Phơng pháp: Quan sát, hỏi đáp, kiểm tra, thực hành luyện tập.

Một phần của tài liệu Giáo án tập đọc kỳ 1 (Trang 30 - 33)

D/ Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.ổn định tổ chức : ( 1’)

- Nhắc nhở học sinh

2.Kiểm tra bài cũ : ( 3-5’)

-Đọc và TLCH bài: Đổi giày. - Nhận xét đánh giá .

3. Bài mới ( 30’)a.Giới thiệu bài: a.Giới thiệu bài:

- Ghi đầu bài

b. Kiểm tra đọc:(10’)

- Nêu y/c.

- Đặt phiếu ghi tên các bài tập đọc lên bàn.

- Nêu từng câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.

c. Đọc thuộc bảng chữ cái:(10’) (10’)

- YC 3 h/s đọc thuộc bảng chữ cái

- YC cầu đọc nối tiếp. - Thi đọc thuộc.

d. Xếp từ đã cho vào ô trốngthích hợp trong bảng: (5’) thích hợp trong bảng: (5’)

- YC đọc bài tập.

- YC làm bài – chữa bài.

e. Tìm thêm các từ có thể xếp vào các ô trong bảng bài 1. vào các ô trong bảng bài 1.

- HD làm bài.

Hát

4 hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi.

- Nhắc lại.

- Kiểm tra lại những bài tập đọc đã học trong 8 tuần. - 5, 6 h/s lên bốc thăm. Đọc lại bài 2 phút rồi mới đọc bài.

- Đọc bài – kết hợp trả lời câu hỏi.

- Đọc thuộc bảng chữ cái. - Đọc nối tiếp bảng chữ cái. - Các nhóm cử đại diện thi đọc. - Nhận xét bình chọn.

- 2,3 em đọc y/c. - Làm bài trong vbt.

- Đại diện 3 tổ lên trình bày.

- Tìm thêm từ chỉ ngời đồ vật, cây cối vào bài tập1. Chỉ ngời Chỉ đồ vật Chỉ con

vật

4.Củng cố dặn dò: (5’)

- Về nhà đọc lại bài học thuộc bảng chữ cái. - Nhận xét tiết học. Bạn bè Hùng, cô giáo, bố, mẹ, ông , bà, bác sĩ, thợ may… Bàn, nghế, tủ, xe đạp, bát, đĩa, sách, vở, ti vi, máy vi tính,… Thỏ, mèo, hổ, s tử, trâu, bò, lợn, chó, cá voi, gà, hơu,… Chuối, xoài, bởi, hồng, ph- ợng vĩ, bàng, tre, dừa,… - Nhận xét – bình chọn. Ngày giảng: Thứ 2 /30 / 11 / 2006

ôn tập giữa học kỳ I (tiết 2)

A/Mục tiêu.

1.Kiểm tra lấy điểm đọc.

2. Ôn tập cách đặt câu theo mẫu: Ai là gì?

3. Ôn cách xếp tên riêng của ngời theo thứ tự bảng chữ cái.

B/ Đồ dùng dạy học :

- Phiếu viết tên bài tập đọc. - BP ghi tên các câu ở bài tập 2.

C/ Phơng pháp: Quan sát, hỏi đáp, kiểm tra, thực hành luyện tập.

D/ Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. GT bài: ( 1’)

- Ghi đầu bài.

2.Kiểm tra đọc : (10’)

- YC lên bốc thăm bài. - Nhận xét đánh giá .

3. Đặt câu theo mẫu: (12’)

- Treo bảng phụ: - Gọi h/s đọc bài làm.

- Ôn tập kiểm tra giữa học kỳ 1.

- 5,6 em lên bốc thăm chuẩn bị bài trong 2 phút. - Đọc bài trả lời câu hỏi.

- Quan sát nêu y/c. - Làm bài vào vbt.

- Nối tiếp nêu câu mình vừa làm.

4. Ghi lại tên riêng của các

nhân vật trong những bài tập đọc đã học tuần 7,8. Theo đúng thứ tự BCC.

- Nêu tên các nhân vật trong các bài TĐ tuần 7,8.

- YC sắp xếp lại tên riêng theo thứ tự BCC.

5.Củng cố dặn dò: (2’)

- Về nhà đọc lại bài học thuộc bảng chữ cái. - Nhận xét tiết học. M: Bạn Lan Chiếc cặp này Bố em Ông em Chị em Là học sinh giỏi Là bạn thân của em Là bộ đội

Là cựu chiến binh. Là thợ may.

- Nhận xét, bổ xung.

- Mở mục lục đọc các bài tập đọc tuần 7,8. + Tuần 7 :

- Ngời thầy cũ : Trang 56 - Thời khoá biểu : Trang 58 - Cô giáo lớp em : Trang 60 + Tuần 8:

- Ngời mẹ hiền : Trang 63 - Bàn tay dịu dàng : Trang 66 - Đổi giày : Trang 68 - Ngời thầy cũ: Dũng, Khánh.

- Ngời mẹ hiền: Minh, Nam - Bàn tay dịu dàng: An

- Làm việc nhóm đôi: nêu cách sắp xếp: An, Dũng, Khánh, Minh, Nam.

- Nhận xét.

Ngày giảng: Thứ 4 / 1 / 11 / 2006

ôn tập giữa học kỳ I (tiết 1)

A/Mục tiêu.

1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc.

2. Ôn luyện trả lời câu hỏi theo tranh và tổ chức câu thành bài.

B/ Đồ dùng dạy học :

- Phiếu viết tên bài tập đọc. - Vở bài tập.

Một phần của tài liệu Giáo án tập đọc kỳ 1 (Trang 30 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(74 trang)
w