- Hô hấp: Thổi bóng bay.
b. Trọng động: “NÉM XA BẰNG 1 TAY”
TÀI: THƠ: “ĐÀN CON LƯƠNG THỰC” I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ và đọc diễn cảm bài thơ. - Trẻ biết ích lợi của các loại cây như: lúa, ngô, khoai...
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh vẽ nội dung bài thơ, tranh đàm thoại, rối, trò chơi.
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:1. Hoạt động mở đầu: 1. Hoạt động mở đầu:
- Cho cháu hát: “Tập tầm vông”.
2. Hoạt động trọng tâm:
- Cô trò chuyện cùng trẻ. Các con hãy kể 1 số loại cây lương thực mà các con biết.
- Cô tóm lại: Lương thực rất cần thiết để nuôi sống con người và các loại động vật khác. Có 1 bài thơ rất hay nói về các loại cây lương thực đấy các con. Để biết bài thơ đó như thế nào thì cô và các con cùng nghe bài thơ: “Đàn con lương thực”.
- Cô đọc lần 1: Diễn cảm. TTND: Nội dung bài thơ nói về các loại cây lương thực như: lúa, ngô, khoai, sắn...ra hoa kết quả giúp người có cuộc sống ấm no hơn.
- Cô đọc lần 2: Đọc theo rối. - Cô đọc lần 3: Trích dẫn.
* Đàm thoại:
- Cô vừa đọc bài thơ gì? Các nhân vật trong bài thơ? - Chú mít như thế nào?
- Cô lúa có thân hình thế nào? - Quả mít khi chín như thế nào?
- Lúa, ngô, sắn, khoai khi nấu lên thì như thế nào?
* Đọc thơ:
- Cô đọc thơ, cháu lắng nghe.
* Trò chơi: “Gắn hoa”
- Cô phổ biến luật chơi và cách chơi. Trẻ tham gia vào trò chơi.
3. Hoạt động kết thúc:
- Cô giáo dục và kết thúc tiết học.
IV. ĐÁNH GIÁ TRẺ TRONG NGÀY:
- Tiết học đạt 80%.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ năm ngày 23 tháng 02 năm 2012
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÂY LƯƠNG THỰC
► Đón trẻ: Cô vui vẻ, niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ cất đồ đúng nơi quy định. Trò chuyện với trẻ về gia đình của bé.
► Thể dục buổi sáng:
+ Hô hấp: Thổi nơ bay.
+ Tay vai: Hai tay đưa ra phía trước, lên cao. + Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục. + Bụng lườn: Đứng quay người sang 2 bên. + Bật: Bật tại chỗ.
HOẠT ĐỘNG HỌC: LQCC
ĐỀ TÀI: ÔN NHÓM CHỮ CÁI l, m, n I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái l, m, n. - Trẻ nhận ra chữ cái l, m, n trong cụm từ trọn vẹn. - Trẻ tham gia sôi nổi vào trò chơi.
II. CHUẨN BỊ:
- Một số thẻ chữ cái và một số cụm từ có chứa chữ cái. - Một số đồ dùng phục vụ trò chơi.
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:1. Hoạt động mở đầu: 1. Hoạt động mở đầu:
- Cho trẻ hát vận động bài hát: “Lộn cầu vồng” - Cả lớp hát và vận động cùng cô.
2. Hoạt động trọng tâm:
- Cho trẻ nhận biết lại chữ cái l, m, n.
- Cho cả lớp đồng thanh lại chữ cái l, m, n. Cho cả lớp phát âm, nhóm, tổ, cá nhân phát âm chữ cái l, m, n.
- Cô phân tích lại chữ cái l, m, n.
- Cô mời trẻ lên phân tích lại chữ cái l, m, n. Sau đó cô phân tích lại cho trẻ nghe.
- Cô cho trẻ hát và chuyển đội hình.
So sánh: Cô so sánh lại điểm giống và khác nhau chữ cái l, m, n. Trò chơi:
* Trò chơi 1: “Viết chữ cái còn thiếu vào bài thơ”
- Cô nêu luật chơi và cách chơi: 3 đội thi đua viết chữ cái còn thiếu vào bài thơ. Cô kiểm tra nhận xét trò chơi.
- Cô mời trẻ lên quay, khi kim chỉ vào ô số nào thì trẻ đọc to chữ trong ô đó lên. Cô kiểm tra nhận xét trò chơi.
* Trò chơi 3: “Gạch nối chữ trong tranh với chữ trong cụm từ”
- Cô chia trẻ ra làm 3 đội thi đua gạch nối chữ trong tranh với chữ trong cụm từ.Cô kiểm tra nhận xét trò chơi.
* Trò chơi 4: “ Đố chữ phát âm”
- Cô đố trẻ qua phần phân tích chữ.
- Cô phân tích chữ nào thì trẻ tìm chữ đó gắn lên. - Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
* Trò chơi 5: “Truyền tin”
- Cách chơi: Chọn mỗi đội 1 trẻ lên đứng cạnh cô. Khi cô nói nhỏ vào tai 3 bạn, 3 bạn phải chạy về truyền tin lại cho các bạn đứng cuối hàng lên trả lời lại câu hỏi của cô. Nếu đội nào trả lời đúng và nhanh thì đội đó thắng.
- Cô nhận xét tiết học, tuyên dương trẻ.
3. Hoạt động kết thúc:
- Cô giáo dục tư tưởng, giáo dục vệ sinh môi trường. - Biết tiết kiệm năng lượng điện.
- Cho trẻ hát và kết thúc tiết học.
IV. ĐÁNH GIÁ TRẺ TRONG NGÀY:
- Tiết học đạt 80%.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ sáu ngày 24 tháng 02 năm 2012
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÂY LƯƠNG THỰC
► Đón trẻ: Cô vui vẻ, niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ cất đồ đúng nơi quy định. Trò chuyện với trẻ về gia đình của bé.
► Thể dục buổi sáng:
+ Hô hấp: Thổi nơ bay.
+ Tay vai: Hai tay đưa ra phía trước, lên cao. + Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục. + Bụng lườn: Đứng quay người sang 2 bên. + Bật: Bật tại chỗ.
► Đón trẻ: Cô vui vẻ, niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ cất đồ đúng nơi quy định. Trò chuyện với trẻ về gia đình của bé.
► Thể dục buổi sáng:
+ Hô hấp: Thổi bóng bay.
+ Tay vai: Hai tay đưa lên cao, ra trước.
+ Chân: Ngồi khụy gối, tay đưa ra phía trước. + Bụng lườn: Đứng hai tay chống hông, quay người. + Bật: Bật tiến về phía trước.
HOẠT ĐỘNG HỌC: ÂM NHẠC