III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
III/.Tổ chức hoạt động:
Hoạt đợng của cơ Hoạt đợng của cháu
* Hoạt động 1:
Trị truyện:
- Cho c/c hát bài “Quê hương tươi đẹp”
- Cơ đố c/c biết nơi c/c đang ở và sinh sống là ở xã nào, huyện nào?
- Thế huyện Xuyên Mộc của chúng ta thuộc tỉnh nào? - Tỉnh BRVT thuộc vùng biển nên cĩ rất nhiều khu du lịch biển. Bạn nào biết cĩ những khu du lịch biển nào kể cho cơ và các bạn cùng nghe.
- Cảnh đẹp của vùng biển quê ta được tả lại qua bài thơ “ Quê em” c/c cùng đọc nhé!
- Quê ta cĩ nhiều biển c/c đã được đi tắm biển chưa? - Khi đi tắm biển c/c phải tuân thủ điều gì?
- Để cho quê mình mãi mãi tươi đẹp c/c phải làm gì cho mơi trường sạch sẽ?
Cảnh đẹp của vùng biển cịn là nơi du lịch cho các du khách các miền đến thăm quan, vui chơi giải trí. Các bạn nhỏ cũng đến thăm quan và vào lớp mình chơi.( Chào các bạn lớp lá 1) - Cơ đố c/c biết các bạn nhỏ này ở miền nào?
Các bạn đã đi du lịch vùng biển của chúng ta rồi. Bây giờ các bạn sẽ giới thiệu về quê hương miền núi cho lớp mình xem nhé! ( Các bạn lớp lá 1ơi! Mời các bạn đến thăm quê hương miền núi của chúng mình nghe )
- Khi xem phim cơ cùng trẻ trị chuyện.
- Để tả về cảnh đẹp của quê hương miền núi chú Bùi Đình Thảo đã sáng tác bài hát “ Đi học” c/c cùng nghe nha.
*Hoạt động 2:Quan sát, đàm thoại Quan sát, đàm thoại
Cơ đưa tranh thứ nhất:
- C/c nhìn xem bức tranh này vẽ gì nào?
- Trang phục của các bạn miền núi khác với trang phục của c/c ở điểm nào?
- Ngồi con người và trang phục ra c/c cịn thấy những cảnh đẹp gì nữa?
Đúng rồi những cây cọ xịe tán lá rộng như những chiếc ơ che nắng cho các bạn nhỏ đến trường. Khi em đi học cĩ hương rừng thơm, cĩ tiếng suối chảy để em đưa bứơc chân nhanh tới trường.
- Miền núi cịn cĩ nhiều cảnh đẹp và lạ nữa.
- C/c cùng hát. - Ở huyện Xuyên Mộc - Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu - Trẻ trả lời - C/c cùng đọc thơ. - Dạ rồi - Trẻ trả lời.
- Khơng khạc nhổ bừa bãi, khơng bẻ cành hái hoa, bỏ rác đúng nơi qui định.
- 3 trẻ đi vào.
- Các bạn ở miền núi. - C/c cùng xem phim. - Trẻ trị chuyện cùng cơ. - Cả lớp cùng nghe.
- Bạn nhỏ ở miền núi được mẹ dẫn đi học.
- Người miền núi đội khăn trên đầu, cổ đeo nhiều vịng, áo nhiều đường
viền….
- Cĩ đồi núi, cây cọ…. - Trẻ lắng nghe.
Cơ đưa bức tranh thứ hai: - C/c xem tranh vẽ gì đây?
- C/c thấy nhà ở miền núi cĩ giống nhà của chúng ta khơng? - Nhà của các bạn miền núi khác nhà của chúng ta như thế nào? Nhà sàn ở miền núi người ta làm những cột gỗ cao
cách xa mặt đất và cịn cĩ cầu thang để lên xuống. Phía xa xa là đồi núi trập trùng màu xanh biếc, trên cao ơng mặt trời tỏa nắng vàng rực rỡ.
Cơ đưa bức tranh thứ ba:
- Bức tranh này vẽ những cảnh đẹp gì nào?
