Nhà trường cú thư viện riờng cú tương đối đủ cỏc loại sỏch theo quy định.

Một phần của tài liệu Bài tham luận trường học thân thiện (Trang 43 - 45)

- Cú mỏy tớnh được nối mạng Internet để phục vụ cụng tỏc quản lý của Ban giỏm hiệu và phục vụ giảng dạy của giỏo viờn; một số giỏo viờn nhõn viờn được tập huấn và sử dụng mỏy tớnh phục vụ cụng tỏc của nhà trường cú hiệu quả.

2. Điểm yếu:

- Việc tổ chức thực hiện nhiệm vụ đạt kết quả song cỏc kế hoạch cũn sơ sài hoặc chưa cú đầy đủ cỏc văn bản lưu giữ trong quỏ trỡnh tổ chức thực hiện (Vớ dụ: hồ sơ cỏc hoạt động hỗ trợ giỏo dục trong năm học).

- Phũng thư viện nhà trường chưa đảm bảo diện tớch theo quy định, sỏch tham khảo cũn ớt.

- Việc ứng dụng CNTT trong nhà trường cũn hạn chế, số lượng mỏy tớnh được kết nối Internet cũn ớt khụng đủ phục vụ cụng tỏc quản lý, dạy và học trong nhà trường. Chưa cú phũng mỏy cho học sinh học tập, lượng mỏy tớnh cho giỏo viờn học tập và phục vụ cho cỏc hoạt động chuyờn mụn cũn quỏ ớt.

- Một số ớt giỏo viờn chưa thực sự đổi mới cụng tỏc dạy và học theo yờu cầu nội dung chương trỡnh sỏch giỏo khoa cấp học theo chương trỡnh đổi mới giỏo dục phổ thụng. Việc bồi dưỡng chuyờn mụn nghiệp vụ chưa được diễn ra thường xuyờn, cỏc tổ trường chuyờn mụn cũn chưa thường xuyờn dự giờ đồng nghiệp.

- Một số ớt bộ phận giỏo viờn cũn chưa coi trọng cụng tỏc điều tra phổ cập nờn cỏc số liệu điều tra cũn chưa kịp thời, chưa chớnh xỏc.

3. Kiến nghị với nhà trường:

- Tham mưu với cỏc cấp lónh đạo để xõy dựng phũng thư viện theo tiờu chuẩn của quyết định 01/QĐ-BGD&ĐT.

- Tăng cường đầu tư trang thiết bị phục vụ CNTT và sử dụng cú hiệu quả cỏc trang thiết bị đú.

- Tiếp tục tổ chức hội giảng theo đỳng quy định; tổ chức cỏc hoạt động hỗ trợ giỏo dục cú hiệu quả;

- Triển khai cụng tỏc phổ cập đồng bộ, hiệu quả (hồ sơ, kết quả cụng tỏc phổ cập...)

- Tiếp tục học tập trao đổi kinh nghiệm để làm tốt cụng tỏc tự đỏnh giỏ chất lượng cơ sở giỏo dục.

Một phần của tài liệu Bài tham luận trường học thân thiện (Trang 43 - 45)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(72 trang)
w