- Thành lập trung tâm tư vấn và giới thiệu việc làm.
- Tăng cường công tác xây dựng và phát triển ựảng. - Tập huấn, bồi dưỡng cho cán bộựoàn.
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ nông nghiệp ...106
- Thành lập hội SV
+ Chi phắ thực hiện giải pháp
- Tiền lương trách nhiệm cho tổ trưởng: 5*740000*0,25 *12 = 11 100 000 ựồng/ năm
- Tiền lương trách nhiệm cho tổ phó: 6*740000*0,2*12 = 10 656 000 ựồng/năm - Chi phắ mở lớp bồi dưỡng cán bộ quản lý : 10 triệu ựồng/ năm.
- Chi lương cho nhân viên trung tâm hướng nghiệp và môi giới việc làm cho SV: 2*2500000*12 = 60 000 000 ựồng/ năm
Tổng cộng: 191 756 000 ựồng
+ Thời gian thực hiện giải pháp bắt ựầu từ năm 2010 + Kết quả giải pháp mang lại
- Bộ máy quản lý của trường vững chắc
- Trình ựộ quản lý của cán bộ quản lý ựược nâng lên. - SV ựược hướng dẫn và môi giới việc làm
- Tổ chức ựảng, tổ chức ựoàn vững mạnh
*Giải pháp 3: về chương trình GD + Cơ sở thực hiện giải pháp
- Chương trình GD còn nặng lý thuyết, tắnh thực tế chưa cao dẫn ựến HS tốt nghiệp chưa làm việc ựược ngay mà phải đT thêm mới làm ựược việc.
+ Nội dung thực hiện giải pháp
- Mời các cán bộ quản lý (có trình ựộđH trở lên) ở các tổ chức, hội nghề nghiệp và các doanh nghiệp tham gia xây dựng chương trình đT của trường. (Mỗi ngành học mời từ 2-3 người)
- Tăng thêm thời gian luyện kỹ năng thực hành trong chương trình đT.
- Viết mới, chỉnh sửa lại bài giảng, giáo trình môn học ựầy ựủ, chắnh xác, khoa học. - Cho GV ựi giao lưu học hỏi các chương trình GD tiên tiến quốc tế.
+ Chi phắ thực hiện giải pháp
- Chi phắ cho các cán bộ quản lý ở các ựơn vị sản xuất về xây dựng chương trình đT: 3*4* 1 triệu= 12 triệu ựồng/năm
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ nông nghiệp ...107
- Chi phắ cho GV ựi tập huấn ở nước ngoài hoặc mời chuyên gia nước ngoài: 4*10 triệu = 40 triệu ựồng/năm + Thời gian thực hiện từ năm 2010 ựến 2015 Tổng cộng: 112 triệu ựồng + Kết quả mang lại - Chương trình đT phù hợp với nhu cầu xã hội - Chương trình đT có tắnh tiên tiến và hiện ựại. *Giải pháp 4: về hoạt ựộng ựào tạo + Cơ sở thực hiện giải pháp
- Do kết quả học tập của HS, SV chưa cao, HS, SV ựăng ký vào học trong trường còn chưa nhiều.
+ Nội dung thực hiện giải pháp
- Xây dựng thời khóa biểu theo khóa học, thực hiện đT theo tắn chỉ. - Mở lớp phụựạo cho HS, SV học yếu.
- Tuyên truyền, quảng cáo về các cấp đT, ựầu vào và ựầu ra của các cấp đT cho tất cả các ựối tượng tuyển sinh biết trên trang Web của trường.
- Tập huấn cho GV về ựổi mới phương pháp giảng dạy, phương pháp ựánh giá kết quả học tập của người học.
- đánh giá Chất lượng đT ựối với người học sau khi ra trường ựể từựó ựiều chỉnh hoạt ựộng đT của trường cho phù hợp với yêu cầu của xã hội.
+ Chi phắ thực hiện giải pháp
- Viết tài liệu về các cấp đT, ựầu vào và ựầu ra của các cấp đT ựể thông báo trên trang web của trường: 2 triệu ựồng/ năm.
- Mở lớp tập huấn cho GV vềựổi mới phương pháp giảng dạy và phương pháp ựánh giá kết quả học tập của người học: 5 triệu ựồng/ năm
- Chi phắ ựánh giá chất lượng đT ựối với người học sau khi ra trường: 10 triệu ựồng/ năm
Tổng cộng: 17 triệu ựồng
+ Thời gian thực hiện từ năm 2010 ựến 2015 + Kết quả giải pháp mang lại
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ nông nghiệp ...108
- Người học ựăng ký vào học ở trường tăng lên - Thời khóa biểu ựã ựược xây dựng theo khóa học - Giảm số lượng HS, SV học yếu
- Kỹ năng giảng dạy của GV ựược nâng lên
- đánh giá ựược Chất lượng đT của người học sau khi tốt nghiệp.
*Giải pháp 5: vềựội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên và nhân viên
+ Cơ sở thực hiện giải pháp
- Ý thức trách nhiệm công việc của GV, cán bộ, nhân viên chưa cao
- Trình ựộ chuyên môn của GV chưa sâu, GV còn thiếu kinh nghiệm thực tế. + Nội dung thực hiện giải pháp
- Mở lớp tập huấn về ý thức trách nhiệm công việc cho GV, cán bộ, nhân viên. - Tăng cường kiểm tra, giám sát chất lượng làm việc của GV, cán bộ, nhân viên. - Cho ựội ngũ GV ựi đT chuyên sâu (cử 40 GV ựi học Th.S theo ựúng chuyên ngành đT, 20 GV ựi học TS theo ựúng chuyên ngành đT, Mở các hội thảo khoa học về các chuyên ngành)
- Cho 80% GV ựi tìm hiểu thực tế mỗi năm 2 tuần.
- Bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn cho GV, nhân viên mỗi năm 1 lần. - Tăng cường dự giờ có báo trước cho GV và không báo trước cho GV. + Chi phắ thực hiện giải pháp
- Chi phắ mở lớp tập huấn về ý thức công việc cho GV, cán bộ, nhân viên: 2 triệu ựồng.
- Chi phắ cho 40 GV ựi học Th.S theo ựúng chuyên ngành ựược đT: 40*10 triệu = 400 triệu ựồng
- Chi phắ cho 20 GV ựi học TS theo ựúng chuyên ngành đT: 20*20 triệu = 400 triệu ựồng
- Chi phắ mở các hội thảo khoa học: 4* 1*2 triệu = 8 triệu ựồng
- Chi phắ cho GV ựi tìm hiểu thực tế: 90*80%*2*7*250.000 = 126 000 000 ựồng/ năm.
Tổng cộng: 936 triệu ựồng.
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ nông nghiệp ...109
+ Kết quả mang lại
- Giáo viên, cán bộ, nhân viên có trách nhiệm với công việc hơn. - Giáo viên có trình ựộ chuyên môn sâu
- Kinh nghiệm thực tế của GV tăng lên
*Giải pháp 6: về người học
+ Cơ sở thực hiện giải pháp
- Người học chưa chịu khó học tập, kết quả học tập còn thấp. - Chất lượng thực tập tốt nghiệp của người học chưa cao + Nội dung thực hiện giải pháp
- Thông qua GV chủ nhiệm, cán bộ lớp, cán bộựoàn, hội SV thuyết phục, ựộng viên giúp người học học chăm chỉ học tập hơn.
- Tổ chức khám sức khỏe mỗi năm một lần cho tất cả người học và CBCNV của trường.
