III. Tiến trình tổ chứcdạy học:
2. Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép trong bài mớ
3. Bài mới:
Hoạt động dạy và học Nội dung kiến thức
* Hoạt động 1: Nhà Hồ thành lập.
- Hs: Đọc mục 1 sgk
- Gv: Cuối thế kỷ XIV, các cuộc đấu tranh của nhân dân diễn ra mạnh mẽ dẫn đến điều gì?
- Hs: Nhà Trần khơng cịn đủ sức giữ vai trị của mình: nớc suy yếu, làng xã tiêu điều dân đinh giảm
- Gv: Hồ Quý Ly, một viên quan đã từng giữ chức vụ cao nhất trong triều, phế truất vua Trần lên làm vua, lập ra nhà Hồ.
- Quốc hiệu Đại Việt đổi thành Đại Ngu - Gv: Kết luận.
* Hoạt động 2: THBVMT- Những biện
pháp cải cách của Hồ Quý Ly.
- Gv: Giảng về Hồ Quý Ly dựa theo sgk - Gv: Về chính trị: nhà Hồ thực hiện biện pháp gì?
- Hs: Dựa theo sgk trả lời:
(Đổi đơn vị hành chính cấp trấn, cử các quan về thăm hỏi đời sống nơng dân ở các lộ)
- Gv: Tại sao Hồ Quý Ly lại bỏ những quan lại họ Trần ?
- Hs: Vì sợ lật đổ ngơi vị
- Gv: Việc quan triều đình thăm hỏi đời sống của dân cĩ ý nghĩa gì?
- Hs: Quan tâm đến đời sống nhân dân - Gv: Về kinh tế nhà Hồ đã cĩ biện pháp gì? - Hs: Trả lời - Hs: Đọc phần in nghiêng sgk GV: Nhận xét gì về các chính sách kinh tế của triều Hồ - Hs: Trả lời - Gv: Xã hội nhà Hồ ban Hành chính Sách gì? - Hs: Hạn chế nuơi nơ tỳ - Gv: Nhà Hồ thực hiện chính sách hạn nơ để làm gì 1/ Nhà Hồ thành lập
- Năm 1400 nhà Trần suy sụp. Hồ Quý Ly lên ngơi, lập ra nhà Hồ
2/Những biện pháp cải cách của Hồ Quý Ly
* Chính trị: Cải tổ hàng ngũ võ quan, thay
thế quý tộc Trần bằng những ngời khơng thuộc dịng họ
* Kinh tế: Phát hành tiền giấy, ban hành
chính sách hạn điền,quy định lại thuế đinh thuế ruộng
- Hs: Giảm số nơ tỳ trong nớc, tăng số ngời sản xuất
( năm đĩi kém bắt nhà giàu phải bán thĩc cho nơng dân)
? Gv: Văn hố giáo nhà Hồ cĩ chính sách gì?
- Gv: Các chính sách đĩ là gì?
- Hs: Các nhà s cha đến 50 tuổi phải hồn tục
- Hs: Đọc in nghiêng sgk
- Gv: Cải cách văn hố, giáo dục cĩ tác dụng gì?
- Hs: Thay đổi chế độ cũ
- Gv: Giảng về quốc phịng nhà Hồ
- Gv: Giới thiệu cho hs ảnh về thành nhà Hồ - Gv: Nhận xét gì về chính sách quân sự quốc phịng của Hồ Quý Ly?
- Hs: Kiên quyết, mong muốn bảo vệ tổ quốc - Gv: Giảng về các cải cách đất nớc của thời nhà Hồ
- Gv: Cho hs thảo luận nhĩm: (4 nhĩm – 3’). Theo câu hỏi:
* Nhận xét gì về các cải cách đĩ? - Hs: Đại diện các nhĩm trình bày ý kiến. - Gv: Bổ sung, kết luận :
( ổn định đất nớc, hạn chế ruộng đất vào quý tộc, địa chủ, tăng nguồn thu nhập, nhng cha phù hợp lịng dân)
* Hoạt động 3: ý nghĩa và tác dụng cải cách
của Hồ Quý Ly. - Hs: Đọc mục3 sgk
- Hs: Thảo luận nhĩm: (2 nhĩm – 3’). Theo câu hỏi:
* Tác dụng cải cách Của Hồ quý Ly? Hạn chế của cải cách đĩ?:
- Hs: gia nơ, nơ tì cha đợc giải phĩng thân phận, cha giải quyết đợc những yêu cầu bức thiết của nhân dân.
- Gv: Vì sao các chính sách đĩ khơng đợc nhân dân ủng hộ?
- Hs: Cha đảm bảo cuộc sống và quyền tự do của dân , đều động đến quyền lợi các tầng lớp
- Gv: Tại sao Hồ quý Ly lại làm đợc nh vậy? - Hs: Nhà Trần quá yếu, trớc nguy cơ ngoại xâm khơng cải cách ,khơng chống đợc giặc
* Văn hố giáo dục: Dịch chữ hán ra chữ nơm, sửa đổi quy chế thi cử và học tập
* Quốc phịng: Tăng quân số, chế tạo nhiều súng mới,phịng thủ nơi hiểm yếu, xây thành kiên cố
3/
ý nghĩa, tác dụng cải cách của Hồ quý Ly
- Hạn chế sự tập trung ruộng đất của quý tộc, địa chủ
- Làm suy yếu họ Trần - Tăng nguồn thu nhập
- Hạn chế: Cha triệt để, và cha phù hợp với lịng dân
4. Củng cố:
- Nhà Hồ thiết lập trong hồn cảnh nào?
- Những cải cách của Hồ Quý Ly , ý nghĩa , tác dụng và hạn chế
5. Dặn dị
- Học bài theo câu hỏi trong sgk