- Giáo dục trẻ biết yêu quê hương nơi mình đang sống và biết giữ gìn, bảo vệ quê hương, bảo vệ mơi trường.
Mơn: LQMTXQ Đề tài : BÁC HỜ
Đề tài: BÁC HỜ I/ Yêu cầu :
- Trẻ biết Bác Hồ sinh ngày 19/5/2010, quê ở làng Sen, Nghệ An. Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với trẻ và với mọi người. Trẻ biết được lăng Bác Hồ nằm ở Thủ đơ Hà Nội…
- Trẻ trả lời được một số câu hỏi về tình cảm, cơng lao của Bác Hồ đối với đất nước. Trẻ biết đọc thơ về Bác, cắt dán hoa để trang trí ảnh Bác.
- GD: Trẻ biết yêu quý và kính trọng Bác Hồ, luơn chăm ngoan học giỏi để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.
II/ Chuẩn bị:
- Ti-vi, băng tư liệu về Bác.
- Tranh lăng Bác, nhà sàn Bác Hồ.- Tranh Bác Hồ ơm hơn em bé, tưới cây, cho cá ăn. - Giấy màu, kéo, hồ dán, đàn.
*Tích hợp:
Văn học: ảnh Bác; 5 điều Bác Hồ
Âm nhạc: Em mơ gặp Bác Hồ.Tạo hình: Cắt dán hoa Tốn: Luyện đếm. BVMT trồng cây bên Lăng Bác
III/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt đợng của cơ Hoạt đợng cháu
*Hoạt động 1:
- Cho c/c hát bài “Nhớ ơn Bác” - Bài hát nĩi về ai?
Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu của chúng ta, cả cuộc đời Bác hi sinh cho dân tộc. Cả cuộc đời của Bác thanh cao khơng một phút riêng tư. Bác hồ của chúng ta là thế đĩ. Để biết thêm về Bác, bây giờ cơ và c/c tìm hiểu về Bác Hồ nhé.
*Hoạt động 2:
Quan sát - đàm thoại:Mở dĩa cho cháu xem
Bác Hồ là vị cha già của chúng con, hồn của muơn hồn, cho con được ơm hơn Bác. Cho con hơn mái đầu tĩc bạc, hơn chịm râu mát rượi hịa bình. Ơi cái tên “Hồ Chí Minh” đĩ là lời của c/c thiếu niên nhi đồng dành cho Bác.
* Trên đây cơ cĩ bức tranh vẽ ai đây?
- À đây là tranh vẽ Bác Hồ và cơ cũng cĩ từ “Bác Hồ”. Trong từ Bác Hồ cĩ mấy chữ cái. C/c cùng đếm xem nào?
- Là những chữ cái gì?
- Vậy tranh này vẽ Bác Hồ đang làm gì?
Hình ảnh Bác Hồ đang ơm hơn em bé mà chúng ta thường nhìn thấy đĩ là hình ảnh của Bác. Thế c/c cĩ biết bài thơ nào nĩi về ảnh bác đọc cho cơ nghe nào?
- Trẻ cùng đọc bài thơ “ ảnh Bác”.
+ Qua bài thơ Bác muốn nhắc c/c làm gì giúp mẹ.
Bác Hồ muốn nhắc c/c phụ giúp ba mẹ những cơng việc nhẹ vừa sức của mình. Ngồi ra c/c phải biết giữ gìn vệ sinh cá nhân
C/c cùng hát. Bài hát nĩi về Bác Hồ C/c cùng nghe. C/c lắng nghe. Vẽ Bác Hồ bế em bé Trẻ cùng đọc Cĩ 5 chữ cái. Chữ b, a, c, h ơ. Trẻ trả lời. Trẻ đọc thơ.
Trồng rau, quét bếp, đuổi gà. Trẻ lắng nghe.
và giữ vệ sinh mơi trường sạch sẽ nghe. - Vậy Bác Hồ là ai?
Đúng rồi! Bác Hồ là vị lãnh tụ của dân tộc Việt Nam. *Cho cháu xem tranh Bác Hồ đọc tuyên ngơn độc lập Bác Hồ đang làm gì?
Bác đang đọc tuyên ngơn độc lập @So sánh hai hình ảnh trên:
Giống nhau đều cĩ Bác Hồ trị chuyện với nhiều người gần gũi - Khác nhau: Hình ảnh trên là cuộc trị chuyện với các cháu nhỏ. Hình ảnh dưới Bác nĩi với người lớn.
* Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào? - Bác Hồ được sinh ra ở đâu?
- Bạn nào cho cơ biết Bác Hồ cịn sống khơng? - Vậy Lăng Bác Hồ được đặt ở đâu?
Đúng rồi! Lăng Bác Hồ được đặt ở quảng trường Ba Đình Thủ đơ Hà Nội. Hàng ngày cĩ rất nhiều người vào lăng viếng Bác. - Cơ cũng cĩ tranh vẽ gì?
- Trong bức tranh này cịn cĩ ai nữa ?
Khi cịn sống mặc dù bận rất nhiều cơng việc nhưng Bác luơn chăm lo cho c/c và yêu quý c/c. Vì c/c là thế hệ mai sau mà Bác Hồ đã đặt cả niềm tin và hy vọng “ Non sơng Việt Nam cĩ trở nên vẻ vang hay khơng, dân tộc Việt Nam cĩ sánh vai được với các cường quốc năm châu hay khơng, đĩ chính là nhờ một phần lớn ở cơng học tập của các cháu”. Đĩ là những mong ước của Bác Hồ.
* Bên Lăng Bác cịn cĩ ngơi nhà sàn mà ngày cịn sống Bác thích ở, cho cháu xem tranh nhà sàn.
-Gợi ý cho trẻ miêu tả ngơi nhà sàn của Bác. @So sánh Ngơi nhà sàn và Lăng Bác.
- Khi cịn sống, Bác khơng chỉ chăm lo cho c/c mà Bác cịn quan tâm đến tất cả mọi người, mong muốn mọi người đều cĩ cơm no áo ấm và được học hành.
*Lúc cịn sống Bác Hồ thích gì nhất?
Cho trẻ xem tranh Bác Hồ câu cá và Bác Hồ tưới cây vú sữa và so sánh hai tranh.
@ Ngày nay, Bác Hồ tuy khơng cịn nữa nhưng hình ảnh về Bác vẫn cịn đọng lại mãi trong lịng dân Việt Nam. Để xem khi cịn sống, Bác Hồ làm những cơng việc gì và sự quan tâm của Bác đối với mọi ngừơi và đặc biệt là với c/c thiếu niên nhi đồng như thế nào? C/c cùng xem tư liệu về Bác nhé!
- Cơ cho trẻ xem phim và trị chuyện cùng trẻ. *Hoạt động 3:
- C/c ơi! Ngày nay Bác Hồ khơng cịn nữa, mọi người ai cũng thương tiếc và nhớ ơn Bác. Vì vậy mọi người luơn thực hiện “ 5 điều Bác Hồ dạy”
Trẻ trả lời.
Đứng trước mọi người
Ngày 19/5/1895.
Huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An. Dạ khơng
Ở thủ đơ Hà Nội. C/c lắng nghe. Vẽ lăng bác.
Cơ giáo và các bạn đi thăm lăng bác
C/c lắng nghe.
So sánh theo gợi ý của cơ.
Câu cá, trồng cây
Trẻ xem phim và đàm thoại cùng cơ.
- Vậy c/c phải thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy nha.
- Vì Bác rất yêu thương c/c thiếu niên nhi đồng. Vì thế c/c thiếu niên nhi đồng cũng rất yêu thương Bác. “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu nhi Việt Nam” . Thiếu nhi Việt Nam luơn nhớ tới Bác Hồ. Hàng đêm thường mơ thấy Bác, để thể hiện tình cảm của mình, 2 bạn ( Trúc Mai và Quỳnh Nghi ) biểu diễn bài “ Em mơ gặp Bác Hồ”.
- Khi đất nước chúng ta bị bọn thực dân Pháp xâm lược, thì tại Bến Cảng Nhà Rồng, Bác đã ra đi tìm đường cứu nước. Vậy trong các thành phố lớn, thành phố nào được mang tên Bác. - Năm 1945 tại quảng trường Ba Đình Hà Nội, Bác đã đọc Bản tuyên ngơn độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hịa. Nhờ cĩ Bác mà chúng ta mới cĩ ngày hơm nay, mọi người được cơm no áo ấm, c/c được cắp sách tới trường. Vì vậy, c/c phải kính yêu và nhớ ơn Bác. Để tỏ lịng nhớ ơn Bác, c/c phải chăm ngoan học giỏi, nghe lời Bác và cha mẹ để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ nhé!
- Cịn bây giờ c/c hãy cắt những bơng hoa đẹp để trang trí ảnh Bác nhé!
- C/c cắt dán hoa cơ bao quát nhắc nhở, nhận xét.
Cơng lao của Bác nhiều như sao trên trời khơng sao đếm được. Sau đây cơ sẽ hát cho c/c nghe bài hát nĩi về cơng lao của Bác Hồ nhé!
- Cơ hát cho c/c nghe bài hát “Đố ai” *Nhận xét tuyên dương:
2 cháu lên múa hát.
Thành Phố Hồ Chí Minh. C/c chú ý lắng nghe. Trẻ cắt dán hoa. Trẻ nghe cơ hát. Thứ 5 ngày 29/ 04/ 2010 Mơn: Văn học Đề tài: ẢNH BÁC I / YÊU CẦU:
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ và thể hiện âm điệu, nhịp điệu phù hợp với nội dung từng câu thơ. Trẻ cảm nhận được tình cảm yêu thương của Bác Hồ Đối với c/c thiếu niên nhi đồng.
- Trẻ thuộc bài thơ, thể hiện giọng đọc trang nghiêm khi đọc thơ. Biết đọc thơ tranh chữ to và chơi các trị chơi .Trẻ đọc đúng từ “ Bên trên là một lá cờ đỏ tươi, thấy tàu bay Mĩ nhớ ra hầm ngồi”
- Giáo dục trẻ biết tỏ lịng thương yêu và kính trọng Bác. Chăm chỉ lao động phụ giúp ba mẹ, cơ giáo những cơng việ vừa sức.
