HS: NGhe và ghi bài .
Phản ứng thuỷ phõn :
(-C6H10O5-)n + nH2O n C6H12O6
HS: Làm thớ nghiệm
HS: Nờu hiện tượng
Nhỏ vài giọt dung dịch iốt vào ống nghiệm chứa axit
GV: Yờu cầu HS làm bài tập
Bài tập 1 :
Trỡnh bày phương phỏp hoỏ học để phõn biệt : Tinh bột , glucozơ , saccarozơ .
Hoạt động 5 .
GV: Chiếu lờn mành hỡnh Sơ đồ ứng dụng của xenlulozơ và gọi HS nờu ứng dụng
hồ tinh bột .Sẽ xuất hiện màu xanh .
Đun núng màu xanh biến mất để nguội lại hiện ra .
HS: làm bài tập 1 .
Để phõn biệt cả 3 chất trờn ta nhỏ iốt vào cả 3 chất .
Nếu thấy xuất hiện màu xanh là tinh bột Cho vào 2 ống nghiờm chứa chất cũn lại mộy
vài giọt dd AgNO3 trong dd NH3
Nếu thấy xuất hiện Ag kết tủa là glucozơ Cũn lại là xaccarozơ .
V. ứng dụng cuat tinh bột và xenlulozơ .
HS: Nờu cỏc ứng dụng cuat tinh bột và xenlulozơ .
4. Củng cố .
GV: Yờu cầu 1 HS nhắc lại nội dung chớnh của bài . Làm bài tập 2
Từ nguyờn liệu ban đầu là tinh bột hay viết phương trỡnh điều chế etylaxetat.
5. Hướng dẫn học ở nhà .
Bài tập về nhà : 1,2,3,4 SGKtr. 158.
IV. Rỳt kinh nghiệm .
Tờn: ĐỀ KIỂM TRA VIẾT HểA HỌC 9 Lớp: Thời gian : 45’ ( Khụng kể thời gian giao đề )
Phần Trắc Nghiệm : ( 6điểm) Hóy khoanh trũn vào cỏc chữ cỏi A,B, C, D... mà em cho là đỳng nhất:
Cõu1: Cỏc dóy chất nào sau đõy là chất hữu cơ:
A/ C2H6, C2H5OH, NaHCO3, CH3NO2. B/ C2H6, C2H5OH, CH3CH2COOH, Na2CO3. C/ C2H6, C2H5OH, C4H10, CH3NO2. D/ C2H6, C2H5OH, CaCO3, CH3NO2.
Cõu 2 : Cỏc dóy chất hữu cơ nào sau đõy đựợc sắp xếp theo chiều thành phần % khối lượng Cacbon giảm dần : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
A/ CH4 > CH3Cl > CH2Cl2 > CHCl3 > CCl4. B/ CH4 > CH3Cl > CHCl3 > CCl4 > CH2Cl2.
C/ CH4 > CH2Cl2 > CH3Cl > CHCl3 CCl4. D/ CH4 > CH3Cl > CHCl3 > CH2Cl2 > CCl4.
Cõu 3 : Cú hai bỡnh đựng khớ khỏc nhau là CH4 , C2H4 và CO2 . Để phõn biệt chỳng ta cú thể dựng : A/ Một kim loại. B/ Nước Brụm.
C/ Dung dịch Ca(OH)2 và dung dịch nước Brụm D/ Khụng dựng được chất nào.
Cõu 4 : Cho 100g dung dịch Na2CO3 10,6% tỏc dụng với dung dịch HCl .Thể tớch khớ CO2 thu được ở ĐKTC là :
A/ 22,4 lớt B/ 0,24 lớt C/ 2,24 lớt D/ 0,224 lớt
Cõu 5 : Hóy cho biết trong cỏc cặp chất sau cặp chất nào cú thể tồn tại trong một dung dịch : A/K2CO3 và NaCl B/ MgCO3 và HCl C/ NaOH và Ca(HCO3)2 D/ CaCl2 và Na2CO3.
Cõu 6 : Dung dịch một chất cú thể dựng để nhận biết 3 chất bột màu trắng : NaCl, Na2CO3, BaCO3
cú thể là:
A/ Dung dịch HCl B/ Dung dịch Ba(OH)2 C/ Dung dịch H2SO4 D/ Dung dịch K2SO4.
Cõu 7 : Những cặp chất nào sau đõy cú thể tỏc dụng được với nhau :
A/ SiO2 + CO2 B/ SiO2 + NaOH
C/ SiO2 + H2SO4 D/ SiO2 + H2O
Cõu 8 : Thứ tự sắp xếp cỏc nguyờn tố theo chiều tớnh kim loại giảm, tớnh phi kim tăng là: A/ Mg, Al, K, Mg, F, P,O. B/ Al , K , Mg , O ,F , P.
C/ K , Mg , Al , F , O ,P. D/ K , Mg , Al , P , O , F.
Cõu 9 : Một hiđro cacbon cú chứa 75% khối lượng C . Hiđro cacbon đú cú cụng thức húa học là : A/ C2H2 B/ C4H10 C/ CH4 D/ C2H4
Cõu 10 : Những dóy chất nào sau đõy đều là Hiđro cacbon :
A/ FeCl3, C2H6O, CH4, NaHCO3. B/ C3H8, CH4, C2H4, CH3Cl. C/ CH3NO2, CH3Cl, C6H6, C2H2 D/ CH4, C2H4, C2H2, C6H6.
Cõu11: Phương phỏp nào sau đõy được dựng để loại bỏ khớ ấtilen lẫn trong khớ Mờtan: A/ Đốt chỏy hỗn hợp trong khụng khớ. B/ Dẫn hỗn hợp khớ đi qua dung dịch nước Brụm dư. C/ Dẫn hỗn hợp khớ đi qua dung dịch muối ăn. D/ Dẫn hỗn hợp khớ đi qua nước.
Cõu 12: Nguyờn tố M cú số hiệu nguyờn tử là 12. Điều khẳng định nào sau đõy khụng đỳng : A/ Điện tớch hạt nhõn của nguyờn tử là 12+, nguyờn tử cú 12 electron.
B/ M là một phi kim.
C/ Nguyờn tố M nằm trong nhúm II và chu kỳ 3. D/ M là một kim loại.
Phần tự luận : ( 4 điểm )
Cõu 1 : (2điểm) Hoàn thành dóy chuyển húa sau :
CaCO3 CO2 NaHCO3 NaCl NaNO3
Cõu 2 :(2điểm) Khi cho 2,8 lớt hỗn hợp khớ gồm Etilen và Metan đi qua bỡnh đựng dung dịch nước Brụm dư, thấy cú 4gam Brụm tham gia phản ứng . Tớnh % thể tớch cỏc khớ trong hỗn hợp ?
( Br = 80 )