- Cử HS, SV có thành tắch trong học tập, rèn luyên ựi học các lớp cảm tình ựảng, - Mời cán bộ có năng lực (cán bộ có trình ựộ từ đH trở lên) ở các cơ sở sản xuất cùng hướng dẫn thực tập tốt nghiệp cho HS, SV (trường và cơ sở sản xuất cùng nhau chia lợi ắch 50/50 trong việc hướng dẫn thực tập tốt nghiệp cho HS, SV) + Chi phắ thực hiện giải pháp
- Chi phắ khám sức khỏe: (4000 SV + 200 CBCNV)* 20 000 = 84 000 000 ựồng/ năm
- Chi phắ cho cán bộở các DN hướng dẫn thực tập tốt nghiệp cho HS, SV: ( 500 SV + 300 HS)* 8* 30 000*50% = 96 000 000 ựồng/ năm.
Tổng cộng: 180 triệu ựồng.
+ Thời gian thực hiện từ năm 2010 ựến 2015 + Kết quả mang lại
- Học sinh, SV chăm chỉ học tập hơn
- Sức khỏe của người học, GV, cán bộ, nhân viên ựược tốt hơn - Chất lượng thực tập tốt nghiệp của HS, SV có chất lượng cao
*Giải pháp 7: về nghiên cứu khoa học, ứng dụng, phát triển và chuyển giao công nghệ
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ nông nghiệp ...110
+ Cơ sở thực hiện giải pháp
- Giáo viên, HS, SV tham gia nghiên cứu khoa học còn ắt
- Công việc nghiệm thu và ựưa công trình nghiên cứu khoa học hoàn thành vào sử dụng còn nhiều hạn chế.
+ Nội dung thực hiện giải pháp
- Giao kế hoạch nghiên cứu khoa học cho GV, cán bộ, nhân viên và coi ựây là một trong những nhiệm vụ cần thực hiện trong năm.
- Thực hiện chế ựộ thưởng với những công trình nghiên cứu khoa học có giá trị kinh tế nhằm tạo ra sựựam mê trong nghiên cứu khoa học.
- đối với người học nhà trường cũng yêu cầu GV giảng dạy các môn học cho người học tham gia nghiên cứu khoa học ở từng môn học và coi ựây là một trong những tiêu chuẩn ựánh giá kết quả học tập của người học ở môn học ựó.
- Mở các lớp tập huấn về nghiệm thu, sử dụng các công trình nghiên cứu khoa học. - Thành lập một tờ báo, tập san của trường.
- Tăng cường mối quan hệ và hợp tác với các nước trong khu vực và trên thế giới về Nghiên cứu khoa học và đT.
+ Chi phắ thực hiện giải pháp
- Chi phắ tắnh giờ chuẩn cho GV tham gia nghiên cứu khoa học: 50 tiết*30 000*90*80% =
108 000 000 ựồng/năm.
- Chi phắ mở lớp tập huấn về nghiệm thu, sử dụng các công trình nghiên cứu khoa học: 5 triệu
- Chi phắ thành lập tờ báo, tập san của trường: TSCđ: 100 triệu + TLNV 90 triệu + Chi phắ khác 50 triệu = 240 triệu
Tổng cộng: 353 triệu ựồng
+ Thời gian thực hiện năm 2010 + Kết quả giải pháp mang lại
- 80% GV tham gia nghiên cứu khoa học - 100% HS, SV tham gia nghiên cứu khoa học
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ nông nghiệp ...111
khoa học.
- Trường có tờ báo, tập san riêng
*Giải pháp 8: về thư viện, trang thiết bị học tập và cơ sở vật chất khác
+ Cơ sở thực hiện giải pháp
- Thư viện chưa có thư viện ựiện tử
- Sách, giáo trình, tài liệu học tập và nghiên cứu khoa học còn ắt - Cơ sở vật chất phục vụ cho đT và nghiên cứu khoa học còn hạn chế + Nội dung thực hiện giải pháp
- đầu tư thư viện ựiện tử.
- đầu tư cho phòng ựọc một máy photo.
