- Ghi tựa bài lên bảng eH H etHt H.
B. DÙNG DẠY HỌC Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li. - Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: - Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ e-a eta .
- Nhận xét, ghi điểm. 3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Tiết 1 các em đã học xong âm e-a
- Hôm nay ta học tiếp phần luyện tập. b. Luyện tập:
* Luyện đọc :
- Cho Hs đọc lại các từ e-a eta .
- Viết các từ ứng dụng lên bảng và đọc mẫu : exa
esa . - Hát vui. - e-a - 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con. - Nhắc lại . - Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp.
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs, kết hợp giải nghĩa từ : exa esa .
- Cho Hs quan sát tranh trong sgk để rút ra câu ứng dụng : taefacuHEp .
- Đọc trơn câu ứng dụng.
- Theo dõi , chỉnh sửa , kết hợp giải thích tranh trong sgk.
* Luyện viết:
- Viết mẫu chữ e-a eta exa lên bảng theo khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình. - Theo dõi ,chỉnh sửa .
* Luyện nói:
RKUeGaysisSeronniyaytamrUbkñuúgesovePA . úgesovePA .
4. Củng cố :
- Hỏi lại bài vừa học. - Gọi Hs đọc lại toàn bài. 5. Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn Hs về nhà học bài. - Quan sát tranh. - Đọc cá nhân , đồng thanh.
- Viết bảng con. e-a eta exa
- Hs luyện nói thông qua tranh.
- Hs trả lời . e-a eta exa
- 2-3 em đọc lại .
- Lắng nghe và ghi nhận.
Thứ sáu ngày 3 tháng 12 năm 2010
Học vần
Tiết 51
d
( Tiết 1) A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và âm d
- Hs đọc đúng từ đã học.
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến d
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ ( nếu có ) - Mẫu chữ ( nếu có ) - Bảng có kẻ sẳn hàng ô li. - Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: - Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ eta exa esa.
- Nhận xét, ghi điểm. 3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Cho Hs quan sát tranh và hỏi :
kúñugrUbKMnUrenHmanGVI / GVI /
- Chốt lại
éf¶enHeyIgnwgeron d .
- Ghi tựa bài lên bảng d
b. Nhận diện chữ:
- Chữ d gồm hai nét thân và tóc. c. Phát âm và ghép chữ:
- Phát âm mẫu d
- Nghe và chỉnh sửa phát âm cho Hs. - Bài trước các em đã học âm uH , hôm nay chúng ta học d . Âm d ghép với âm uH ta có tiếng gì ?
- Các em phâm tích tiếng duH
gồm các âm nào ghép lại với nhau ?
- Hát vui. - e-a
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con. eta exa esa.
- Quan sát tranh và trả lời : man b£sSIduH.
- Nhắc lại. d
- Lắng nghe.
- Phát âm cá nhân, nhóm, cả lớp. - Tiếng duH
- Đọc mẫu duH
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.
d. Hướng dẫn viết chữ :
- Viết mẫu chữ d duH lên bảng theo khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa . 4. Củng cố :
- Hỏi Hs vừa học xong âm gì ? - Gọi Hs lên đọc lại bài .
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài .
uH để tạo thành tiếng duH .
- Đọc cá nhân, nhóm , cả lớp . - Viết bảng con. d duH - Trả lời . - 2-3 em đọc lại bài. - Lắng nghe và ghi nhận.
Tiết 52 Thứ bảy ngày 4 tháng 12 năm 2009 Tập viết