trung bình?
? Tại sao nạn đĩi thường xuyên đe doạ châu Phi ?
? Đại dịch AIDS tác hại như thế nào đối với KT-XH.
? Tại sao sự bùng nổ dân số khơng thể kiểm sốt được ở châu Phi ?
GV Phân tích:
- Chiến tranh tàn phá kinh tế các nước cĩ xung đột nội bo, xung đột đa quốc gia, hút cạn các nguồn lực châu Phi, vì thế 50% dân số dưới mức nghèo khổ, nợ nước ngồi 2/3 tổng gía trị sản phẩm quốc dân.
- Đại dịch AIDS tàn phá châu Phi dữ dội, chiếm 3/4 số người nhiễm HIV /AIDS trên thế giới.
- Vấn đề kiểm sốt việc sinh đẻ khĩ thực hiện ở châu Phi vì gặp trở ngại của tập tục, truyền thống,sự thiếu hiểu biết của KH - KT.
? Hậu quả của các cuộc sung đột nội chiến giữa các nước láng giềng như thế nào? 1,1% Sự bùng nổ dân số, xung đột tộc người. Bệnh tật, nghèo đĩi, KT- XH bất ổn, đặc biệt bệnh AIDS phát triển mạnh nhất thế giới. b) Xung đột tộc người Sự bùng nổ dân số, xung đột tộc người, đại dịch AIDS và sự can thiệp của nước ngồi là nguyên nhân chủ yếu làm kìm hãm sự phát triển KT- XH châu Phi.
4. Củng cố
- Sự phân bố dân cư châu Phi chủ yếu dựa vào yếu tố tự nhiên xã hội nào?
Giáo án Địa lí 7 5. Hướng dẫn - Học bài 29. - Đọc SGK bài 30. Kí duyệt Tổ – Tuần 16 Kí duyệt của BGH
Giáo án Địa lí 7 Tuần 17 Tiết 33 ƠN TẬP I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức
- Củng cố khắc sâu kiến thức cho HS: Mơi trường xích đạo ẩm, khí hậu nhiệt đới, hoang mạc, mơi trường đới lạnh, vùng núi cao, đới ơn hồ…
2. Kĩ năng
Ren luyện kĩ năng phân tích lược đồ, biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa.
II. Chuẩn bị
- GV: Giáo án, câu hỏi… - HS: Chuẩn bị bài.
III. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới
Hoạt động thầy Hoạt động trị Nội dung
? Nêu đặc điểm cơ bản của mơi trường xích đạo ẩm ? ? Nêu đặc điểm của khí hậu nhiệt đới ?
- Nĩng quanh năm, mưa nhiều quanh năm.
- Khí hậu nhiệt đới nĩng và lượng mưa tập trung vào một mùa càng gần chí tuyến
- Nĩng quanh năm, mưa nhiều quanh năm.
- Khí hậu nhiệt đới nĩng và lượng mưa tập trung vào một mùa càng gần chí tuyến
Giáo án Địa lí 7
? Nêu đặc điểm nổi bật của khí hậu nhiệt đới gío mùa.
? Biểu hiện cụ thể của tính chất trung gian của khí hậu ơn hồ? Nguyên nhân? ? Nêu đặc điểm chung của khí hậu hoang mạc?
? Tính thích nghi với mơi trường của thực vật và động vật ?
? Nêu đặc điểm của mơi trường đới lạnh.
? Cho biết hình thức tránh rét của động vật là gì ? ? Nêu đặc điểm của mơi trường vùng núi ?
thời kì khơ hạn kéo dài và biên độ nhiệt trong năm càng lớn >200C.
- Nhiệt độ, lượng mưa thay đổi theo mùa giĩ và thời tiết diễn biến thất thường. - Khơng nĩng và mưa nhiều như đới nĩng. Khơng quá lạnh và ít mưa như đới lạnh. - Khí hậu hoang mạc rất khơ hạn, khắc nghiệt. Biên độ nhiệt năm và biên độ nhiệt ngày đêm rất lớn. Cĩ hai cách thích nghi của động, thực vật.
- Quanh năm rất lạnh. Mùa đơng rất dài, mùa hè ngắn nhiệt độ <100C, mưa rất ít, phần lớn dưới dạng tuyết rơi.
- Đi về xứ nĩng hoặc ngủ đơng.
Vùng núi khí hậu thay đổi theo độ cao.
thời kì khơ hạn kéo dài và biên độ nhiệt trong năm càng lớn >200C.
- Khơng nĩng và mưa nhiều như đới nĩng. Khơng quá lạnh và ít mưa như đới lạnh. - Khí hậu hoang mạc rất khơ hạn, khắc nghiệt. Biên độ nhiệt năm và biên độ nhiệt ngày đêm rất lớn.
- Quanh năm rất lạnh. Mùa đơng rất dài, mùa hè ngắn nhiệt độ <100C, mưa rất ít, phần lớn dưới dạng tuyết rơi.
- Đi về xứ nĩng hoặc ngủ đơng.
- Vùng núi khí hậu thay đổi theo độ cao.
4. Củng cố
- Các vấn đề quan tâm rất lớn của mơi trường phải giải quyết ngay ở đới lạnh, đới nĩng, đới ơn hồ là gì ?
- Gọi HS làm bài tập 2 (58), 3 (60).
5. Hướng dẫn
- Yêu cầu học sinh về nhà học bài, xem lại các bài thực hành. - Chuẩn bị giờ sau kiểm tra học kì I.
Giáo án Địa lí 7 Tuần 17 Tiết 34 KIỂM TRA HỌC KÌ I I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức
Củng cố khắc sâu kiến thức cho HS: Mơi trường xích đạo ẩm, khí hậu nhiệt đới, hoang mạc, mơi trường đới lạnh, vùng núi cao, đới ơn hồ…
2. Kĩ năng
Ren luyện kĩ năng phân tích lược đồ, biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa.
II. Chuẩn bị
- GV: Đề kiểm tra, đáp án. - HS: Chuẩn bị bài.
III. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới