IV) Trò chơi phát triển thể lực:
LÀM QUEN CHỮ U, Ư I.Yêu cầu:
I.Yêu cầu:
.Kiến thức:Cháu nhận biết và phát âm đúng chữ cái u, ư. .Kỹ năng: Phát âm to, rõ.
.Giáo dục: Cháu biết sắp xếp đồ đạc ngăn nắp.
II) Chuẩn bị:
. Tranh và từ rời quán cơm, sửa xe, đồ dùng có chứa u ư, kiềm, búa….. . 2 mô hình nhà Mai.
. Hoa đỏ, hoa vàng.
III) Nội dung hoạt động:
TÊN HOẠTĐỘNG ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG
CHÁU
Cháu đọc bài thơ “ Yêu mẹ”.
Qua bài thơ con có yêu mẹ không?Vì mẹ thức khuya dậy sớm làm việc vất vả nuôi sống “ gia đình” nói đến mẹ cô cũng có 1 câu chuyện kể về bé mi. Sáng nào bé Mi cũng thức dậy sớm giúp mẹ lau dọn bàn ghế mời khách ngồi.Mẹ Mi chăm chỉ lao động, quán của Mi ngày càng đông khách.
. Đây cô cũng có tranh quán của Mi, Mẹ đang làm gì?Dưới tranh là từ “ Quán cơm”.
. Từ quán cơm có mấy tiếng?
. Đây là tranh bố Mi đang sửa xe – dưới tranh là từ sửa xe – Từ sửa xe có mấy tiếng?
. Cháu nào lên chọn chữ cái chưa học
. Cả lớp đọc thơ. . Cháu nghe cô kể chuyện.
. Cháu xem tranh.
. Cháu tự nói.
trong từ quán cơm.
. Còn lại chữ gì học rồi?
* Làm quen chữ u. Cô giới thiệu chữ u. . Cô phát âm u,u.
. Tổ phát âm – cá nhân phát âm. . Cô nói cấu tạo chữ u.
* Làm quen chữ ư.
. Cô gọi cháu lên chọn chữ cái chưa học.
. Cô hỏi còn lại chữ gì học rồi? . Cô giới thiệu chữ ư và phát âm.
. Cô mời tổ – nhóm – cá nhân phát âm. . Cô nói cấu tạo chữ ư.
* So sánh: u, ư . Giống nhau. . Khác nhau. * Trò chơi: “Tạo chữ”. . Tạo chữ tạo chữ. . Tạo chữ u.
* Các con ơi các con xem dụng cụ của ba bé Mi là gì?
. Cái búa dùng để làm gì?Cái búa chứa chữ gì?
* Thấy các con ngoan cô dẫn các con đến nhà bé Mai đường đến nhà Mai rất xa vì vậy con phải đi bằng xe ôtô. Nhớ ngồi cẩn thận không thò đầu ra ngoài. . Đến nơi rồi các con thấy nhà Mai có gì?Chổ sửa xe, giàn úp chén, chổ để quạt thao rửa chén, đây là các dụng cụ nơi để phục vụ cho nghề sửa xe, nghề mua bán con phải sắp xếp đúng nơi trật tự nghe con.
. Trời tối cháu ngũ cô gỡ những chữ cái xuống yêu cầu cháu gắn chữ cái còn thiếu.
. Cô nhận xét cách chơi 2 đội.
chưa học. . Cháu tự nói. . Tự phát âm u, ư . Tổ - cá nhân . Trẻ lặp lại . Cháu chọn chữ chưa học . Cháu tự nói
. Cháu phát âm ư, u . Tổ – nhóm – cá nhân. . Trẻ nhắc lại. . Cháu tự so sánh . Chữ gì? Chữ gì? . Cháu tạo chữ u
. Cháu nói theo hiểu biết.
. Cháu hát pí po
* Trò chơi: gắn hoa vào chữ cái.
Bé hãy gắn hoa màu đỏ vào chữ u, gắn hoa màu vàng vào chữ ư.
. Cô nhận xét cách gắn của 2 đội.
* Cô viết từ lên bảng cho cháu thi đua: bình tưới, cái búa, cái cưa, cái đục.
. Hai đội thi gắn chữ. . Cháu thi đua.