- Ghi tựa bài lên bảngសសី
B. DÙNG DẠY HỌC Mẫu chữ ( nếu có )
- Mẫu chữ ( nếu có ) - Bảng có kẻ sẳn hàng ô li. - Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: - Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ សសី
- Nhận xét, ghi điểm. 3. Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài :
- Tiết 1 các em đã học xong âm Y
- Hôm nay ta học tiếp phần luyện tập. b. Luyện tập:
* Luyện đọc :
- Cho Hs đọc lại các từ
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs. * Luyện viết:
- Viết mẫu chữ lên bảng theo khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa . * Luyện nói: - Hát vui. សសី - 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con. សសី - Nhắc lại . សសី - Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. - Viết bảng con. សសី
RKUeGaysisSeronniyaytamrUbkñuúgesovePA . UbkñuúgesovePA .
4. Củng cố :
- Hỏi lại bài vừa học. - Gọi Hs đọc lại toàn bài. 5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài.
- Hs luyện nói thông qua tranh. - Hs trả lời .
- 2-3 em đọc lại .
- Lắng nghe và ghi nhận.
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
HỌC VẦN
ាូ TIẾT 22
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và âm ាូ
- Hs đọc đúng từ đã học.
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ ( nếu có ) ាូសូ
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li. - Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: - Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ s sI .
- Cho Hs lên chỉ các âm đã học có trong tranh.
- Nhận xét, ghi điểm. 3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Cho Hs quan sát tranh và hỏi :
kñuúgrUbKMnUrenHmanG
- Hát vui. hs - s sI
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con.
- 2 Hs lên chỉ sU sURt hUr kUt kUr .
VI /
- Chốt lại
éf¶enHeyIgnwger[nRsH Y .
- Ghi tựa bài lên bảng ាូ b. Nhận diện chữ:
- Chữ gồm hai nét , viết từ trên xuống và kéo từ dưới lên.
c. Phát âm và ghép chữ:
- Bài trước các em đã học âm ស, hôm nay chúng ta học ាូ . Âm t ghép với âm ាូ
ta có tiếng សូ .
- Treo bảng phụ có kẻ ô ghép chữ và viết vào ô trong bảng phụ.
- Các em quan sát xem âm ស và âm ាូ
, nhận xét vị trí âm ស , âm ាូ ở trong tiếng សូ.
- Đọc mẫu សូ
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs. d. Hướng dẫn viết chữ :
- Viết mẫu chữ Y lên bảng theo
khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa . 4. Củng cố :
- Hỏi Hs vừa học xong âm gì ? - Gọi Hs lên đọc lại bài .
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài .
- Quan sát tranh và trả lời : man tY kYr xYr CYr bwgbYr .
- Nhắc lại. - Lắng nghe.
-
- Quan sát .
- Âmាូ ở dưới âm សូ để tạo thành tiếng សូ .
- Đọc cá nhân, nhóm , cả lớp .
- Viết bảng con.
- Trả lời .
- 2-3 em đọc lại bài.
Học vần
ាូ
( Tiết 23) A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và âm
- Hs đọc đúng từ đã học. sU sURt hUr kUt k
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến ាូ
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ ( nếu có ) - Mẫu chữ ( nếu có ) - Bảng có kẻ sẳn hàng ô li. - Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: - Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ
- Nhận xét, ghi điểm. 3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Tiết 1 các em đã học xong âm Y
- Hôm nay ta học tiếp phần luyện tập. b. Luyện tập:
* Luyện đọc :
- Cho Hs đọc lại các từ sU sURt hUr kUt kUr .
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs. * Luyện viết:
- Viết mẫu chữ lên bảng theo khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình. - Theo dõi ,chỉnh sửa .
* Luyện nói: - Hát vui. - - 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con. Y tY - Nhắc lại . - Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. - Viết bảng con.
RKUeGaysisSeronniyaytamrUbkñuúgesovePA . UbkñuúgesovePA .