4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
4.5.4. Giải pháp về nghiên cứu, chuyển giao và phổ cập công nghệ
Do những hạn chế về ựiều kiện tự nhiên, kinh tế và xã hội nên hiện nay người nông dân trong vùng vẫn chủ yếu tiến hành canh tác nương rẫy theo phong tục, tập quán ựã có từ lâu và việc áp dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật vào sản xuất còn rất hạn chế. điều này ựã làm hạn chế ựến việc khai thác tiền năng trong vùng cho sản xuất nông lâm nghiệp. Vì vậy trong những năm tới cần tập trung nhiều hơn vào việc nghiên cứu ựể xác ựịnh tiềm năng về thâm canh cây trồng công nghiệp vùng cao và dựa vào ựó ựể xem xét kỹ hơn các khả năng chuyển giao và nhu cầu nghiên cứu hoàn thiện các công nghệ sử dụng ựất, tạo sinh kế bền vững. để tăng khả năng thành công, trước mắt cần tập trung vào một số vấn ựề cụ thể sau:
- Tăng cường nghiên cứu và xác ựịnh các ựộng lực lôi cuốn người dân và cộng ựồng ựịa phương tham gia vào quá trình phát triển, ựặc biệt là quá trình tự phát triển.
- Tăng cường tổ chức tham quan, học tập lẫn nhau giữa các cộng ựồng và hộ nông dân như là một chiến lược ựể nông dân tự học cách làm ăn. Thực tế trong những năm qua cho thấy con ựường người dân học cách làm ăn tốt nhất, nhanh nhất là từ những người dân khác, ựặc biệt là các vấn ựề, ựiều kiện của họ tương tự nhau.
- Cần tiến hành xây dựng các mô hình thắ ựiểm về luân canh rừng-rẫy và các mô hình kết hợp canh tác nương rẫy với các kiểu sử dụng ựất thay thế ở
một số vùng trọng ựiểm với mục tiêu: Khẳng ựịnh công nghệ sử dụng ựất thắch hợp nhằm mục ựắch nâng cao thu nhập và mức sống cho ựồng bào; tắnh toán khả năng chịu tải của vùng nghiên cứu về nhân khẩu học liên quan ựến cơ cấu sử dụng ựất; tạo mô hình trình diễn phục vụ quá trình phổ cập công nghệ và tự học cho nông dân; nâng cao năng lực nghiên cứu hiện trường và hoạt ựộng chuyển giao tiến bộ kĩ thuật ựến nông dân của cán bộ nghiên cứu ựịa phương.
- Tiến hành nghiên cứu và chuyển giao các công nghệ có khả năng giải quyết những cản trở chắnh trong hệ canh tác hiện nay của người dân tộc thông qua các dự án khuyến nông, khuyến lâm.