0
Tải bản đầy đủ (.doc) (102 trang)

DÙNG DẠY HỌC Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.

Một phần của tài liệu GIÁO AN KHMER THẦY THẠCH THOẠI (Trang 79 -82 )

- Ghi tựa bài lên bảng eH H etHt H.

B. DÙNG DẠY HỌC Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.

- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li. - Tranh minh hoạ trong sgk.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh

1.Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: - Hỏi lại bài cũ ?

- Gọi Hs đọc, viết các chữ

e-a eta .

- Nhận xét, ghi điểm. 3. Dạy bài mới :

a. Giới thiệu bài :

- Tiết 1 các em đã học xong âm

e-a

- Hôm nay ta học tiếp phần luyện tập. b. Luyện tập:

* Luyện đọc :

- Cho Hs đọc lại các từ

e-a eta .

- Viết các từ ứng dụng lên bảng và đọc mẫu :

exa

esa .

- Hát vui. -

e-a

- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con. - Nhắc lại . - Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp.

- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs, kết hợp giải nghĩa từ :

exa esa .

- Cho Hs quan sát tranh trong sgk để rút ra câu ứng dụng :

taefacuHEp .

- Đọc trơn câu ứng dụng.

- Theo dõi , chỉnh sửa , kết hợp giải thích tranh trong sgk.

* Luyện viết:

- Viết mẫu chữ

e-a eta exa

lên bảng theo khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình. - Theo dõi ,chỉnh sửa .

* Luyện nói:

RKUeGaysisSeronniyaytamrUbkñuúgesovePA .

úgesovePA .

4. Củng cố :

- Hỏi lại bài vừa học. - Gọi Hs đọc lại toàn bài. 5. Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn Hs về nhà học bài. - Quan sát tranh. - Đọc cá nhân , đồng thanh.

- Viết bảng con.

e-a

eta exa

- Hs luyện nói thông qua tranh.

- Hs trả lời .

e-a

eta exa

- 2-3 em đọc lại .

- Lắng nghe và ghi nhận.

Thứ sáu ngày 3 tháng 12 năm 2010

Học vần

Tiết 51

d

( Tiết 1) A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

- Hs nhận biết được chữ và âm

d

- Hs đọc đúng từ đã học.

- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến

d

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ ( nếu có ) - Mẫu chữ ( nếu có ) - Bảng có kẻ sẳn hàng ô li. - Tranh minh hoạ trong sgk.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh

1.Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: - Hỏi lại bài cũ ?

- Gọi Hs đọc, viết các chữ

eta exa

esa.

- Nhận xét, ghi điểm. 3. Dạy bài mới :

a. Giới thiệu bài :

- Cho Hs quan sát tranh và hỏi :

kúñugrUbKMnUrenHmanGVI /

GVI /

- Chốt lại

éf¶enHeyIgnwgeron d .

- Ghi tựa bài lên bảng

d

b. Nhận diện chữ:

- Chữ

d

gồm hai nét thân và tóc. c. Phát âm và ghép chữ:

- Phát âm mẫu

d

- Nghe và chỉnh sửa phát âm cho Hs. - Bài trước các em đã học âm

uH

, hôm nay chúng ta học

d

. Âm

d

ghép với âm

uH

ta có tiếng gì ?

- Các em phâm tích tiếng

duH

gồm các âm nào ghép lại với nhau ?

- Hát vui. -

e-a

- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con.

eta exa esa.

- Quan sát tranh và trả lời :

man

b£sSIduH.

- Nhắc lại.

d


- Lắng nghe.

- Phát âm cá nhân, nhóm, cả lớp. - Tiếng

duH

- Đọc mẫu

duH

- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.

d. Hướng dẫn viết chữ :

- Viết mẫu chữ

d duH

lên bảng theo khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.

- Theo dõi ,chỉnh sửa . 4. Củng cố :

- Hỏi Hs vừa học xong âm gì ? - Gọi Hs lên đọc lại bài .

5. Dặn dò:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn Hs về nhà học bài .

uH

để tạo thành tiếng

duH .

- Đọc cá nhân, nhóm , cả lớp . - Viết bảng con.

d

duH

- Trả lời . - 2-3 em đọc lại bài. - Lắng nghe và ghi nhận.

Tiết 52 Thứ bảy ngày 4 tháng 12 năm 2009 Tập viết

Một phần của tài liệu GIÁO AN KHMER THẦY THẠCH THOẠI (Trang 79 -82 )

×