GV: Nhận xột đỏnh giỏ về bài kiểm tra thực hành để từ đú yờu cầu hs phỏt huy những ưu điểm, khắc phục những hạn chế. Đồng thời giỏo viờn nờu cỏc bước và thực hiện lần lượt cỏc bước để hs quan sỏt rỳt kinh nghiệm
HS: chỳ ý lắng nghe, thực hiện
E. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
GV: Yờu cầu hs về nhà ụn tập lại tồn bộ kiến thức từ chương I đến chương III để tiết sau ụn tập.
ễN TẬP A. MỤC TIấU HỌC TẬP.
1. Kiến thức: Hệ thống lại những kiến thức đĩ học từ chương I đến chương III.
2. Kỹ năng: Vận dụng những kiến thức đú vào trả lời cỏc cõu hỏi và bài tập (lý thuyết và thực hành) do giỏo viờn đề ra.
3. Thỏi độ: Hỡnh thành hứng thỳ học tập, khả năng tỡm tũi ham học hỏi hiểu biết mỏy tớnh.
B. PHƯƠNG PHÁP.
- Thuyết trỡnh, minh hoạ. - Đặt cõu hỏi cho hs trả lời.
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH.
- Giỏo viờn: Sgk, giỏo ỏn, tài liệu tham khảo. - Học sinh: Sgk, ụn tập trước.
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP.I. Ổn định lớp. I. Ổn định lớp.
II. Kiểm tra bài cũ.
1. Trỡnh bày cỏc bước sao chộp tệp tin vào thư mục khỏc, di chuyển tệp tin vào thư mục khỏc?
2. Nờu cỏc bước xoỏ thư mục, tệp tin; đổi tờn thư mục, tệp tin.
III. ễn tập
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: A. Làm quen với tin học và mỏy tớnh điện tử
Thụng tin là gỡ? lấy vớ dụ cụ thể?
Hoạt động thụng tin là gỡ? hĩy vẽ mụ hỡnh quỏ trỡnh xử lý thụng tin?
Hoạt động thụng tin của con người được tiến hành như thế nào?
I. Thụng tin và tin học 1. Thụng tin là gỡ? Suy nghĩ nhắc lại
Thụng tin là tất cả những gỡ đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện,…) và về chớnh con người. 2. Hoạt động thụng tin của con người Việc tiếp nhận, xử lý, lưu trử và truyền (trao đổi) thụng tin được gọi chung là hoạt động thụng tin.
Thụng tin vào Thụng tin ra
Mụ hỡnh quỏ trỡnh xử lý thụng tin
3. Hoạt động thụng tin và tin học
Hoạt động thụng tin của con người được tiến hành trước hết là nhờ cỏc giỏc quan và bộ nĩo.
II. Thụng tin và biểu diễn thụng tin 1. Cỏc dạng thụng tin cơ bản Suy nghĩ nhắc lại TI Ế T 34 Ngày soạn: 20/12/2010 Ngày giảng: Xử lý
Hĩy trỡnh bày cỏc dạng thụng tin cơ bản?
Biểu diễn thụng tin là gỡ?
Biểu diễn thụng tin cú vai trũ gỡ?
Thụng tin trong mỏy tớnh được biểu diễn thế nào?
Hĩy trỡnh bày một số khả năng của mỏy tớnh?
Cú thể dựng mỏy tớnh điện tử vào những việc gỡ?
Hĩy nờu những hạn chế của mỏy tớnh?
Hĩy vẽ mụ hỡnh quỏ trỡnh 3 bước?
Trỡnh bày cấu trỳc chung của mỏy tớnh điện tử? Chương trỡnh là gỡ?
- Dạng văn bản - Dạng õm thanh - Dạng hỡnh ảnh 2. Biểu diễn thụng tin * Biểu diễn thụng tin
Biểu diễn thụng tin là cỏch thể hiện thụng tin dưới dạng cụ thể nào đú. * Vai trũ của biểu diễn thụng tin
- Biểu diễn thụng tin cú vai trũ quan trọng đối với việc truyền và tiếp nhận thụng tin.
- Biểu diễn thụng tin dưới dạng phự hợp cho phộp lưu trử và chuyển giao thụng tin.
- Biểu diễn thụng tin cú vai trũ quyết định đối với mọi hoạt động thụng tin núi chung và quỏ trỡnh xử lý thụng tin núi riờng.
3. Biểu diễn thụng tin trong mỏy tớnh Thụng tin trong mỏy tớnh được biểu diễn dưới dạng dĩy bớt bao gồm 2 ký hiệu 0 và 1.
III. Em cú thể làm được những gỡ nhờ mỏy tớnh.
1. Một số khả năng của mỏy tớnh - Khả năng tớnh toỏn nhanh - Tớnh toỏn với độ chớnh xỏc cao - Khả năng lưu trử lớn
- Khả năng làm việc khụng mệt mỏi 2. Cú thể dựng mỏy tớnh điện tử vào những việc gỡ?
Suy nghĩ, nhắc lại
- Thực hiện cỏc tớnh toỏn
- Tự động hoỏ cỏc cụng việc văn phũng - Hỗ trợ cụng tỏc quản lý
- Cụng cụ học tập và giải với - Điều khiển tự động và Rụbốt
- Liờn lạc tra cứu và mua bỏn trực tuyến 3. Mỏy tớnh và điều chưa thể
Cú nhiều việc hiện nay mỏy tớnh vẫn chưa thể làm được, vớ dụ như phõn biệt mựi vị, cảm giỏc,… đặc biệt mỏy tớnh chưa cú khả năng tư duy.
