3.Thaựi ủoọ.
Tụn trọng quyền tự do kinh doanh của người khỏc ,ủng hộ phỏp luật về thuế của Nhà nước . II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH:
- GV : SGK, SGV GDCD 9.Cỏc vớ dụ thục tế cú liờn quan. - HS : Soạn bài và làm cỏc bài tập .
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Khỏm phỏ. GV hỏi Thuế là gỡ? Vỡ sao phải đúng thuế ?Cho vớ dụ minh họa ?
HS trỡnh bày .GV chốt
2. Kết nối :HĐ1 Thảo luận lớp để tỡm hiểu phần đặt vấn đề .
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung
GV: Chia lớp thành 4 nhúm thảo luận trong thời gian 3 phỳt cỏc cõu hỏi sau:
1. Kinh doanh bo gồm những loại hỡnh nào? Cho vớ dụ?
2. Những hành vi như thế nào gọi là hành vi vi phạm phỏp luật về kinh doanh?
3. Em hiểu thế nào là quyền tự do kinh doanh?
4.Theo em tại sao nhà nước lại quy định cỏc mức thuế suất chờnh lệch nhau nhiều như vậy đối với cỏc mặt hàng?
HS: Cử nhúm trưởng, thư ký. Tiến hành thảo luận nhúm. Đại diện nhúm trỡnh bày. Cả lớp nhận xột, bổ sung. GV: Nhận xột, chốt ý đỳng. Chốt lại nội dung bài học.
Thảo luận cặp đụi bàn về những nội dung sau.
GV: Em hiểu thuế là gỡ? Nờu một số vớ dụ về cỏc loại thuế mà em biết?
Thuế cú tỏc dụng gỡ?
Cho hs thảo luận cả lớp trong thời gian 2 phỳt HS: Thảo luận cả lớp.
Trỡnh bày cỏ nhõn.
Cả lớp nhận xột, bổ sung ý kiến.
GV: Nhận xột, chốt lại nội dung bài học ở mục 2 SGK.
II.Nội dung bài học:
SGK/ 46.
3. Thực hành/ luyện tập.Hoạt động 3: : Làm bài tập Hoạt động 3: : Làm bài tập 3GV: Yờu cầu hs làm bài tập 2 trong SGK.
HS: Tự liờn hệ. GV: Nhận xột.
Vậy trong kinh doanh thỡ cụng dõn cú quyền và nghĩa vụ như thế nào?
HS: Tự liờn hệ.
GV: Nhận xột, chốt lại nội dung bài học.
III . Luyện tập