III. hoạt động DạY Và HọC
b.Chức năng của vây cá
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau:
- Vây cá có chức năng gì?
- Nêu vai trò của từng loại vây cá?
- HS đọc thông tin SGK trang 103 và trả lời câu hỏi:
- Vây cá nh bơi chèo, giúp cá di chuyển trong nớc.
Kết luận:
- Vai trò của từng loại vây cá
- Vây ngực, vây bụng: giữ thăng bằng, rẽ phải, rẽ trái, lên, xuống. - Vây lng, vây hậu môn: giữ thăng bằng theo chiều dọc.
- Khúc đuôi mang vây đuôi: giữ chức năng chính trong sự di chuyển của cá.
IV. Củng cố
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
1. Trình bày trên tranh: đặc điểm cấu tạo ngoài của cá chép thích nghi với đời sống ở nớc?
2. Cho HS làm bài tập sau:
Hãy chọn những mục tơng ứng của cột A với cột B trong bảng sau đây:
Cột A Cột B Đáp án
1- Vây ngực, vây bụng 2- Vây lng, vây hậu môn 3- Khúc đuôi mang vây đuôi
a- Giúp cá di chuyển về phía trớc b- Giữ thăng bằng, rẽ phải, rẽ trái, lên, xuống.
c- Giữ thăng bằng theo chiều dọc.
V. H ớng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Chuẩn bị thực hành: theo nhóm + 1 con cá chép (cá giếc)
+ Khăn lau, xà phòng.
Ngày soạn: /12/2008 Ngày dạy: /12/2008
Tiết 32 Bài 33: Cấu tạo trong của cá chép
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS nắm đợc vị trí, cấu tạo các hệ cơ quan của cá chép.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát tranh. - Kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức học tập, lòng say mê yêu thích bộ môn.
II. Đồ dùng dạy và học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tranh cấu tạo trong của cá chép. - Mô hình não cá
- Tranh sơ đồ hệ thần kinh cá chép.
III. Tiến trình bài giảng
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ3. Bài mới 3. Bài mới
Mở bài: Kể tên các hệ cơ quan của cá chép mà em đã quan sát đợc trong bài thực hành?
Hoạt động 1: Các cơ quan dinh dỡng a. Hệ tiêu hoá
- GV yêu cầu các nhóm quan sát tranh, kết hợp với kết quả quan sát đợc trên mẫu mổ ở bài thực hành, hoàn thành bài tập sau:
Các bộ phận của
ống tiêu hóa Chức năng 1
2 3 4
- GV cung cấp thêm thông tin về tuyến tiêu hoá.
- Hoạt động tiêu hoá thức ăn diễn ra nh thế nào?
- Nêu chức năng của hệ tiêu hoá?
- Yêu cầu HS rút ra vai trò của bóng hơi.
- Các nhóm thảo luận và hoàn thành bài tập
- Đại diện nhóm hoàn thành trên bảng phụ của GV, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS nêu đợc:
+ Thức ăn đợc nghiền nát nhờ răng hàm, dới tác dụng của enzim tiêu hoá. Thức ăn biến đổi thành chất dinh dỡng ngấm qua thành ruột vào máu.
+ Các chất cặn bã đợc thải ra ngoài qua hậu môn.
+ Chức năng: biến đổi thức ăn thành chất dinh dỡng, thải cặn bã.