II / CHUẨN BỊ:
- 1số hình ảnh rời làm mơ hình.
- Tranh cĩ nội dung bài thơ, theo 3 đoạn thơ.
- Tranh chữ viết to bài thơ, hai bức tranh viết hai khổ thơ. * Tích hợp:
Mơn : Chữ cái g,y. ÂN “nhớ ơn Bác”
HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
*Hoạt động 1:
- C/c xem hơm nay thời tiết như thế nào?
À hơm nay thời tiết mát mẻ, vậy bây giờ cơ và c/c đi dự hội thi “Bé đọc thơ” do trường Mầm Non Bơng Trang tổ chức. Để chuẩn bị bước vào hội thi c/c cùng múa hát với cơ bài “Múa với bạn Tây Nguyên”.
- C/c vừa bài hát nĩi về ai?
- À các bạn Tây Nguyên cĩ gửi cho c/c rất nhiều tranh đẹp c/c cĩ thích xem khơng?
- Bây giờ c/c chú ý nghe cơ gõ bao nhiêu tiếng. Nếu đốn đúng thì c/c mới được xem nhé!
- Cơ gõ 10 tiếng và mở tranh cho c/c xem. *Hoạt động 2:
- C/c nhìn xem tranh vẽ ai đây?
Đúng rồi đây là tranh vẽ Bác Hồ. Bác Hồ rất yêu thương và quan tâm đến c/c thiếu niên nhi đồng. Để xem tình cảm của Bác đối với c/c như thế nào. Tác giả Trần Đăng Khoa đã miêu tả lại qua bài thơ “Ảnh Bác” c/c lắng nghe cơ đọc nhé!
- Cơ đọc lần một diễn cảm theo mơ hình.
- Cơ đọc lần 2 kết hợp tranh trích dẫn văn học , giảng từ khĩ. Đoạn 1: Cơ đọc 4 câu thơ đầu “ Từ nhà em… trong nhà” +Tác giả tả nhà em cĩ treo gì?
+ Bên trên ảnh Bác cịn cĩ gì nữa?
+ Câu thơ nào nĩi lên Bác Hồ rất yêu quí c/c. - Trẻ đọc từ “ ngày ngày…..vui chơi trong nhà”
Đoạn thơ này nĩi lên nhà em cĩ treo ảnh Bác Hồ và lúc nào Bác cũng mỉm cười vĩi em và mọi người.
Đoạn 2: Cơ đọc 6 câu thơ tiếp : Từ “ Ngồi sân… ra hầm ngồi ”.
+ Các bạn đã nghe Bác dạy những gì?
+ Bác cịn nhắc nhở c/c làm gì để giúp đỡ ba mẹ nữa nào? Tàu bay: nghĩa là máy bay, khi máy bay Mỹ tới chúng ta phải xuống hầm trú ẩn.
- Trẻ đọc từ “ Thấy tàu bay Mỹ nhớ ra hầm ngồi ”.
Đoạn thơ này Bác muốn nhắc nhở c/c khơng được đi chơi la cà, phải chăm chỉ học hành. Ngồi ra c/c phải phụ giúp ba mẹ những cơng việc nhẹ vừa sức mình.
Đoạn 3: Cơ đọc 2 câu cuối:
+ Câu thơ nào cho ta thấy bác tuy rất bận nhiều cơng việc nhưng bác luơn vui vẻ với c/c.
Đúng rồi Bác tuy bận rất nhiều cơng việc nhưng lúc nào Bác cũng tuơi cười với c/c thiếu nhi.
- Cho c/c hát bài “nhớ ơn Bác” đi về chỗ ngồi. Bây giờ cơ cháu mình cùng đọc thơ nhé! - Cơ và trẻ cùng đọc thơ 3 lần.
- Từng tổ nhĩm đọc luân phiên
- Mời nhĩm nam, nhĩm nữ đọc đối đáp. Chơi “Truyền tin”
Để tả lại những nét nổi bật của bài thơ, cơ sẽ cho c/c thi “Truyền tin” nghe.
- Cơ cho c/c chơi 2 – 3 lần.
- Trẻ lắng nghe. - C/c cùng hát.
- Nĩi về các bạn tây nguyên - Dạ cĩ.
- Trẻ cùng đếm. - Tranh vẽ Bác Hồ. - Trẻ chú ý nghe cơ.
- C/c chú ý nghe cơ đọc thơ - Nhà em treo ảnh Bác Hồ. - Cĩ lá cờ đỏ tươi.
- Trẻ trả lời. -
- Trẻ lắng nghe.
- Khơng chơi bời đâu xa. - Trẻ trả lời
- Cả lớp đồng thanh.
- Bác lo bao việc…với em.
- Cả lớp cùng hátchuyển đội hình. -Cả lớp đọc cùng cơ
-Các tổ -nhĩm đọc
Thứ 6 ngày 29/4/2010