C NỘI DUNG BÀI KIỂM TRA
1/ Cỏc quan sỏt
* Quan sỏt 1:
- Trật tự của cỏc phương tiện giao thụng trờn đường phố
- Vai trũ, lợi ớch của hệ thống đốn giao thụng trờn đường phố
GV: Cho HS đọc “quan sỏt 2” ở SGK, sau đú cho vài học sinh nhận xột.
HS: - Học sinh khụng biết học mụn gỡ, giờ nào nờn khụng chủ động được việc học tập.
- Mọi chuyện sẽ hỗn loạn: Mỗi ngày đến trường HS lại phải mang theo tất cả sỏch vở của tất cả cỏc mụn học.
- Khi cú thời khoỏ biểu mọi chuyện sẽ được sắp xếp và thực hiện theo đỳng thời gian của thời khoỏ biểu. Học sinh chỉ cần mang những sỏch vở cỏc mụn của ngày hụm đú, chỉ học bài cũ của ngày hụm đú thụi.
GV: Vậy mỏy tớnh hoạt động cú dựa vào sự điều khiển của một tỏc nhõn nào đú khụng? HS:
Cõu trả lời là: Cú. Mỏy tớnh hoạt động dựa trờn sự điều khiển của hệ điều hành.
- Nề nếp học tập của học sinh khi khụng cú thời khoỏ biểu.
- Nề nếp học tập của học sinh khi cú thời khoỏ biểu
D - CỦNG CỐ
? Hệ điều hành cú vai trũ như thế nào trong mỏy tớnh. - Trả lời cỏc cõu hỏi 1,2,3,4,5 SGK.
E - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Trả lời lại cỏc cõu hỏi SGK vào vở ghi. - ễn lại cỏc kiến thức đó học.
V - RÚT KINH NGHIỆM
……………… ………
Ngày soạn: ……… …
Tiết 20 Ngày giảng 6A:……….... 6B:………... 6C:………...
HỆ ĐIỀU HÀNH
BÀI 9: Vè SAO CẦN Cể HỆ ĐIỀU HÀNH (T2) I - MỤC TIấU
1. Kiến thức
- HS hiểu được vỡ sao mỏy tớnh cần cú hệ điều hành.
2. Kỹ năng
- Hs trả lời được cõu hỏi vỡ sao cần cú hệ điều hành trong mỏy tớnh dựa trờn cỏc ý tưởng đó đưa ra ở hai quan sỏt trong SGK.
3. Thỏi độ
- Cú ý thức học tập và nõng cao ý thức bảo vệ tài nguyờn mỏy tớnh.
II - CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn: Giỏo trỡnh, phũng mỏy.
2. Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà.
III - PHƯƠNG PHÁP
Vấn đỏp + Thực hành.
IV - TIẾN TRèNH LấN LỚPA - ỔN ĐỊNH A - ỔN ĐỊNH
6A:...6B: ...6B: ...
B - KIỂM TRA BÀI CŨC - BÀI MỚI C - BÀI MỚI
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hệ điều hành mỏy tớnh
? Tại sao phải cú hệ điều hành mỏy tớnh.
HS: (Vỡ Hệ điều hành là một chương trỡnh tổ chức việc quản lý,)
? Em hóy kể tờn một vài thiết bị phần cứng mà em thấy được khi nhỡn vào bất kỡ mỏy tớnh nào. HS: (Loa, màn hỡnh, mỏy in...)
? Em cú thể kể thờm một vài thiết bị bờn trong mỏy tớnh mà em biết.
HS: (ROM, RAM, ổ đĩa cứng...)
GV: Cú thể minh hoạ bằng mỏy chiếu – nếu cú