- Cho thư viện mua bổ sung sách, báo, tạp chắẦ ựịnh kỳ mỗi năm 1 lần. - Cho thư viện ựược phép kinh doanh sách, giáo trình, tài liệu khác - đầu tư cho ngành Kế toán một phòng thực hành kế toán.
- Thành lập cửa hàng dịch vụ sửa chữa, bán các linh kiện Ờ phần mềm máy tắnh và cho thuê máy tắnh.
- đầu tư máy phát mạng internet mạnh hơn.
- Kết hợp với ựịa phương trồng cây hai bên ựường từ khu A ựến khu B và giữ gìn vệ sinh không ựất, cát bụi rơi ra ựường.
- đầu tư xây dựng khu thể chất với ựầy ựủ các loại hình: sân bóng ựá, sân bóng rổ, sân ựiền kinh, sân tenghề nghiệpit, sân cầu lông, bể bơi, nhà thể chất ựa năng ựạt tiêu chuẩn quốc gia.
- Mua một xe trở khách 50 chỗ ngồi
- Cho nhân viên bảo vệựi tập huấn bình quân mỗi năm 1 tuần. + Chi phắ thực hiện giải pháp
- Chi phắ ựầu tư thư viện ựiện tử: 50 triệu - Chi phắ mua 1 máy pho tô: 30 triệu
- Chi phắ mua sách, báo tạp chắ ..: 50 triệu/ năm
- Chi phắ xây dựng phòng thực hành kế toán: nhà 120m2*2 triệu + tủ kắnh 6 chiếc*5 triệu + bàn ghế 20 bộ* 1 triệu + máy tắnh 20 máy*5 triệu = 390 triệu.
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ nông nghiệp ...112
+ bàn ghế 10 bộ*1 triệu + máy tắnh 10 chiếc* 5 triệu + Linh kiện khác 60 triệu = 265 triệu.
- Chi phắ mua máy phát mạng mạnh: 100 triệu
- Chi phắ trồng cây: 2*1000m* 0,3 m/ cây * 50 000ựồng/cây = 30 000 000 ựồng - Chi phắ xây dựng khu thể chất ựa năng: sân báng ựá 100 triệu + sân bóng rổ 100 triệu + sân ựiền kinh 100 triệu + sân tenghề nghiệpắt 100 triệu + sân cầu lông 50 triệu + bể bơi 1 000 triệu + nhà thể chất ựa năng 500 triệu = 1 950 triệu.
- Chi phắ mua một xe chở khách 50 chỗ ngồi: 1 000 triệu
- Chi phắ tập huấn cho bảo vệ: 8 NV * 200 000ựồng/ ngày* 5 ngày = 8 000 000 ựồng.
Tổng cộng: 3 873 triệu ựồng
+ Thời gian thực hiện giải pháp từ năm 2010 ựến năm 2015 + Kết quả mang lại
- Trường có thư viện ựiện tử
- Thư viện có 1 máy phô tô và Thu về phôto tài liệu tại thư viện bình quân mỗi năm 20 triệu.
- Sách, báo tạp chắ ựuợc cập nhật kịp thời
- Có phòng thực hành kế toán cho ngành kế toán
- Có bệnh viện máy tắnh và thu về lãi từ bệnh viện máy tắnh mỗi năm 10 triệu ựồng. - Mua ựược 1 máy phát mạng với tần số mạnh
- Có khu thể chất ựa năng và mỗi năm thu ựược lãi từ dịch vụ khu thể chất này là 120 triệu.
- Có một xe chở khách 50 chỗ ngồi việc GV, HS, SV ựi thực tập thuận tiện và thu từ dịch vụ cho cho xe mỗi năm 12 tháng * 10 ngày * 3 triệu/ ngày = 360 triệu
Tổng thu: 510 triệu ựồng/ năm
*Giải pháp 9: về tài chắnh và quản lý tài chắnh + Cơ sở thực hiện giải pháp