IV. Mỏy tớnh và phần mềm mỏy tớnh 1. Mụ hỡnh quỏ trỡnh ba bước
Nhập Xử lý xuất
(Input) (Output
Phần mềm là gỡ?
Phần mềm được chia thành mỏy loại đú là những loại nào?
2. Cấu trỳc chung của mỏy tớnh điện tử - Bộ xử lý trung tõm
- Thiết bị vào ra - Bộ nhớ
Chương trỡnh là tập hợp cỏc cõu lệnh, mỗi cõu lệnh hướng dẫn một thao tỏc cụ thể cần thực hiện.
3. Mỏy tớnh là một cụng cụ xử lý thụng tin
4. Phần mềm và phõn loại phần mềm - Để phần biệt với mỏy tớnh cựng tất cả cỏc thiết bị vật lý kốm theo, người ta gọi cỏc chương trỡnh mỏy tớnh là phần mềm mỏy tớnh hay gọi ngắn gọn là phần mềm. - Phõn loại phần mềm + Phần mềm hệ thống + Phần mềm ứng dụng. Hoạt động 2: B. Phần mềm học tập Chuột được dựng để làm gỡ?
Trỡnh bày cỏc thao tỏc chớnh với chuột?
Hĩy trỡnh bày ớch lợi của việc gừ bàn phớm bằng mười ngún tay?
Hĩy nờu tư thế ngồi gừ phớm?
Hĩy giải thớch hiện tượng ngày/ đờm, hiện tượng nhật thực, nguyệt thực trờn trỏi đất.
1. Cỏc thao tỏc chớnh với chuột
- Chuột là cụng cụ quan trọng thường đi kốm với mỏy tớnh, thụng qua chuột chỳng ta cú thể thực hiện cỏc lệnh điều khiển hoặc nhập dữ liệu vào mỏy tớnh nhanh và thuận tiện.
- Thao tỏc chớnh với chuột: Di chuyển chuột, nhỏy chuột, nhỏy đỳp chuột, nhỏy nỳt phải chuột, kộo thả chuột. 2. Ích lợi của việc gừ mười ngún - Gừ nhanh hơn
- Gừ chớnh xỏc hơn 3. Tư thế ngồi gừ phớm
Em ngồi thẳng lưng, đầu thẳng khụng ngữa ra sau củng khụng cúi về phớa trước. Mắt nhỡn thẳng vào màn hỡnh, cú thể nhỡn chếch xuống nhưng khụng được hướng lờn trờn, bàn phớm đặt ở vị với trung tõm, hai tay thả lừng trờn bàn phớm.
4. Giải thớch cỏc hiện tượng: ngày đờm, nhật thực, nguyệt thực.
Suy nghĩ, thảo luận giải thớch.
Hoạt động 3: C. Hệ điều hành
Cỏi gỡ điều khiển mỏy tớnh?
I. Vỡ sao cần cú hệ điều hành Suy nghĩ, nhắc lại:
Hệ điều hành điều khiển mỏy tớnh, cụ thể:
Hĩy cho biết hệ điều hành là gỡ?
Hệ điều hành cú nhiệm vụ gỡ?
Tệp tin là gỡ? tệp tin cú thể là những dạng tệp nào? Tờn tệp tin gồm mấy phần đú là những phần nào? Trỡnh bày cỏch tổ chức cõy?
Đường dẫn là gỡ? cho vớ dụ?
Hĩy trỡnh bày chi tiết cỏc thao tỏc với tệp tin và thư mục.
- Tổ chức thực hiện cỏc chương trỡnh (phần mềm).
II. Hệ điều hành làm những việc gỡ? 1. Hệ điều hành là gỡ?
Hệ điều hành là một chương trỡnh phần mềm được dựng để điều khiển và duy trỡ mọi hoạt động của mỏy tớnh.
2. Nhiệm vụ chớnh của hệ điều hành. - Điều khiển phần cứng và tổ chức việc thực hiện cỏc chương trỡnh.
- Cung cấp giao diện cho người dựng. - Tổ chức và quản lý thụng tin trong mỏy tớnh.
III. Tổ chức thụng tin trong mỏy tớnh 1. Tệp tin
- Tệp tin là đơn vị cơ bản để lưu trử thụng tin trờn thiết bị lưu trử.
- Cỏc tệp tin cú thể là: tệp hỡnh ảnh, tệp õm thanh, tệp văn bản, tệp chương trỡnh.
- Tờn tệp tin gồm 2 phần: phần tờn và phần mở rộng được đặt cỏch nhau bởi dấu phẩy. 2. Thư mục Tổ chức cõy (sgk) 3. Đường dẫn - Khỏi niệm: sgk - Vớ dụ: C:\hoc tap\lop 6
4. Cỏc thao tỏc với tệp tin và thư mục - Xem thụng tin tệp tin và thư mục - Tạo mới - Xoỏ - Sao chộp - Di chuyển - Đổi tờn. IV. Củng cố.
- Hệ thống lại những nội dung lý thuyết chớnh ụn tập ở nhà.