Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: ổn định Hoạt động 2: Kiểm tra
1/ Tại sao nói mỗi da thức là một biểu thức nguyên ? cho ví dụ về đa thức?2/ Thu gọn các đa thức sau: 2/ Thu gọn các đa thức sau:
a) 5x2y - 2 2 1 x -4 - 2 8 2 4 3 x x + y- 4x b) 2(xy)2- 9y2x+ 5x2 y2 + 6x -11x 3/ Chữa bài 27: SGK
Hoạt động 3: Bài mới
Cho hai đa thức : M= 5x2y + 5x -3 N = xyz - 4x2y +5x-1/2 Hãy tính : M+N = ? Nh vậy là em đã tính đợc tổng M và N
⇒ Qui tắc cộng hai đa thức
Cho hai đa thức :
M= 5x2y -4x2y + 5x -3 1/ Cộng hai đa thức * VD: M= 5x2y + 5x -3 N = xyz - 4x2y +5x-1/2 M+N = (5x2y+ 5x-3) +(xyz - 4x2y +5x-1/2) = 5x2y+ 5x-3 + xyz - 4x2y +5x-1/2 =(5x2y-4x2y)+(5x+5x)+xyz+(-3-1/2) = x2y +10x + xyz -3 2 1
Ta nói đa thức x2y +10x + xyz -312 là tổng của hai đa thức M và N.
*TQ: SGK
2/ Trừ hai đa thức
*VD:
N = xyz - 4x2y +5x-1/2 Hãy tính :
M- N = ?
Nh vậy là em đã tính đợc hiệu M và N
⇒ Qui tắc trừ hai đa thức
* Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi:
“Đôi bạn nhanh nhất“
Hình thức : Mỗi tổ cử hai bạn tham gia
Viết hai đa thức rồi tính tổng và hiệu của chúng.
Trong 3’ đội nào viết đợc nhiều cặp các đa thức và tính tổng, hiệu của các đa thức đó đội đó sẽ thắng.
N = xyz - 4x2y + 5x-1/2
M-N =(5x2y-4x2y+5x-3)-(xyz-4x2y+5x-1/2) = 5x2y-4x2y+5x-3-xyz + 4x2y -5x+ 1/2 =(5x2y-4x2y)+(5x-5x)-xyz+(-3+1/2) = x2y - xyz - 221
Ta nói đa thức x2y - xyz - 2
21 1
là hiệu hai đa thức M và N. * TQ: SGK * AD: Củng cố Làm tại lớp bài tập 29; 30;32 SGK trg 40. - Lần lợt học sinh lên bảng chữa bài tập. - Nhận xét và chữa bài của bạn.
Hớng dẫn về nhà
Về nhà làm bài tập 26; 27; 28 (SGK trang 38); - Làm bài tập 25; 26 SBT.
- Học sinh khá: 27; 28 SBT. - Giờ sau luyện tập.
Ngày soạn: 20.03.2008 Tiết 58
A. Mục tiêu :
• HS nắm chắc qui tắc cộng, trừ hai đa thức.
• Thành thạo trong các ví dụ áp dụng.
• Rèn kĩ năng cộng , trừ các đa thức.
B. Chuẩn bị :
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: ổn định
Hoạt động 2: Kiểm tra 1/Nêu qui tắc cộng , trừ hai đa thức ? Cho VD
2/ Chữa bài 32: SGK
Hoạt động 3: Bài mới
Gọi một em đọc đề bài. Một em lên bảng chữa bài .
Nhận xét và chữa bài của bạn . GV nhận xét và cho điểm học sinh. Hoạt động nhóm bài 31
Các nhóm thảo luận
Đại diện các nhóm trình bày kết quả. Giáo viên nhận xét và cho điểm các nhóm.
Bài 32 làm trên phiếu học tập cá nhân .
Rèn kĩ năng tính tổng hai đa thức
1/ Chữa bài 30: SGK trang 40 Tính tổng các đa thức sau: P = x2y + x3- xy2 +3 Q = x3 + xy2 - xy - 6 P+Q = (x2y+ x3- xy2+3)+(x3 + xy2 - xy - 6) = 2x3+ x2y+(- xy2+ xy2) -3 = 2x3+ x2y-3
2/ Chữa bài 31:SGK trang 40 Cho hai đa thức :
M = 3xyz- 3x2 +5xy -1 N = 5x2 + xyz- 5xy +3 – y Ta có: * M+ N = 2x2+4xyz - y +2. * M - N = -8x2 +2xyz +10xy+ y -4 * N- M = 8x2 -2xyz-10xy - y +2 3/ Bài 32: SGK trang 40
Gv kiểm tra một số bài làm trên máy chiếu .
Giáo viên nhận xét và cho điểm
Hoạt động 4: Củng cố
Gọi một em lên bảng chữa bài 36. Nhận xét và chữa bài của bạn . GV nhận xét và cho điểm học sinh.
Hoạt động 5: Hớng dẫn về nhà