- Gd Hs yêu hội hoạ.
b. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Treo tranh minh hoạ và yêu cầu HS quan sát nĩi tên đồ chơi hoặc trị chơi trong tranh . - Gọi HS phát biểu , bổ sung .
Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
- Phát bút dạ và và giấy cho nhĩm 4HS
- Yêu cầu học sinh trao đổi trong nhĩm để tìm từ , nhĩm nào xong trước lên dán phiếu lên bảng .
- Yêu cầu HS nhĩm khác nhận xét bổ sung nhĩm bạn .
- Nhận xét kết luận những từ đúng
- Những đồ chơi , trị chơi các em vừa tìm được cĩ cả đồ chơi , trị chơi riêng bạn nam thích hay riêng bạn nữ thích .
Bài 3:
-3 HS đứng tại chỗ trả lời.
-Nhận xét câu trả lời và bài làm của bạn.
-Lắng nghe.
-1 HS đọc thành tiếng.
-Quan sát tranh , 2 học sinh ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận .
- Lên bảng chỉ vào từng tranh và giới thiệu .
Tranh 1. Trị chơi : thả diều .
Tranh 2. Đồ chơi : đầu sư tử , đèn ơng sao , đàn giĩ. Trị chơi : múa sư tử , rước đèn . Tranh 3. Đồ chơi : dây thừng , búp bê , đồ nấu bếp ....Trị chơi : nhảy dây , búp bê ăn bột ,thổi cơm .
Tranh 4. Đồ chơi : ti vi , vật liệu xây dựng Trị
chơi : điện tử , lắp ghép hình .
Tranh 5. Đồ chơi : dây thừng Trị chơi : kéo co .
Tranh 6. Đồ chơi : khăn bịt mắt Trị chơi : bịt mắt bắt dê .
-1 HS đọc thành tiếng. -HS thảo luận nhĩm .
- Bổ sung những từ mà nhĩm khác chưa cĩ . - Đọc lại phiếu , viết vào vở .
*Đồ chơi : bĩng , quả cầu - kiếm - quân cờ - đu - cầu trượt - đồ hàng - viên sỏi - que chuyền - mảnh sành - bi - lỗ trịn - đồ đựng lều - chai - vịng - tàu hoả máy bay ...
*Trịà chơi : đá bĩng , đá cầủ cầu - đấu kiếm - chơi cờ - đu quay - cầu trượt - bán hàng - chơi chuyền - cưỡi ngựa , vv ...
-Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu học sinh hoạt động theo cặp . - Gọi HS phát biểu , bổ sung ý kiến cho bạn kết luận lời giaiû đúng
- Nhận xét kết luận lời giải đúng .
Bài 4:
-Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm bài.
- Yêu cầu lần lượt HS phát biểu .
+ Em hãy đặt một câu thể hiện thái độ con người khi tham gia trị chơi ?
- GV gọi HS nhận xét chữa bài của bạn . - GV nhận xét, chữa lỗi (nếu cĩ ) cho từng HS - Gọi 1 hoặc 2 HS dưới lớp đặt câu
-Cho điểm những câu đặt đúng .
3. Củng cố – dặn dị:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà đặt 2 câu ở bài tập 4,ø chuẩn bị bài sau.
-1 HS đọc thành tiếng.
+2 em ngồi gần nhau trao đổi , trả lời câu hỏi - Tiếp nối phát biểu bổ sung .
a/ Trị chơi bạn trai thích : đá bĩng, đấu kiếm ,
bắn súng , cờ tướng lái máy bay ,.. .
- Trị chơi bạn trai thích : búp bê , nhảy dây ,
nhảy ngựa , chơi chuyền , ăn ơ quan , trồng nụ trồng hoa ,...
Trị chơi cả bạn trai và bạn gái đều thích thích :
thả diều , rước đèn , trị chơi điện tử , xếp hình , cắm trại , đu quay ...
b/ Những trị chơi cĩ ích và ích lợi của chúng
+ thả diều ( thú vị , khoẻ người ) rước đèn
( vui) chơi búp bê (rèn tính chu đáo dịu dàng ) Nhảy dây ( nhanh khoẻ ) ...
c/ Những trị chơi cĩ hại và tác hại của chúng Chơi sung nước ( ướt người ) đấu kiếm ( dễ gây tai nạn ) súng cao su ( giết hại chim , gây nguy hiểm cho người khác ,..)...
- 1 HS đọc thành tiếng.
- Các từ ngữ : say mê , hăng say , thú vị , hào
hứng , ham thích , đam mê , say sưa ,...
- Tiếp nối đọc câu mình đặt .
* Em rất hào hứng khi chơi đá bĩng . * Nam rất ham thích thả diều . * Em gái em rất hích chơi đu quay * Nam rất say mê chơi điện tử .
-Tiếp nối nhau phát biểu . - Lắng nghe .
- Về nhà thực hiện theo ời dặn dị .