C. Phơng pháp: Quan sát, thảo luận nhóm, đàm thoại D.Các hoạt động dạy học:
4.Đáp lời kẳng định, phủ định của ng
nội dung gì?
- Hãy đọc câu a.
Khi nào hoa phợng vĩ nở đỏ rực ? - Bộ phận nào TL cho câu hỏi nh thế nào ?
- yc hs tự làm phần b. - Bài tập 3.
- Bộ phận nào trong câu đợc in đậm? - Bộ phận này dùng để làm gì?
- Đặt câu hỏi cho bộ phận nàyNTN ? Yc hs thảo luận nhóm 2 phần b
4. Đáp lời kẳng định, phủ định của ng ng
ời khác
- yc các nhóm thảo luận sắm vai đáp lời cảm ơn theo tình huống.
- Ôn tập và KT giữa HKII
- 5, 6 hs lên bốc thăm rồi về chuẩn bị - Gọi hs đọc và TLCH theo nội dung bài
- Lớp NX đánh giá
- 2 hs đọc yc và tình huống
- Tìm bộ phận câu cho câu hỏi nh thế nào ?
- Câu hỏi NTN dùng để hỏi về đặc điểm
- Mùa hè, hoa phợng vĩ nở đỏ r - Mùa hè, hoa phợng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông.
- BP : Đỏ rực : trả lời câu hỏi nh thế nào
- Đặt CH cho bộ phận câu đợc in đậm . - Chim đậu trắng xoá trên các cành cây.
- Bộ phận : trắng xoá
- Trên những cành cây chim đậu NTN ?
- Chim đậu NTN trên các cành cây? - Đai diện nhóm lên trình bày
- Lớp nhận xét
a.- Chim đậu NTN trên cành cây? - 2 hs 1 nhóm TL
- 1 số nhóm trình bầy – Lớp nhận xét b. Bông cúc sung sớng NTN ?
- HS TL nhóm đôi
a. Ôi thích quá ! Cảm ơn ba đã báo cho con biết./ Thế ạ ! Con sẽ chờ để đợc xem.// Cảm ơn ba ạ/
b. Thật à! Cảm ơn cậu đã báo tin vui này cho tớ./ Ôi thế thì tuyệt quá!/ c. Tiếc quá, tháng sau chúng em sẽ cố gắng nhiều hơn ạ./ Tha cô, tháng sau chúng em nhất định sẽ cố gắng để đạt giải nhất./ Thầy cô đừng buồn. Chúng em chúng em hứa tháng sau sẽ cố gắng nhiều…
5.Củng cố- dặn dò :
- Về nhà ôn lại các dạng bài đã học - Nhận xét chung tiết học
b. Không có gì đâu bà ạ./ Cháu cũng thích chơi với em bé mà./ Không có gì đâu bác, lần sau bác bận cháu lại sang chơi với em bé bác nhé /… Thứ .ngày .tháng ..năm… … … … Tuần 28: Kho báu A. Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy toàn bài, biết ngắt, nghỉ hơi hợp lí - Biết đọc diễn cảm, thể hiện đợc giọng các nhân vật 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: ca ngợi, đoàng hoàng, hão huyền, kho báu, bội thu. Hiểu các thành ngữ: Hai sơng một nắng, cuốc bẫm , cày sâu
- Hiểu nội dung bài : Ai biết quý đất đai, chăm chỉ lao động ngời đó có cuộc sống ấm no, hạnh phúc.
B. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
- Băng giấy viết những nội dung câu cần luyện
C. Ph ơng pháp: Quan sát, thảo luận nhóm, đàm thoại…D.Các hoạt động dạy học: D.Các hoạt động dạy học:
I. ổn định : ( Hát) II. Bài cũ :
III.Bài mới:
1. Giới thiệu bài2. Giảng nội dung: 2. Giảng nội dung:
- Đọc mẫu
- Hớng dẫn luyện đọc- kết hợp giải nghĩa từ
a. Đọc từng câu:
- Yc đọc nối tiếp câu - Đa từ khó
- Yc đọc lần 2
b. Đọc đoạn:
- Bài chia làm mấy đoạn, là những đoạn nào?
* Đoạn 1:
- Đa câu: yc đọc câu
- Hớng dẫn cách đọc (ngắt, nghỉ, đọc
- Đọc nối tiếp mỗi hs một câu
- CN- ĐT: hai sơng một nắng, lặn mặt trời, làm lụng…
- Học sinh đọc nối tiếp câu lần 2 - Bài chia làm 3 đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến đoàng hoàng +Đoạn 2 : Tiếp đến đào lên mà dùng +Đoạn 3: Phần còn lại
- 1 học sinh đọc – lớp nhận xét
diễn cảm...) - Giảng từ:
- YC 1 hs đọc lại đoạn 1 * Đoạn 2:
- Đa câu ->yc đọc câu
- Hớng dẫn cách đọc (ngắt, nghỉ, đọc diễn cảm...)
- Giảng từ:
- YC 1 hs đọc lại đoạn * Đoạn 3:
- Đa câu: yc đọc câu
- Hớng dẫn cách đọc (ngắt, nghỉ, đọc diễn cảm...)
- Giảng từ:
- YC 1 hs đọc lại đoạn 3 - YC hs nêu cách đọc toàn bài
c. Luyện đọc bài trong nhómd. Thi đọc: d. Thi đọc:
e. Đọc toàn bài
Tiết 2: 3. Tìm hiểu bài
GV ( hoặc 1 hs khá đọc toàn bài * Đọc câu hỏi 1
- Tìm những hình ảnh nói lên sự cần cù, chịu khó của 2 vợ chồng ngời nông dân
- Giảng từ : cuốc bẫm cày sâu * Đọc câu hỏi 2:
Nhờ chăm chỉ lao động 2 vợ chồng ng- ời nông dân đã đạtđợc điều gì?
- Đọc câu hỏi 3:
- Hai ngời con trai của ngời nông dân có chăm chỉ lao động nh cha mẹ không?
- Giảng từ : hão huyền *Đọc câu hỏi4
- Trớc khi mất cha cho các con biết điều gì?
dân kia/ cuốc bẫm cày sâu.// hai ông bà thờng ra đồng từ lúc gà gáy sáng/ và trở về khi đã lặn mặt trời.//
- 1học sinh đọc lại đoạn 1 - Một hs đọc – lớp nhận xét
- Cha không sống mãi để lo cho các con đợc.// Ruộng nhà có một kho báu,/các con hãy tự đào lên mà dùng.// - 1 hs đọc lại đoạn 2
-1 hs đọc lại cho rõ ràng hơn - 1 hs nêu
- 3 hs đọc nối tiếp đoạn - hs luyện đọc trong nhóm ( 3 hs một nhóm)
- Cử đại diện nhóm cùng thi đọc đoạn 1- lớp nhận xét , bình chọn
- Lớp ĐT toàn bài
- Cả lớp đọc thầm đoạn 1 để TLCH - Quanh năm hai sơng một nắng, cuốc bẫm cày sâu, ra đồng từ lúc gà gáy sáng, trở về khi đã lặn mặt trời -1 hs đọc to đoạn 2 – lớp đọc thầm - Họ gây dựng đợc 1 cơ ngơi đoàng hoàng
- Cả lớp đọc thầm đoạn 3 để TLCH - Hai ngời con trai lời biếng, chỉ mơ chuyện hão huyền
- Ngời cha dặn dò: Ruộng nhà có một kho báu, các con hãy tự đào lên mà dùng.
- yc TLCH
- Theo lời cha, 2 ngời con đã làn gì?
- Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu? - Đa B/P
- Cuối cùng kho báu mà hai anh em tìm thấy là gì?
- Bài văn cho biết điều gì?
* ND:
4. Luyện đọc lại
- 1 hs đọc toàn bài - Đọc theo nhóm
5.Củng cố- dặn dò :
- Từ câu chuyện này con rút ra đợc bài học gì cho mình?
- Về nhà đọc lại bài - Nhận xét tiết học.
- Họ đã đào bới cả đám ruộng để tìm kho báu mà không thấy. Vụ mùa đến họ đành trồng lúa.
- HS nhìn b/p đọc thầm và chọn các phơng án cho câu trả lời của mình + Vì đất ruộng vốn là đất tốt + Vì ruộng đợc 2 anh em đào bới + Vì hai amh em giỏi trồng lúa
- Kho báu : Chỗ cất giữ nhiều của cải quý đó là đất đai màu mỡ, là lao động chuyên cần.
* Đừng ngồi mơ tởng kho báu. Lao động chuyên cần mới là kho báu làm nên hạnh phúc ấm no.
=> Ai biết quý đất đai, chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, ngời đó sẽ có cuộc sống ấm no, hạnh phúc.
- Gọi đại diện 3 nhóm đọc
- Ai chăm học, chăm làm ngời ấy sẽ thành công, sẽ hạnh phúc và có nhiều niềm vui. Thứ .ngày .tháng ..năm… … … … Cây dừa A. Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy toàn bài, biết ngắt, nghỉ hơi hợp lí, sau dấu câu và sau mỗi dòng thơ
- Biết đọc diễn cảm, thể hiện đợc giọng đọc nhẹ nhàng hồn nhiên, có nhịp điệu 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: toả bạc phếch, đủng đỉnh…
- Hiểu nội dung bài : Nhà thơ Trần Đăng Khoa đã miêu tả cây dừa giống nh con ngời luôn gắn bó với đất trời và thiên nhiên xung quanh.
Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
- Băng giấy viết những nội dung câu cần luyện - Tranh ảnh về cây dừa
C. Ph ơng pháp: Quan sát, thảo luận nhóm, đàm thoại…D.Các hoạt động dạy học: D.Các hoạt động dạy học:
II. Bài cũ : 3 hs đọc bài : Kho báu III.Bài mới:
1. Giới thiệu bài2. Giảng nội dung: 2. Giảng nội dung:
- Đọc mẫu
- Hớng dẫn luyện đọc- kết hợp giải nghĩa từ
a. Đọc từng câu:
- Yc đọc nối tiếp câu - Đa từ khó
- Yc đọc lần 2
b. Đọc đoạn:
- Bài chia làm mấy đoạn, là những đoạn nào?
* Đoạn 1:
- Đa câu: yc đọc câu
- Hớng dẫn cách đọc (ngắt, nghỉ, đọc diễn cảm...)
- Giảng từ: toả là gì? - YC 1 hs đọc lại đoạn 1 * Đoạn 2:
- Đa câu ->yc đọc câu
- Hớng dẫn cách đọc (ngắt, nghỉ, đọc diễn cảm...)
- Giảng từ: Tàu là cái gì? - YC 1 hs đọc lại đoạn * Đoạn 3:
- Đa câu: yc đọc câu
- Hớng dẫn cách đọc (ngắt, nghỉ, đọc diễn cảm...)
- Giảng từ: Trông giữ - YC 1 hs đọc lại đoạn 3 - YC hs nêu cách đọc toàn bài