1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Phần mềm trỡnh chiếu là gỡ?
3. Bài mới:
Hoạt động của Giỏo Viờn Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1. Tỡm hiểu ứng dụng của phần mềm trỡnh chiếu (15')
- Nhắc lại khỏi niệm về phần mềm trỡnh chiếu?
- Trong trường chỳng ta phần mềm trỡnh chiếu dựng để làm gỡ?
→Nhận xột, chốt lại
- Ngoài ra, em cũn thấy người ta sử dụng bài trỡnh chiếu ở đõu?
-Ngoài khả năng soạn thảo chỉnh sửa thỡ phần mềm trỡnh chiếu cũn cú khả năng nào khỏc?
- Nờu lại khỏi niệm - Thảo luận trả lời
- Ghi nhận
- Thảo luận trả lời cõu hỏi giỏo viờn.
3. Ứng dụng của phần mềm trỡnh chiếu mềm trỡnh chiếu
- Trong nhà trường: tạo cỏc bài giảng điện tử phục vụ dạy và học, cỏc bài kiểm tra trắc nghiệm,..
- Sử dụng cỏc cuộc họp, hội thảo,..
Hoạt động 2. Tỡm hiểu cỏc cụng cụ hổ trợ xưa và nay(15')
Hướng dẫn học sinh hoạt động nhúm dựa vào bài đọc thờm số 5 để trả lời cõu hỏi:
- Cỏc cụng cụ hỗ trợ trỡnh bày từ xưa đến nay?
- Phần mềm trỡnh chiếu đầu tiờn dựng cho mỏy tớnh do hóng nào sản xuất? - Hiện nay phần mềm trỡnh chiếu nào được sử dụng rộng rói nhất trờn thế giới. Do hóng nào sản xuất?
Dựa vào SGK thảo luận trả lời
- Lần lượt đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả - Nhúm khỏc nhận xột, bổ sung (nếu cú)
hiểu hơn rất nhiều so với viết trờn bảng. Em hóy liệt kờ một số mụn học cú sử dụng bài giảng điện tử và giải thớch tại sao giờ học lại sinh động và dễ hiểu hơn.
5. Dặn dũ:
- Yờu cầu học sinh về nhà học bài, xem trước bài 9 "bài trỡnh chiếu"
6. Rỳt kinh nghiệm:
... ...
Tuần: :
16 Ngày soạn:
Tiết: 32 Ngày giảng:
Bài 9: BÀI TRèNH CHIẾU
I. Yờu cầu về kiến thức, kĩ năng:
●. kiến thức:
- Biết được bài trỡnh chiếu gồm cỏc trang chiếu và cỏc thành phần cơ bản của một bài trỡnh chiếu.
- Biết cỏch bố trớ nội dung trờn trang chiếu và phõn biệt được mẫu bố trớ. ●. kĩ năng:
Bố trớ nội dung trờn trang chiếu. ●. Thỏi độ
- Nghiờm tỳc, tớch cực trong học tập. - Phỏt huy tớnh tự học, tỡm tũi sỏng tạo.
II. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn: giỏo ỏn + tài liệu tham khảo 2. Học sinh: xem bài mới trước ở nhà.
III. Phương phỏp:
- Đặt vấn đề, đưa ra yờu cầu để học sinh trao đổi và thảo luận.
- Gv quan sỏt, hướng dẫn cỏc nhúm thảo luận, nhận xột cụng việc của từng nhúm.
IV. Hoạt động dạy:1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Nờu ứng dụng của phần mềm trỡnh chiếu?
3. Bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của Học sinh Nội dung Hoạt động 1. Tỡm hiểu bài trỡnh chiếu và nội dung trang chiếu (15')
Yờu cầu học sinh thảo luận trả lời cỏc cõu hỏi sau:
- Bài trỡnh chiếu là gỡ?
- Nội dung cơ bản trờn cỏc trang chiếu gồm cú những gỡ?
→ Nhận xột, chốt lại
- Dựa vào SGK thảo luận trả lời
- Đại diện nhúm trả lời cõu hỏi giỏo viờn đưa ra
- Nhúm khỏc nhận xột bổ sung
- Ghi nhận kiến thức
1. Bài trỡnh chiếu và nội dung trang chiếu dung trang chiếu
- Bài trỡnh chiếu là tập hợp cỏc trang chiếu được đỏnh số thứ tự và được lưu trờn mỏy tớnh dưới dạng một tệp.
- Nội dung trờn cỏc trang chiếu cú thể là: văn bản, hỡnh ảnh …
Hoạt động 2. Bố trớ nội dung trờn trang chiếu (20')
- Cho HS quan sỏt một cuốn sỏch và yờu cầu cỏc em nhận xột về cấu trỳc cuốn sỏch. - Tương tự như một cuốn sỏch, một bài trỡnh chiếu gồm cú trang đều tiờn và người ta
- Gồm cú trang bỡa với tờn sỏch, tỏc giả,…. tiếp theo bờn trong là nội dung chớnh.
- Trả lời theo sự nhận xột của mỡnh
- Cho HS quan sỏt hỡnh 64 SGK.
- Phụ thuộc vào dạng nội dung (văn bản, hỡnh ảnh,...), cỏch bố trớ nội dung trờn cỏc trang chiếu cú thể khỏc nhau. Tuy nhiờn, mỗi trang chiếu thường cú nội dung văn bản làm tiờu đề trang và nằm ở trờn cựng.
Yờu cầu HS thảo luận nhúm phõn tớch để xem cỏc mẫu sử dụng trong tỡnh huống nào cho thớch hợp?
→Nhận xột chốt lại
minh cần núi đến.
Thảo luận và trỡnh bày ý kiến. Cỏc nhúm nhận xột và phõn tớch để làm rỏ vấn đề.
Ghi nhận kiến thức
Cỏc phần mềm trỡnh chiếu thường cú sẵn cỏc mẫu bố trớ để ỏp dụng cho việc trỡnh bày nội dung trờn trang chiếu
4. Cũng cố:
- Yờu cầu một vài học sinh nhắc lại kiến thức đó học - Trả lời cỏc cõu hỏi sau:
1. Ta cú thể thờm trang mới vào bất cứ vị trớ nào, trước hoặc sau một trang chiếu hiện cú? a. Đỳng b. Sai
2. Chỳng ta gọi một cỏch ngắn gọn cỏc nội dung trờn cỏc trang chiếu là:
a. Văn bản b. Hỡnh ảnh c. Âm thanh d. Đối tượng 3. Một bài trỡnh chiếu thường cú trang đầu tiờn cho biết:
a. Chủ đề của bài trỡnh chiếu b. Nội dung chớnh của bài trỡnh chiếu
c. Cỏc hỡnh ảnh sử dụng chớnh trong bài trỡnh chiếu d. Cỏc đoạn phim sử dụng chớnh trong bài trỡnh chiếu
5. Dặn dũ: