phát kiến địa lý?
- HS đọc sách giáo khoa thảo luận, cử đại diện nhĩm, trình bày, HS khác bổ sung.
- Giáo viên nhận xét và chốt ý. =>GV kết luận hoạt động 1:
3.Hoạt động 2: Tìm hiểuSự nảy sinh chủ nghĩa tư bản ở Tây Âu
Mục tiêu:Biết được quá trình tích lũy ban đầu chủ nghĩa tư bản
Thời gian: 15 phút
-Cách thức tiến hành
Bước 1:Hoạt động cá nhân
- Giáo viên nêu câu hỏi: Số vốn ban đầu mà
- Nguyên nhân phát kiến địa lý:
+ Sản xuất phát triển dẫn đến nhu cầu về hương liệu, vàng và thị trường cao.
+ Con đường giao lưu, buơn bán qua Tây Á và Địa Trung Hải bị người Ả Rập độc chiếm.
+ Khoa học – kỹ thuật cĩ nhiều bước tiến quan trọng như kỹ thuật mới trong đĩng tàu, la bàn, hải đồ…
- Các cuộc phát kiến địa lý lớn:
+ Năm 1498, B. Điaxơ đã đi vịng cực Nam của lục địa Phi, đặt tên là mũi Hải Vọng.
+ Vaxcơ đơ gamađã đến được Calicut Ấn Độ (05/1498).
+ Tháng 8/1492. C.Cơlơmbơ đến được CuBa và một số đảo vùng Angti. Ơng là người đầu tiên phát hiện ra Châu Mỹ.
+ Magienlan là người đã thực hiện chuyến đi đầu tiên vịng quanh thế giới bằng đường biển (1519- 1521).
- Hệ quả của phát kiến địa lý.
+ Đem lại hiểu biết mới về Trái đất, về những con đường mới, dân tộc mới. Thị trường thế giới được mở rộng.
+ Thúc đẩy nhanh sự tan rã của quan hệ phong kiến và sự ra đời của chủ nghĩa tư bản.
+ Nảy sinh quá trình cướp bĩc thuộc địa và buơn bán nơ lệ.
2 Sự nảy sinh chủ nghĩa tư bản ở Tây Âu
- Nguyên nhân:
+ Kinh tế châu âu phát triển nhanh. Tầng lớp quý tộc, thương nhân Tây Âu ra sức cướp bĩc của cải, tài nguyên vàng bạc của các nước châu Mỹ, châu Phi và châu Á.
+ Giai cấp tư sản cịn tước đoạt ruộng đất của nơng dân biến thành các đồn điền.
quý tộc và thương nhân tích luỹ do đâu mà cĩ?
- HS dựa vào kiến thức đã học ở bài trước, sách giáo khoa trả lời câu hỏi. HS khác cĩ thể bổ sung cho bạn.
- Giáo viên nhận xét, bổ sung và chốt ý:
Bước 2: Hoạt động theo nhĩm
- Giáo viên chia HS thành các nhĩm và giao nhiệm vụ cho các nhịm cụ thể như sau: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Nhĩm 1: Biểu hiện của sự nảy sinh chủ nghĩa tư bản trong thủ cơng nghiệp?
+ Nhĩm 2: Biểu hiện của sự nảy sinh chủ nghĩa tư bản trong thủ cơng nghiệp?
+ Nhĩm 3: Biểu hiện của sự nảy sinh chủ nghĩa tư bản trong thương nghiệp.
+ Nhĩm 4: Nêu những biến đổi giai cấp trong xã hội Tây Âu?
- HS đọc sách giáo khoa thảo luận theo nhĩm và cử đại diện trình bày kết quả; HS khác cĩ thể bổ sung.
- Cuối cùng giáo viên nhận xét bổ sung và chốt ý:
+ Trong thủ cơng nghiệp, các cơng trường thủ cơng lên thay thế phường hội, hình thành người lao động biến thành cơng nhân nơng nghiệp.
+ Trong thương nghiệp, các cơng ty thương mại lớn thay thế cho các thương hội.
- Xã hội Tây Âu cĩ sự biến đổi, các giai cấp mới được hình thành – giai cấp tư sản và giai cấp cơng nhân.
V.TỔNG KẾT VÀ HƯỠNG DẤN HS HỌC BÀI
1. Củng cố:
-Nguyên nhân dấn đến cuộc phát kiến địa lí-Lập bảng thống kế các cuộc phát kiến địa lý -Lập bảng thống kế các cuộc phát kiến địa lý -Hệ quả các cuộc phát kiến địa lý
-Biểu hiện nảy sinh CNTB
2. HV hưỡng dẫn HS chuẩn bị bài mới
Ngµy so¹n: 13-11-2010
Ngµy d¹y : 15/11/2010 Tiết 5: Líp 10 A1 15/11/2010 Tiết 4 : Líp 10A2 15/11/2010 Tiết 4 : Líp 10A2 19/11/2010 Tiết 3 Líp 10A3 17/11/2010 Tiết 4 Líp 10A4
Tiết 16: Bài 11: TÂY ÂU THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI