III. Tiến trình tổ chứcdạy học:
4.Củng cố: Hs làm vào phiếu học tập: ( 6’)
- Các triều đại phong kiến Việt Nam từ 1009 đến 1407?
- Những chiến thắng tiêu biểu trong sự nghiệp chống ngoại xâm của dân tộc ta thế kỷ XI, XIII?
- Dựa vào đâu để cĩ thể nhận định: Thời Lý Trần dân tộc ta đã xây dựng đợc nền văn minh rực rỡ gọi là văn minh Đại Việt?
- Theo em trách nhiệm của chúng ta, đối với những thành quả của ơng cha ta đã làm đợc em cĩ suy nghĩ gì?
( GV: Hớng dẫn hs làm 4 bài tập tại lớp. Chia hs làm 4 nhĩm, mỗi nhĩm phụ trách 1 bài, sau đĩ yêu cầu hs trình bày vào phiếu học tập sau đĩ gv Chữa bài tập cho các nhĩm)
5. Dặn dị(2“)
- Học bài theo câu hỏi sgk
- Làm bài tập: Lập bảng thống kê các chiến thắng chống quân xâm lợc theo mẫu:
Cuộc kháng
chiến Thời gian Trận đánh tiêu biểu Nhân vật lịch sử tiêu biểu
Chống Tống Năm 981 Nhiều trận diễn ra trên sơng
Bạch Đằng Lê Hồn Trần - Chuẩn bị bài 18 Rút kinh nghiệm ……… ……… ………
Ngày soạn /12/ 2010 Ngày dạy: 7A: / 12/ 2010 7B: / 12/ 2010
Chơng IV: Đại Việt thời Lê Sơ ( Thế kỉ XV - Đầu thế kỉ XVI)
Tiết 34: Bài 18
Cuộc kháng chiến của nhà Hồ và phong trào khởi nghĩa chống quân Minh đầu thế kỷ XV
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức
- Thấy rõ âm mu những hoạt động bành trớng của nhà Minh, đối với các nớc xung quanh trớc hết là Đại Việt
- Nắm đợc diễn biến , kết quả ý nghĩa các cuộc khởi nghĩa các cuộc khởi nghĩa của quý tơc Trần, tiêu biểu là cuộc khởi nghiã của Trần Ngỗi, Trần Quý Khống
2. Kỹ năng
- Lợc thuật sự kiện lịch sử
- Đánh giá cơng lao, nhân vật lịch sử, ý nghĩa, sự kiện lịch sử
3. Thái độ
- Giáo dục truyền thống yêu nớc, ý chí anh hùng bất khuất của nhân dân
- Vai trị to lớn của quần chúng trong các cuộc khởi nghĩa, học tập những tấm gơng anh hùng bất khuất
II. Chuẩn bị:
Giáo viên:
- Bản đồ Việt Nam, tài liệu, ảnh Tây Đơ Học sinh:
- Đồ dùng học tập (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});