III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ
- HS đọc và nêu ND bài “Tranh làng Hồ” - GV nhận xét, rút kinh nghiệm chung.
B. Bài mới: GTB...
1. HD HS luyện đọc
+ 1 HS đọc tồn bộ ND bài đọc . Nối tiếp lần 1: HDHS đọc đúng.
. Nối tiếp lần 2 (Kết hợp giải nghĩa từ : đất nớc, hơi may- đọc chú giải; cha bao giờ khuất- đặt câu).
+ HS đọc trong nhĩm đơi - GV đọc mẫu tồn bài.
- HS đọc và nêu ND bài “Tranh làng Hồ”
+ 1 HS đọc
+ HS nêu cách chia đoạn. + HS đọc nối tiếp
2.
HD HS tìm hiểu nội dung :
+Những ngày thu đẫ xa đợc tả trong hai khổ thơ đầu đẹp mà buồn. Em hãy tìm những từ ngữ nĩi lên điều đĩ?
+Cảnh đất nớc trong mùa thu mới đợc tả ở khổ thơ thứ ba nh thế nào?
+Tác giả đã sử dụng biện pháp gì để miêu tả cảnh thiên nhiên, đất trời trong mùa thu thắng lợi của kháng chiến?
+Lịng tự hào về đất nớc tự do, về truyền thống bất khuất của dân tộc đợc thể hiện qua những từ ngữ, hình ảnh nào ở hai khổ thơ cuối?
+Em hãy nêu nội dung chính của bài?
3. HD HS luyện đọc diễn cảm:
-YC một tốp hs đọc nối tiếp cả bài.
- GV HD mẫu cách đọc diễn cảm đoạn: Khổ 4-5
4.Củng cố, dặn dị:
-GV NX tiết học nhắc hs về tự LĐ tiếp và CB cho bài sau.
+Những ngày thu đã xa đẹp: sáng mát trong, giĩ thổi mùa thu hơng cốm mới. Những ngày thu đã xa, sáng chớm lạnh.. +rừng tre phấp phới, trời thu thay áo mới, trời thu trong biếc…
+Tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hố làm cho trời đất cũng thay áo mới…
+Đợc thể hiện qua các điệp từ: đây, những, của chúng ta; những từ ngữ: cha bao giờ khuất, rì rầm trong lịng đất, vọng nĩi về. +đất nớc, hơi may, cha bao giờ khuất…
HS nêu
+HS đọc nối tiếp cả bài.
+HS nhận xét cách đọc cho nhau. - HS đọc diễn cảm trong nhĩm. - Thi đọc diễn cảm trớc lớp
Tốn (T133) Luyện tập I.Mục tiêu: Giúp HS:
Biết cách tính quãng đờng đi đợc của một chuyển động đều.
II.Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy-học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ
- GV cho 2HS lên bảng làm các bài tập của tiết học trớc. - GV gọi 1HS đứng tại chỗ nhắc lại quy tắc và cơng thức tính quãng đờng.
3.Bài mới: a.Giới thiệu bài
b.Hớng dẫn luyện tập
*Bài 1: GV yêu cầu HS đọc đề tốn và hỏi:
+Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - GV yêu cầu HS làm bài.
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét, yêu cầu 2HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra.
*Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS tĩm tắt bài tốn.
-2HS lên bảng làm bài. -HS nêu trớc lớp -HS trả lời -1HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở. -HS đọc to trớc lớp. -1HS tĩm tắt trớc lớp.
- GV: Để tính đợc độ dài quãng đờng AB chúng ta phải biết những gì?
- GV:Vậy chúng ta cần đi tìm thờigian ơ tơ đi từ A đến B, sau đĩ mới tìm quãng đờngAB.
- GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét.
*Bài 3: (HS khá,giỏi)
Gọi HS đọc yêu cầu đề bài . - GV yêu cầu HS tĩm tắt đề tốn.
- Gv hỏi: Em cĩ nhận xét gì về đơn vị vận tốc bay của ong mật và thời gian bay mà bài tốn cho?
- GV:Vậy phải đổi các số đo theo đơn vị nào ? - GV chữa bài và nhận xét
4.Củng cố, dặn dị
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau: Thời gian.
-HS làm bài: 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở -1HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vở nháp. -HS nhận xét bài của bạn - Tập làm văn
Ơn tập về tả cây cối