- Hô hấp: Thổi bóng bay.
3. Hoạt động kết thúc: Đi lại hít thở nhẹ nhàng Cô giáo dục cháu phải biết yêu quý thể thao.
quý thể thao.
HOẠT ĐỘNG HỌC 2: KPKH
ĐỀ TÀI: TRÒ CHUYỆN VỀ RAU DINH DƯỠNGI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết được các loài rau, đặc điểm và ích lợi chất dinh dưỡng của rau. -Thông qua tiết họcGD Trẻ biết yêu quý và cách chăm sóc các loại rau.
II. CHUẨN BỊ:
- Máy vi tính,bài hát,ca dao, đồng dao. - Tranh ảnh về các loại rau, trò chơi.
1. Hoạt động mở đầu:
- Cả lớp cùng cô chơi trò chơi: “Bắp cải xanh”.
2. Hoạt động trọng tâm:
- Cô cùng trẻ đọc đồng dao về các loại rau.
- Các con muốn khám phá xem cô chuẩn bị điều bí mật gì không? -Vậy thì ngồi đẹp nhìn lên màng hình xem và trò chuyện nhé. - Các con vừa trông thấy các loại rau gì?
- Bạn nào có thể kể cho cô nghe về các loại rau mà các con biết? - Vậy các con thích ăn nhất rau gì? Vì sao?
- Hôm nay cô và các con cùng trò chuyện về 1 số loại rau. Cô cho cháu xem tranh về 1 số loại rau: rau cải, rau ngót, rau lang, cà chua, bí đỏ,…
- Rau cải, rau lang…bí, cà chua… có màu sắc như thế nào? - Cấu tạo của rau ăn lá, rau ăn củ, rau ăn quả…….
- Cung cấp chất dinh dưỡng của từng loại rau? Chất khoáng, vitamin.
- Ai là người trồng ra các loại rau? Để có các loại rau thì bác nông dân phải làm gì?Rau để làm gì? Muốn ăn rau thì các con phải làm gì?
-Rau có ích lợi gì cho cơ thể ?
-Các con cần ăn nhiều rau quả sạch trong mỗi bữa ăn để giúp cơ thể có đầy đủ chất dinh dưỡng mau lớn thông minh và tránh các bệnh vì thiếu vitamin.
- So sánh: Rau cải và rau lang.
* Trò chơi: “Bé chọn rau”
- Cách chơi: Cháu bật qua 2 vòng thể dục thi nhau lên chọn những loại rau theo yêu cầu của cô. Đội nào chọn đúng và nhiều rau hơn đội đó sẽ thắng cuộc.
3. Hoạt động kết thúc:
- Cô giáo dục cháu biết về chất dinh dưỡng vitamin,chất khoáng trong mỗi loại rau và ăn nhiều rau,củ,quả trong mỗi bữa ăn hàng ngày giúp cho da dẻ hồng hào người khỏe mạnh, tránh được bệnh tật.
IV. ĐÁNH GIÁ TRẺ TRONG NGÀY:
- Tiết học đạt 80%.
Thứ ba ngày 14 tháng 02 năm 2012
CHỦ ĐỀ NHÁNH: RAU DINH DƯỠNG
► Đón trẻ: Cô vui vẻ đón trẻ, Trò chuyện với gia đình của bé về lợi ích của rau xanh trong chế độ ăn của bé hàng ngày.
► Thể dục buổi sáng:
+ Hô hấp: Thổi bóng bay.
+ Tay vai: Hai tay đưa lên cao, ra trước.
+ Chân: Ngồi khụy gối, tay đưa ra phía trước. + Bụng lườn: Đứng hai tay chống hông, quay người. + Bật: Bật tiến về phía trước.
HOẠT ĐỘNG HỌC : LÀM QUEN VỚI TOÁN
ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT MỐI QUAN HỆ HƠN KÉM TRONG PHẠM VI 8. TẠO NHÓM CÓ SỐ LƯỢNG 8. VI 8. TẠO NHÓM CÓ SỐ LƯỢNG 8.
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 8. - Trẻ tạo được nhóm có số lượng 8.
- Thông qua tiết học GD trẻ biết được rau xanh rất có ích cho đời sống con người.VitaminC có nhiều trong các loại rau rất bổ cho sức khỏe.
II. CHUẨN BỊ:
- Môt số loại rau xanh và các loại củ, quả. có số lượng 8. - Đồ dùng phục vụ tiết học.
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: