I. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
hành động nó
Ngày soạn: 2 / 3 / 2010. Ngày giảng: 8A: 4/3/ 2010.
8D: 3/3/ 2010.. Tuần: 25. Tiết:95.
Tiếng việt
hành động nói
A. Mục tiêu.
- Kiến thức: Giúp h/s nói cũng là một thứ hành động. Số lợng hành động nói khá lớn, nhng có thể quy lại thành một số kiểu khái quát nhất định. Có thể sử dụng nhiều kiểu câu đã học để thực hiện cùng hành động nói.
- Giáo dục: Tinh thần tự học của học sinh. - Kỹ năng: Biết sử dụng trong khi nói và viết.
B. Chuẩn bị.
- Gv : Giáo án, bảng phụ.
- Hs: Trả lời câu hỏi phần tìm hiểu bài.
C. Lên lớp.
1) ổn định tổ chức.
2) Kiểm tra bài cũ (5ph).
(?) Dòng nào nói đúng nhất dấu hiệu nhận biết câu phủ định: A. Là câu có những từ ngữ cảm thán: biết bào, ôi, thay… B. Là câu có sử dụng dấu chấm than khi viết.
C. Là câu có những từ ngữ phủ định: không, cha, chẳng, ..… D. Là câu có ngữ điệu phủ định.
Lấy ví dụ về câu phủ định: 3) Bài mới.
*) Giới thiệu bài
Giao tiếp là hoạt động quan trọng của con ngời. Thực hiện đợc mục đích giao tiếp là chúng ta đã thực hiện đợc hành động nói. Vậy hành động nói là gì? Chúng ta thờng sử dụng những kiểu hành động nói nào? Ta cùng vào bài học.
*) Tiến trình bài dạy.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức cần đạt
*) Hoạt động 1 : Tìm hiểu
mục I (15ph).
- Gọi hs đọc đoạn trích sgk. (?) Lý Thông nói với Thạch Sanh nhằm mục đích chính là gì ?.
(?) Câu nào thể hiện rõ mục đích ấy ?. (?) Lý Thông có đạt đợc mục đích của mình không ?. (?) Lý thông thực hiện mục đích của mình bằng phơng tiện nào ? .
(?) Việc làm của Lý Thông có phải là một hành động không ?. - Đọc - H/s suy nghĩ trả lời. - " Thạch sanh vội vã...." - Có - Lời nói. - H/s suy nghĩ trả lời. I. Hành động nói là gì ?. *) Đoạn trích sgk.
- Đẩy Thạch sanh đi để mình hởng lợi.
- Mục đích của Lý Thông đã thực hiện đợc vì Thach sanh đã bỏ đi.
- Lý Thông thực hiện mục đích của minh băng lời nói.
- Việc làm của Lý Thông là 1 hành động vì nó là
(?) Vậy hành động nói là gì ?
(?) GV cho hs lấy VD. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gọi hs đọc ghi nhớ.
*)Hoạt động 2: Tìm hiểu
mục II.(10ph).
- Gọi hs đọc yêu cầu bài tập (?) Trong đoạn trích ở mục I mỗi câu còn lai trong lời nói của Lý Thông nhằm mục đích gì ?.
(?) Chỉ ra các hành động nói và cho biết mục đích của các hành động ?. - GV kết luận. - Trả lời - Trả lời - Đọc - Đọc - H/s suy nghĩ trả lời. - Trả lời - Nghe hiểu việc làm có mục đích. => Hành động nói là hành động đợc thực hiện băng cách nói ra một điều gì đó. *) Ví dụ:
- Hôm nay trời nắng to, con đi học nhớ mang theo mũ. *) Ghi nhớ - (Sgk) . II. Một số kiêu hành động nói. *) Bài tập 1
- Câu 1 là câu trần thuật dùng để trình bày.
- Câu 2 là câu trần thuật dùng để đe doạ.
- Câu 4 là câu trần thuật dùng để hứu hẹn.
*) Bài tập 2.
Hành động nói của cái Tý.
- Vậy thì bữa sau con ăn ở đâu ?dùng để hỏi.
- Khốn nạn thân con thế này ! Trời ơi ! dùng bộc lộ cảm xúc.
- Hành động của Chị Dậu." Con ăn ở nhà cụ Nghị thôn đoài " dùng để
trình bày.
- Gọi hs đọc ghi nhớ
*)Hoạt động 3: ( 15ph).
- Gọi hs đọc bài tập 1.
(?)Trần Quốc Tuấn viết bài hịch nhằm mục đích gì ?. - Gọi hs đọc bài tập 2. - GV hớng dẫn hs làm bài tập 2. - Gọi hs trình bày - Nhận xét bổ xung. - Gọi hs đọc bài tập 2. (?) Hãy xác định kiểu hành động nói đợc thực hiểntong bài tập 3?. - Đọc - Đọc - H/s suy nghĩ trả lời. - Đọc - Thực hiện - Trình bầy - Nghe - Đọc - H/s suy nghĩ trả lời. SGK III. Luyện tập. *) Bài tập 1.
- Trần Quốc Tuấn viết bài hịch nhằm mục đích khích lệ, khơi lòng căm thù quân cớp nớc ,nâng cao lòng yêu nớc ý trí quyết chiến quyết thắng kẻ thù xâm lợc. *) Bài tập 2. Các hành động nói và mục đích nói . - "Bác trai.... " dùng để hỏi. - " Cảm ơn cụ... " lòng biết ơn
- " Này bảo bác ấy..." trình bày.
- " Đây là trời ..." dùng trình bày.
*) Bài tập 3 .
- Câu: “Anh phải hứa với em...”(Có mục đích dùng để điều khiển)..
- Câu: “Anh hứa đi” (..điều khiển).
- Câu: “Anh xin hứa” ( ..hứa hẹn).
4. Củng cố.
- Hành động nói là gì? Nêu 1 số kiểu hành động nói thờng gặp ?
5. Dặn dò.
- Học bài, chuẩn bị tiết 96. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày soạn: 5 / 3 / 2010.
Ngày giảng: 8A: 6 / 3 / 2010 (Chiều).
8D: 6 / 3 / 2010.. Tuần: 25. Tiết:96. Tập làm văn