4. Phân tích(tiếp)
c. Cơ hội
- Sự liên kết lại của ác quốc gia. Công ớc quyền trẻ em-> cơ hội mới.
- Phong trào giải trừ quân bị đợc đẩy mạnh, kinh tế phát triển-> tăng cờng phúc lợi tẻ em.
- Bầu không khí chính trị quốc tế đợc cải thiện, kinh tế phát triển…
? Những cơ hội ấy xuất hiện ở Việt Nam ntn? để nớc ta có thể tham gia tích cực vào việc thực hiện tuyên bố về quyền trẻ em?
Học sinh thảo luận nhóm.
- Nớc ta có đủ phơng tiện và kiến thức để bảo vệ sinh mệnh của trẻ ẻm: thông tin, y tế học đờng, trờng học.
- Trẻ em nớc ta đợc chăm sóc và tôn trọng của đảng, nhà nớc….Luật chăm sóc và bảo vệ trẻ em.
- Chính trị ổn định kinh tế tăng đều, hợp tác quốc tế mở rộng…
- Các phong trào chăm sóc , bảo vệ trẻ em…
Quan sát các mục từ 10-> 17.
ở phần nhiệm vụ, bản tuyên bố đã nêu lên khá nhiều điểm mà từng quốc gia và cả cộng đồng quốc tế cần phải nỗ lực phối hợp hành động.
? Em hãy phân tích tính chất toàn diệncủa nội dung phần này?
? Em hãy chỉ rõ nội dung chính của các nhiệm vụ cụ thể? Nhiệm vụ nào là quan trọng nhất?
? Mục 16,17 nêu ra những biện pháp cụ thể gì?
- Hội nghhị các nơca G7 thế giới họp tại Tô-ki-ô bàn cách xoá nợ, hoãn nợ, tăng viện trợ nhân đạo…
? Nhận xét của em về lời văn của em về phần văn bản này ntn?
? Nêu nhận xét của em về tính mạch lạc của văn bản ?
? Nêu ý nghĩa cảu văn bản
- Nớc ta có đủ điều kiện thực hiện tuyên bố về quyền trẻ em…
+ Y tế. + Giáo dục. + Thông tin.
d. Nhiệm vụ:
- Bản tuyên bố xác định nhiều nhiệm vụ cấp thiét của cộng đồng quốc tế, từng quốc gia và ở từng lĩnh vực.
-Tăng cờng sức khoẻ và chế độ dinh dỡng của trẻ em.
- Quan tâm nhiều hơn đến trẻ em tàn tật và có hoàn cảnh sống đặc biệt.
- Đảm bảo quyền bình đẳng cho các trẻ em gái.
- Đảm bảo cho trẻ em đợc học hành đầy đủ .
- Đảm bảo an toàn cho các bà mẹ khi mang thai và sinh đẻ.
- Tạo cơ hội cho trẻ em tha hơng đợc biết nguồn gốc , lai lịch của mình….
- Các nớc cần đảm bảo sự tăng trởng kinh tế đều đặn và ổn định để có điều kiện vật chất cham lo đến đời sống trẻem.
- Tất cả các nớc cần có những nỗ lực liên tục và phối hợp trong hành động vì trẻem. => ý và lời dứt khoát, mạch lạc, rõ ràng. Thuyết phục đợc ngời nghe.
* ý nghĩa của văn bản: Nêu lên nhận thức đúng đắn và hành động phải làm vì quyền sống, quyền đợc bảo vệ và phát triển của trẻ em.
Giáo án Ngữ Văn 9 - Năm học: 2010 - 2011
Hoạt động 2: Tổng kết bài học:
- Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức vào thực tiễn. - Phơng pháp: Khái quát hoá
- Thời gian: 5 phút
? Em hãy khái quát lại nôị dung của bài
học hôm nay? III. Tổng kết:
- Tính mạch lạc của văn bản thể hiện ở chỗ: trình bày ngắn gọn, các luận điểm theo 1 hệ thống các mục, số, lí lẽ đơn giản, chứng cớ xác thực làm cho lời tuyên bố gần gũi, dễ hiểu với tất cả mọi ngời.