Ta có tiếng gì ?

Một phần của tài liệu giáo an khmer Thầy Thạch Thoại (Trang 99 - 102)

- Các em phâm tích tiếng dM gồm các âm nào ghép lại với nhau ?

- Đọc mẫu dM

- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.

+ Dạy từ Mu

- Quy trình dạy tương tự. d. Hướng dẫn viết chữ :

- Viết mẫu chữ M Mu dM dMudI lên bảng theo khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình. - Theo dõi ,chỉnh sửa .

4. Củng cố :

- Hỏi Hs vừa học xong âm gì ? - Gọi Hs lên đọc lại bài .

5. Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn Hs về nhà học bài . - Tiếng dM ghép từ d & M để tạo thành tiếng dM . - Đọc cá nhân, nhóm , cả lớp . - Viết bảng con. - Trả lời . - 2-3 em đọc lại bài. - Lắng nghe và ghi nhận.

Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010

Học vần

Tiết 63

M Mu

( Tiết 2) A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

- Hs nhận biết được chữ và âm M Mu .

- Hs đọc được từ và câu ứng dụng : sMéc sMdI xHxM bMbH . tasMéc .

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng có kẻ sẳn hàng ô li. - Bảng có kẻ sẳn hàng ô li. - Tranh minh hoạ trong sgk.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh

1.Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: - Hỏi lại bài cũ ?

- Gọi Hs đọc, viết các chữ M Mu dM dMudI .

- Nhận xét, ghi điểm. 3. Dạy bài mới :

a. Giới thiệu bài :

- Tiết 1 các em đã học xong âm M Mu

- Hôm nay ta học tiếp phần luyện tập. b. Luyện tập: * Luyện đọc : - Cho Hs đọc lại các từ M Mu dM dMudI . - Viết các từ ứng dụng lên bảng và đọc mẫu : sMéc sMdI xHxM bMbH .

- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs, kết hợp giải nghĩa từ : sMdI xHxM bMbH .

- Cho Hs quan sát tranh trong sgk để rút ra câu ứng dụng :

- Đọc trơn câu ứng dụng tasMécdIs .

- Theo dõi , chỉnh sửa , kết hợp giải thích tranh trong sgk.

* Luyện viết:

- Viết mẫu chữ p Ep lên bảng theo

- Hát vui. - M Mu . - 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con. M Mu dM dMudI . - Nhắc lại . M Mu - Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. - Quan sát tranh. - Đọc cá nhân , đồng thanh. - Viết bảng con. p Ep

khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.

- Theo dõi ,chỉnh sửa . * Luyện nói:

RKUeGaysisSer[nniyaytamrUbkñuges[vePA . bkñuges[vePA .

4. Củng cố :

- Hỏi lại bài vừa học. - Gọi Hs đọc lại toàn bài. 5. Dặn dò:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn Hs về nhà học bài.

- Hs luyện nói thông qua tranh. RKUeGaysisSer[nn iyaytamrUbkñuges[ vePA - Hs trả lời . - 2-3 em đọc lại . - Lắng nghe và ghi nhận.

Tiết 64 Thứ bảy ngày 25 tháng 12 năm 2010 Tập viết

ebH dM dMudI

A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

- Giúp Hs viết được các phụ âm đã học ebH dM dMudI .

- Giúp Hs nắm được quy trình viết và cách viết

- Giúp Hs biết khoảng cách giữa thân chữ, tóc và vị trí của các con chữ. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Mẫu chữ tập viết

- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh

1. Ổn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi Hs nhắc lại các từ tập viết tuần trước.

- Cho Hs viết các từ q qI ebH .

- Hát vui

- Nhận xét, sửa chữa. 3. Dạy bài mới.

a. Giới thiệu bài:

- Giới thiệu các chữ tập viết ebH dM dMudI

.

- Ghi tựa bài lên bảng.

b. Hướng dẫn viết bảng con:

- Cho Hs quan sát mẫu và đọc lại. - Viết mẫu từng chữ trên bảng lớp

ebH dM dMudI .

- Nhận xét, chỉnh sửa. c. Hướng dẫn viết vào vở:

- Viết mẫu từng chữ trên hàng ô li trên bảng , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình

ebH dM dMudI .

- Quan sát , theo dõi, giúp đỡ những em còn yếu.

d. Chấm , chữa bài:

- Chấm nhanh 5-7 bài , còn lại về nhà chấm tiếp.

- Nhận xét qua một số vở để Hs rút kinh nghiệm.

4. Củng cố - dặn dò.

- Cho Hs nhắc lại các chữ tập viết. - Nhận xét tiết học.

- Dặn những Hs chưa viết xong về nhà viết tiếp cho hoàn thành.

- 2-3 Hs viết trên bảng , cả lớp viết

bảng con. ebH dM dMudI

- Nhắc lại ebH dM

dMudI .

- Quan sát và đọc lại.

- Theo dõi , viết vào bảng con.

- Viết vào vở ebH dM

dMudI

- Nộp vở - Lắng nghe. - Nhắc lại

Một phần của tài liệu giáo an khmer Thầy Thạch Thoại (Trang 99 - 102)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(102 trang)
w