IV) Trò chơi phát triển thể lực:
BÓ HOA TẶNG CÔ I) Yêu cầu:
I) Yêu cầu:
. Kiến thức: Cháu hiểu nội dung bài thơ, cảm nhận được nhiệu điệu của bài. . Kỷ năng: Cháu thuộc thơ đôc diển cảm rõ ràng.
. Giáo dục: Cháu biết yêu quí kính trọng cô giáo.
II) Chuẩn bị:
. Bộ tranh thơ: “ Bó hoa tặng cô”.
. Mô hình, quà thưởng – tín hiệu cho hai đội.
III) Nội dung hoạt động:
TÊN HOẠTĐỘNG ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG
CHÁUHoạt động 1 Hoạt động 1
Cô dùng câu cô đàm thoại.
Lẳng lặng mà nghe – mà nghe cô đố Nghề gì ăn nói dịu dàng
Hàng ngày đến lớp cùng đàn em thơ? .Đúng rồi, hằng ngày con thấy cô giáo thường làm gì?
Các con ạ. Cô giáo thay người mẹ hiền chăm sóc dạy dỗ các con vậy con phải biết thương yêu và kính trọng cô giáo.
À có 1 bạn nhỏ rất ngoan biết kính trọng cô giáo nhân ngày 20/11. Nhắc đến tình cảm của bạn nho,û cô cũng có 1 bài thơ “Bó hoa tặng cô” cô sẽ đọc cho các con cùng nghe nhé.
+ Cô đọc thơ cháu nghe lần 1. Tóm nội dung bài thơ đã miêu tả lại bạn nhỏ rất
. Cô đố cái gì? . Cháu đoán cô giáo.
. Cháu nói tự do.
. Cháu nghe cô đọc.
Hoạt động 2
Hoạt động 3
Hoạt động 4
ngoan kính trọng cô giáo bằng tình thương yêu của mình trong ngày 8/3. + Cô đọc thơ lần 2: đàm thoại cùng trẻ trên tranh.
- Giải thích nội dung bài thơ.
Bài thơ đã nói lên tấm lòng của bạn nhỏ biết dành tình cảm cho cô giáo bằng những bó hoa đơn sơ bằng những bông hoa dạy mà cháu đã kết thành bó để tặng cô giáo thật có ý nghĩa dù đơn sơ cô giáo cũng rất viu lòng.
. Giảng từ khó: hoa cúc áo, hoa cối xay lá một loại hoa dạy nhưng rất đẹp của đồng quê.
* Trẻ đọc thơ . Cô mời cả lớp . Cô mời đội trai. . Cô mời đội gái. . Nhóm – cá nhân.
. Cô theo dõi và sửa sai cho cháu. * Trò chơi thông qua đàm thoại . Cô chia lớp thành 2 đội giới thiệu luật chơi và cách chơi.
. Trẻ tiến hành chơi – cô hỏi theo nội dung bài.
. Bài thơ có tựa đề là gì?Bài thơ này do ai sáng tác.
. Trong bài thơ có nhắc đến các loại hoa gì?
. Cháu hái hoa để tặng cô trong dịp ngày tháng nào.
. Cô nhận xét trò chơi.
* Hôm nay cô sẻ dẫn các con đến nhà thiếu nhi xem hoạt cảnh. Khi đi con cẩn thận không thò đầu ra ngoài. . Đến nơi cô đàm thoại cho cháu đọc thơ lần 3.
. Cô hỏi các con vừa đọc bài thơ gì?
. Cháu nghe đọc và kết hợp xem tranh.
. Cháu nghe và hiểu nội dung bài thơ.
. Cháu nghe cô giải thích từ khó. . Cả lớp. . Đội trai. . Đội gái. . 3 cháu – 1 cháu. . Cháu chia thành 2 đội. . Cháu suy nghĩ trả lời. . Cháu đọc thơ.
Hoạt động 5
Và bài thơ này giáo dục các con phải nhớ ơn và kính trọng cô giáo.
* Cho cháu tạo hình. . Cháu tạo hình.
Ngày dạy:………..
LQVT