III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Học há t: Bài Màu xanh quê hương
mới : Bài Màu xanh quê hương _Giới thiệu bài _Tập đọc lời ca _Hát mẫu _Tập hát từng câu _Hát cả bài _Hát kết hợp gõ đệm 4) Củng cố :
_Giáo viên thuyết trình: Hôm nay chúng ta sẽ học bài Màu xanh quê hương, đây là bài dân ca của đồng bằng Khơ-me ở Nam Bộ. Bài hát miêu tả khung cảnh thiên nhiên yên vui, thanh bình, có hình ảnh lá cờ tổ quốc tung bay và đàn em bé đến trường, có hình ảnh hàng cây xanh và cánh đồng ngô lúa. Bài hát Mùa xanh quê hương có giai điệu sôi nổi, vui tươi. _Giáo viên chia bài hát thành 2 lời, mỗi lời có 4 câu.
_Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lời ca trong bài theo tiết tấu lời ca.
_Giáo viên trình bày mẫu bài hát cho học sinh nghe.
_Giáo viên cho học sinh nêu cảm nhận của mình về bài hát.
_Giáo viên hướng dẫn học sinh tập hát từng câu trong bài.
_Giáo viên đàn giai điệu và hát mẫu mỗi câu vài lần.
_Giáo viên đệm đàn và bắt nhịp cho học sinh hát theo đàn. Hướng dẫn học sinh lấy hơi ở đầu câu hát.
_Giáo viên chỉ định học sinh hát lại câu vừa tập.
_Sau khi tập 2 câu , giáo viên cho học sinh hát nối tiếp 2 câu hát. Giáo viên lắng nghe và sửa cho học sinh những chổ sai , có thể hát mẫu lại những chổ cần thiết.
_Giáo viên cho học sinh hát cả bài. Chú ý hướng dẫn học sinh hát đúng những chổ hát luyến láy, chổ ngân trường độ dài trong bài.
_Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp. Yêu cầu học sinh hát đúng nhịp độ của bài hát , thể hiện sắc thái sôi nổi vui tươi của bài hát.
_Giáo viên chỉ định từng tổ , nhóm trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.
_Giáo viên chỉ định học sinh trình bày lại bài hát.
_Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho học sinh.
_Giáo viên cho lớp trình bày bài hát
_Học sinh quan sát.
_Học sinh tập đọc lời ca của bài.
_Học sinh lắng nghe, cảm nhận giai điệu bài hát.
_Học sinh nêu cảm nhận.
_Học sinh tập hát từng câu trong bài. _Học sinh lắng nghe.
_Học sinh tập hát hòa theo đàn.
_1-2 học sinh hát lại.
_Học sinh tập ghép câu tập lấy hơi.
_Học sinh hát cả bài. _Học sinh tập hát kết hợp gõ đệm. _Học sinh thực hiện. _1-2 học sinh trình bày. _Học sinh lắng nghe. _Học sinh thực hiện.
5) Dặn dò :
bằng cách hát đối đáp , nữa lớp hát câu 1, 3 nữa lớp hát câu 2 , 4.
_Giáo viên cho học sinh trình bày theo từng nhóm kết hợp gõ đệm.
_Giáo viên nêu nội dung giáo dục của bài hát : biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên tươi đẹp xung quanh mình.
_Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tiếp tục tập bài hát để thuộc lời và hát tự nhiên hơn.
_Học sinh chú ý lắng nghe , xác định ý nghĩa giáo dục trong bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
_Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà. KIỂM DUYỆT Tuần 25 Ngày dạy : I) MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca . -Biết hát kết hợp vận động phụ họa .
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
- Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa nhạc. - Tập hát bài Màu xanh quê hương kết hợp vận động theo nhạc. - Đọc nhạc và đàn giai điệu là bàiTĐN số 7.
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổchức : chức :
2) Kiểm tra bài cũ : bài cũ :
- Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn.
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát cũ và yêu cầu học sinh trả lời tên bài hát và tác giả.
- Giáo viên cho học sinh luyện thanh :
Ma . . .
- Giáo viên đàn cho lớp hát lại bài cũ. - Giáo viên cho học sinh xung phong lên hát lại bài cũ.
- Giáo viên nhận xét và đánh giá.
- Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn . - Học sinh lắng nghe và trả lời : Bài Màu xanh quê hương, dân ca Khơ-me.
- Học sinh luyện thanh.
- Học sinh hát lại bài.
- 1-2 học sinh xung phong hát lại bài cũ. - Học sinh lắng nghe .
TIẾT 25