- Tranh ản hơ nhiễm mơi trường đới ơn hịa III BÀI GIẢNG:
c.Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ nguồn TNTN II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
III.BÀI GIẢNG:1. Ổn địng lớp : Kdss. 1. Ổn địng lớp : Kdss. 2. Ktbc :
+ Nêu đặc điểm mơi trường đới lạnh? - Nằm từ 2 vịng cực – 2 cực.
- Khí hậu vơ cùng lạnh lẽo. Mưa nhỏ chủ yếu dưới dạng mưa tuyết, mùa hạ ngắn và thường cĩ băng trơi.
+ Chọn ý đúng: Động vật thích nghi với mơi trường đới lạnh: @. Cĩ bộ lơng dày, lớp mỡ dày, lơng khơng thấm nước. b. Di cư tránh rét.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ. NỘI DUNG. Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1. ** Trực quan
** Hoạt động nhĩm.
- Giáo viên chia nhĩm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhĩm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng.
* Nhĩm 1+2: Quan sát H 22.1. Nêu tên các dân tộc sống ở phương Bắc? Địa bàn cư trú, nghề chăn nuơi; Địa bàn cư trú của dân tộc sống bằng nghề săn bắt?
TL: - 5 dân tộc.
- Nghề chăn nuơi: Người Chúc, Iakút, Xamoýet, - BÁ; Laphơng ở BÂu.
- Nghề săn bắt: Người Inúc – BMĩ.
* Nhĩm 3+4: Tại sao con người chỉ sinh sống ở ven biển Bắc á, Bắc Âu ven biển phía Nam mà khơng sống gần vùng cực B và cực N?
TL: - Chỉ sống ở vùng đài nguyên ít lạnh hơn, 2 cực quá lạnh, khơng cĩ nhu yếu phẩm cần thiết cho con người. * Nhĩm 5+6: Quan sát H22.2; H22.3 mơ tả 2 ảnh trên?
1. Hoạt động kinh tế của các dân tộc ở phương Bắc:
- Hoạt động kinh tế cổ truyền là chăn nuơi tuần lộc và săn bắt thú cĩ lơng quí lấy mỡ, thịt, da.
- Do khí hậu lạnh, khắc nghiệt nên đới lạnh rất ít dân.
TL: - H 22.2 Người La phơng áo đỏ chăn tuần lộc… - H22.3 người Inúc trên xe trượt tuyết câu cá.. Chuyển ý.
Hoạt động 2.
** Phương pháp đàm thoại. Hoạt động nhĩm.
- Tuy là đới lạnh nhất thế giới nhưng đới lạnh vẫn cĩ nguồn TNTN như khống sản, hải sản, lơng thú..
Tại sao đới lạnh nhiều tài nguyên mà vẫn chưa được thăm dị và khai thác nhiều?
TL: Do mùa đơng dài, đất đĩng băng, thiếu nhân cơng phương tiện kĩ thuật..
Hoạt động kinh tế hiện nay ở đới lạnh là gì?
TL: Hiện cĩ 12 nước đặt trạm nghiên cứu ở CNC trong lĩnh vực khí hậu, băng học, hải dương, địa chất, sinh vật học…
Vấn đề quan tâm lớn ở đới lạnh là gì? TL: Săn bắt quá mức cá voi, thú cĩ lơng quí.
- Hướng dẫn bảo vệ tài nguyên động thực vật quí và biện pháp chống săn bắt cá voi của tổ chức hịa bình xanh.
2. Việc nghiên cứu và khai thác mơi trường:
- Điều kiện khai thác khĩ khăn nên sử dụng tài nguyên phát triển kinh tế cịn ít. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hoạt động kinh tế hiện đại là khai thác tài nguyen thiên nhiên,
chăn thú cĩ lơng quí.
- Cần giải quyết 2 vấn đề ở đới lạnh là nhân lực và nguye cơ tuyệt chủng một số lồi động vật quý.
4. Củng cố: 4’.
+ Hoạt động kinh tế của dân tộc ở phương Bắc như thế nào?
- Hoạt động kinh tế cổ truyền là chăn nuơi và săn bắt thú cĩ lơng quí lấy mỡ, thịt, da.
+ Lập sơ đồ theo mối quan hệ giữa mơi trường và con người qua các cụm từ sau: ( khí hậu rất lạnh, băng tuyết phủ quanh năm, thực vật ngèo nàn, rất ít người sinh sống).
. khí hậu rất lạnh
. băng tuyết phủ quanh năm. rất ít người sinh sống . thực vật ngèo nàn.
5.Dặn Dị: 3’.
- Học bài.
- Chuẩn bị bài mới: Mơi trường vùng núi. Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk.
Tuần: 13. Tiết 25.
CHƯƠNG V: MƠI TRƯỜNG VÙNG NÚI.
Bài 23: MƠI TRƯỜNG VÙNG NÚI.
I. MỤC TIÊU:a. Kiến thức: a. Kiến thức:
- Nắm được những đặc điểm cơ bản của mơi trường vùng núi, và ảnh hưởng của sườn núi đến mơi trường.
- Biết được cách cư trú khác nhau ở các vùng núi trên thế giới.