- Ghi tựa bài lên bảng eH H etHt H.
B. DÙNG DẠY HỌC Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li. - Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: - Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ
e-a eta .
- Nhận xét, ghi điểm. 3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Tiết 1 các em đã học xong âm
e-a
- Hôm nay ta học tiếp phần luyện tập. b. Luyện tập:
* Luyện đọc :
- Cho Hs đọc lại các từ
e-a eta .
- Viết các từ ứng dụng lên bảng và đọc mẫu :
exa
esa .
- Hát vui. -e-a
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con. - Nhắc lại . - Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp.- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs, kết hợp giải nghĩa từ :
exa esa .
- Cho Hs quan sát tranh trong sgk để rút ra câu ứng dụng :
taefacuHEp .
- Đọc trơn câu ứng dụng.
- Theo dõi , chỉnh sửa , kết hợp giải thích tranh trong sgk.
* Luyện viết:
- Viết mẫu chữ
e-a eta exa
lên bảng theo khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình. - Theo dõi ,chỉnh sửa .* Luyện nói:
RKUeGaysisSeronniyaytamrUbkñuúgesovePA .
úgesovePA .
4. Củng cố :
- Hỏi lại bài vừa học. - Gọi Hs đọc lại toàn bài. 5. Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn Hs về nhà học bài. - Quan sát tranh. - Đọc cá nhân , đồng thanh.
- Viết bảng con.
e-a
eta exa
- Hs luyện nói thông qua tranh.
- Hs trả lời .
e-a
eta exa
- 2-3 em đọc lại .
- Lắng nghe và ghi nhận.
Thứ sáu ngày 3 tháng 12 năm 2010
Học vần
Tiết 51
d
( Tiết 1) A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và âm
d
- Hs đọc đúng từ đã học.
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến
d
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ ( nếu có ) - Mẫu chữ ( nếu có ) - Bảng có kẻ sẳn hàng ô li. - Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: - Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ
eta exa
esa.
- Nhận xét, ghi điểm. 3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Cho Hs quan sát tranh và hỏi :
kúñugrUbKMnUrenHmanGVI /
GVI /
- Chốt lại
éf¶enHeyIgnwgeron d .
- Ghi tựa bài lên bảng
d
b. Nhận diện chữ:
- Chữ
d
gồm hai nét thân và tóc. c. Phát âm và ghép chữ:- Phát âm mẫu
d
- Nghe và chỉnh sửa phát âm cho Hs. - Bài trước các em đã học âm
uH
, hôm nay chúng ta họcd
. Âmd
ghép với âmuH
ta có tiếng gì ?- Các em phâm tích tiếng
duH
gồm các âm nào ghép lại với nhau ?
- Hát vui. -
e-a
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con.
eta exa esa.
- Quan sát tranh và trả lời :
man
b£sSIduH.
- Nhắc lại.
d
- Lắng nghe.
- Phát âm cá nhân, nhóm, cả lớp. - Tiếng
duH
- Đọc mẫu
duH
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.
d. Hướng dẫn viết chữ :
- Viết mẫu chữ
d duH
lên bảng theo khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.- Theo dõi ,chỉnh sửa . 4. Củng cố :
- Hỏi Hs vừa học xong âm gì ? - Gọi Hs lên đọc lại bài .
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài .
uH
để tạo thành tiếngduH .
- Đọc cá nhân, nhóm , cả lớp . - Viết bảng con.
d
duH
- Trả lời . - 2-3 em đọc lại bài. - Lắng nghe và ghi nhận.Tiết 52 Thứ bảy ngày 4 tháng 12 năm 2009 Tập viết