- Ghi tựa bài lên bảng eH H etHt H.
H nét dưới và hai dấu tròn c Phát âm và ghép chữ:
c. Phát âm và ghép chữ: - Phát âm mẫu c
- Nghe và chỉnh sửa phát âm cho Hs.
- Hát vui.
- eH H .
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con.
- 2 Hs lên chỉ.
- Quan sát tranh và trả lời : man ekµgedIrcuH - Lắng nghe. - Nhắc lại. c uH . - Lắng nghe. - Phát âm cá nhân, nhóm, cả lớp. - Tiếng cuH .
- Các em vừa học âm c, chúng ta học thêm âm uH . Âm c ghép với âm
uH ta có tiếng gì ?
- Các em quan sát xem âm c và âm
uH ,gồm các âm nào ghép lại với nhau và nhận xét vị trí âm c , âm uH ở trong tiếng cuH.
- Đọc mẫu cuH .
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs. d. Hướng dẫn viết chữ :
- Viết mẫu chữ c uH cuH lên bảng theo khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa . 4. Củng cố :
- Hỏi Hs vừa học xong âm gì ? - Gọi Hs lên đọc lại bài .
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài .
- Gồm c và uH .Âm uH ở dưới âm c để tạo thành tiếng tY .- Đọc cá nhân, nhóm , cả lớp c uH
cuH.
- Viết bảng con. c uH cuH
- Trả lời . c uH cuH
- 2-3 em đọc lại bài. - Lắng nghe và ghi nhận.
Thứ năm ngày18 tháng 11 năm 2010
Học vần Tiết 42
c uH
( Tiết 2) A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và âm c uH .
- Hs đọc đúng từ đã học.
- Đọc được từ và câu ứng dụng : caM ecH Ec . taecHEkesH .
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ ( nếu có ) - Mẫu chữ ( nếu có ) - Bảng có kẻ sẳn hàng ô li. - Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: - Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ c uH cuH .
- Nhận xét, ghi điểm. 3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Tiết 1 các em đã học xong âm c uH .
- Hôm nay ta học tiếp phần luyện tập. b. Luyện tập:
* Luyện đọc :
- Cho Hs đọc lại các từ c uH cuH .
- Viết các từ ứng dụng lên bảng và đọc mẫu : caM ecH Ec .
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs, kết hợp giải nghĩa từ : caM ecH Ec .
- Cho Hs quan sát tranh để rút ra câu ứng dụng taecHEkesH .
- Đọc trơn câu ứng dụng. - Nghe và chỉnh sửa. * Luyện viết:
- Viết mẫu chữ cuH caM Ec
lên bảng theo khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa . * Luyện nói: - Hát vui. - c uH . - 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con. c uH cuH . - Nhắc lại . c uH - Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp.
- Quan sát tranh trong sgk. - Đọc cá nhân , đồng thanh.
- Viết bảng con. caM ecH Ec .
RKUeGaysisSeronniyaytamrUbkñugesovePA . UbkñugesovePA .
4. Củng cố :
- Hỏi lại bài vừa học. - Gọi Hs đọc lại toàn bài. 5. Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn Hs về nhà học bài. - Hs trả lời . - 2-3 em đọc lại . - Lắng nghe và ghi nhận.
Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010
Học vần Tiết 43
b
( Tiết 1) A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và âm b
- Hs đọc đúng từ đã học.
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến b
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ ( nếu có ) - Mẫu chữ ( nếu có ) - Bảng có kẻ sẳn hàng ô li. - Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: - Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ cuH Ec caM .
- Hát vui. - c uH .
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con. cuH Ec caM .
- Nhận xét, ghi điểm. 3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Cho Hs quan sát tranh và hỏi :
kñuúgrUbKMnUrenHmanGVI / VI /
- Chốt lại éf¶enHeyIgnwgeron GkSr b .
- Ghi tựa bài lên bảng b
b. Nhận diện chữ:
- Chữ b gồm hai nét thân và tóc. c. Phát âm và ghép chữ:
- Phát âm mẫu b
- Nghe và chỉnh sửa phát âm của Hs. - Bài trước các em đã học âm I, hôm nay chúng ta học b . Âm b ghép với âm I
ta có tiếng gì ?
- Các em quan sát xem tiếng bI gồm các âm nào ghép lại với nhau ?
- Đọc mẫu bI
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs. d. Hướng dẫn viết chữ :
- Viết mẫu chữ b bI lên bảng theo khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa . 4. Củng cố :
- Hỏi Hs vừa học xong âm gì ? - Gọi Hs lên đọc lại bài .
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài .
- Quan sát tranh và trả lời :