- C/c xem những người dân miền núi đang làm gì?
Đúng rồi những người miền núi rất siêng năng lao động , hàng ngày chăm bĩn cho nương rẫy để cho hoa màu tươi tốt. Thu hoạch được những quả hạt chín vàng cuộc sống ấm no. Các bạn đã giới thiệu phong cảnh miền núi của mình. Cơ muốn c/c cũng vẽ được những bức tranh đẹp như thế để gửi đi triển lãm ở nhà văn hĩa thiếu nhi nhân dịp tết 1/6 c/c cĩ đồng ý khơng?
- Mời 1 số trẻ nĩi ý định của mình.
- Khi vẽ tranh c/c cĩ thể sử dụng những đường nét gì?
Để giao lưu với lớp lá 1 các bạn miền núi muốn thể hiện sự khéo léo của mình qua bài hát “Múa với bạn tây nguyên” c/c cùng múa nào.
Dặn dị:
- Muốn tránh bệnh cong vẹo cột sống để cho dáng người đẹp c/c phải ngồi như thế nào?
* Hoạt động 3:
Trẻ thực hiện: ( Cơ mở nhạc nhẹ) - Khi c/c vẽ cơ nhắc c/c tư thế ngời .
- Cơ theo dõi quan sát khi c/c vẽ, cơ gợi ý giúp đỡ trẻ lúng túng. - Hỏi trẻ con định vẽ gì?
- C/c vẽ và tơ màu theo ý thích
- Nhắc trẻ làm thêm cảnh phụ như : cỏ, cây, mặt trời… bằng các nguyên vật liệu sẵn cĩ cho bức tranh thêm đẹp.
- Cơ báo sắp hết giờ - Báo hết giờ. Nhận xét sản phẩm:
- Trẻ trưng bày sản phẩm lên kệ.
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm đẹp của bạn :
+C/c hãy chọn những bức tranh đẹp để gửi đi triển lãm, bạn nào cĩ ý kiến nhận xét.
- Cơ cũng đồng ý với ý kiến của các bạn, c/c đã vẽ được phong cảnh, con người miền núi. Bố cục cân đối màu sắc phù hợp, đẹp. Cơ sẽ gửi các bức tranh này đi triển lãm c/c cĩ đồng ý khơng.
- Nhà sàn, cây xanh, đồi núi. - Trẻ trả lời.
- Nhà miền núi cĩ nhiều cột, sàn nhà cao….
- C/c lắng nghe.
- Cĩ ruộng lúa, rẫy bắp... - Đang cấy lúa.
- Trẻ lắng nghe.
- Dạ đồng ý.
- 1 số trẻ nĩi ý định vẽ.
- Nét thẳng vẽ nhà, cây. Nét cong vẽ lá, mặt trời. Đường gấp khúc vẽ núi.
- C/c cùng múa hát bài: Múa với bạn tây nguyên.
-Trẻ trả lời.
- C/c thực hiện vào tập của mình. Trẻ nêu được đề tài mình định vẽ và cách sắp xếp bố cục.
- C/c mang sản phẩm lên giá trưng bày. - Mời 1 số trẻ nhận xét sản phẩm của bạn.
- C/c vừa vẽ phong cảnh ở đâu nhỉ?
GDTT: C/c ơi quê hương đất nước của chúng ta vơ cùng tươi đẹp, cĩ rừng cọ, đồi chè, đồng xanh ngào ngạt. Những ngơi trường khang trang sạch đẹp để c/c được vui chơi học tập. Để bảo vệ quê hương mình thì c/c phải đồn kết với bạn cùng nhau học tập thật giỏi, vâng lời cha mẹ cơ giáo để lớn lên xây dựng quê hương đất nước giàu đẹp. C/c phải biết giữ vệ sinh chung, khơng vẽ bậy lên tường, khơng khạc nhổ bừa bãi, khơng bẻ cành hái hoa nghe.
* Nhận xét tuyên dương:
- Ở miền núiúi
- C/c chú ý nghe.