Về nhà xem lại cách giải các bài toán Chuẩn bị trớc bài học giờ sau.

Một phần của tài liệu Bài soạn dai so 7 cuc hay (Trang 28 - 31)

- Chuẩn bị trớc bài học giờ sau.

Ngày soạn: 12.03.2008

A. Mục tiêu :

• HS biết cách nhận biết đa thức thông qua ví dụ cụ thể.

• HS biết thu gọn đa thức .

• Thành thạo trong các ví dụ áp dụng.

B. Chuẩn bị :

C. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: ổn định Hoạt động 2: Kiểm tra

Hoạt động 3: Bài mới

? Thế nào là biểu thức nguyên ? biểu thức phân.

Giáo viên giới thiệu biểu thức nguyên còn gọi là đa thức.

Học sinh chia làm ba nhóm: Thi viết đợc nhiều biểu thức nguyên.

? Tìm mối liên hệ giữa đơn thức và đa thức.

? Đa thức 1 có mấy biến. ? Đa thức 2;3 có mấy biến.

? Chỉ ra các số hạng ở các đa thức 2và 3..

• Ta gọi đa thức 1 là đa thức một

biến x.

• Đa thức 2 là đa thức 2 biến x, y .

- GV hớng dẫn cách thu gọn đa thức. - HS cho một số ví dụ về thu gọn đa thức. - Yêu cầu HS làm ?2 , trình bày kết quả và nhận xét.

- Tổ chức cho 3 tổ thi đua viết các đa thức sau đó thu gọn các đa thức đó.

1/ Đa thức

* VD: 2x2 -5x +1 (1)

3x2 - y2 +53 xy - 7x (2)

x2y - 3xy +3x2y-3 +xy -

21 1

x +5 (3)

*TQ: SGK

* Chú ý: Mỗi đơn thức đợc coi là một đa thức ? 1: 2/ Thu gọn đa thức *VD: N = x2y - 3xy +3x2y-3+xy- 2 1 x+5 =…….. N = 4x2y - 2xy - 12 x +2 Ta gọi đa thức 4x2y - 2xy -

21 1

x +2 là đa thức thu gọn của đa thức N.

- GV hớng dẫn cách tìm bậc của đa thức. + Đa thức đã cho dã thu gọn cha? Nêu cha hãy thu gọn đa thức đó?

+ Tìm bậc của mỗi hạng tử ( Các đơn thức) có mặt trong đa thức.

+ Tìm hạng tử có bậc cao nhất

- Muốn tìm bậc của đa thức ta làm nhu thế nào?

- HS cho 1 số ví dụ về tìm bậc của đa thức.

- Tổ chức cho 3 tổ thi đua viết các đa thức sau đó tìm bậc của các đa thức đó. - Yêu cầu Hs làm ?3.

3/ Bậc của đa thức

* VD:

Đa thức M= x2y5 - xy4 + y6 +1 Hạng tử x2y5 có bậc cao nhất là 7. Ta nói bậc của đa thức là 7.

* TQ: (SGK) * Chú ý: (SGK)

Hoạt động 4: Củng cố

Làm tại lớp bài tập 24; 25; SGK trang 38. Lần lợt gọi học sinh lên bảng chữa bài tập. Nhận xét và chữa bài của bạn.

Hoạt động 5: Hớng dẫn về nhà

-Về nhà làm bài tập 26; 27;28 SGK trang 38. - Chuẩn bị trớc bài học giờ sau.

Ngày soạn: 18.03.2008 Tiết 57

A. Mục tiêu :

• HS nắm chắc qui tắc cộng, trừ hai đa thức.

• Rèn luyện kỹ năng thông qua các ví dụ áp dụng.

en luyện tính nghiêm túc và tinh thần hợp tác trong gải toán

Å

B. Chuẩn bị :

* Bảng phụ

Một phần của tài liệu Bài soạn dai so 7 cuc hay (Trang 28 - 31)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(54 trang)
w