GIÀNH ĐỘC LẬP

II/ Tự luận: (7đ).

GIÀNH ĐỘC LẬP

3/ Bước phát triển mới về xã hội ( 13’)

GIÀNH ĐỘC LẬP

Tiết 20 - Bài 17

CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG I/ Mục tiêu bài học:

1. K.thức: Sau thất bại của ADV, đất nước ta bị PK phương Bắc thống trị, sử gọi là thời kỳ Bắc thuộc, ách thống trị tàn bạo của thế lực PK đối với nước ta là nguyên nhân dẫ đến cuộc khởi nghĩa hai bà

Trưng. Cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng được ND ủng hộ đã nhanh chóng thành công. ách thống trị của PK phương Bắc bị lật đổ, đất nước ta giành được độc lập.

2. Kỹ năng: Biết tìm nguyên nhân và mục đích của sự kiện LS. Bước đầu biết sử dụng kỹ năng cơ bản để vẽ và đọc bản đồ LS.

3.Thái độ: GD ý thức căm thù quân xâm lược, bước đầu xây dựng ý thức tự hào, tự tôn DT. Lòng biết ơn hai bà Trưng và tự hào về truyền thống phụ nữ VN.

II/ Chuẩn bị:

1.Thầy : Lược đồ khởi nghĩa hai bà Trưng

2. Trò : Đọc trước bài và trả lời câu hỏi SGK. Hoàn thiện sơ đồ H43, điền kí hiệu. Vẽ sơ đồ bộ máy cai trị nhà Hán

III/ Phần thể hiện trên lớp :

1.ổn định tổ chức.( 1’) : Sĩ số: 6A: 6B: 2. Kiểm tra đầu giờ: Không

? K.tra vở bài tập của HS. 3. Bài mới.

3.1.Nêu vấn đề ( 1’) : Năm 179 TCN, An DươngVương do chủ quan, thiếu phòng bị nên đất nước ta bị Triệu Đà thôn tính. Sau Triệu Đà dưới ách cai trị tàn bạo của nhà Hán đã đẩy ND ta đến trước những thử thách nghiêm trọng, đất nước mất tên, ND có nguy cơ bị đồng hoá, nhưng ND ta không chịu sống trong cảnh nô lệ đã liên tục nổi dậy đấu tranh. Mở đầu là cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng (năm 40).Đây là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu cho ý chí bất khuất của DT ta thời kỳ đầu công nguyên.

3.2.Các hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: ( 19’)

? Thất bại của An Dương Vương đã để lại hậu quả ntn.

( Nước Âu Lạc mất đất, mất tên và trở thành 1 bộ phận đất đai của TQ. Từ đó các triều đại phong kiến TQ thay nhau thống

1/Nước Âu Lạc từ thế kỷ II trước công nguyên đến thế kỷ I có gì thay đổi.?

trị đô hộ nước ta hơn 1000 năm, 1000 năm bắc thuộc.)

- GV treo lược đồ , chỉ và giảng theo SGK.

GV giảng: Năm 111 TCN nhà Hán đánh Nam Việt. Nhà triệu chống cự không nổi và bị tiêu diệt, đất đai Âu Lạc chuyển sang tay nhà Hán. Nhà Hán chia nước ta thành 3 quận: Giao Chỉ, Cửu Chân, và Nhật Nam (bao gồm Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ đến Quảng Nam) gộp với 6 quận của TQ thành Châu Giao.

- GV: Thủ phủ của Châu Giao đặt ở Luy Lâu (Thuận Thành- Bắc Ninh) và nhà Hán xây dựng bộ máy cai trị từ trung ương đến địa phương.

? Điền các chức quan vào sơ đồ bộ máy cai trị của nhà Hán. (HĐ nhóm)

- GV gọi các nhóm lên giải thích. - GV nhận xét, bổ xung.

? Em hiểu thứ sử, đô uý, thái thú là gì. (Hoặc GV giải

thích).

+ Thứ sử là 1chức quan do bọn phong kiến TQ đặt ra để trông coi 1số quận, hoặc đứng đầu bộ máy cai trị ở nước phụ thuộc. + Thái thú, đô uý: là chức quan do bọn phong kiến TQ đặt ra để trông coi 1quận.- Thái thú coi chính trị .

\ Đô uý coi quân sự.

-Năm 179 TCN Triệu Đà sát nhập nước Âu Lạc và Nam Việt, chia Âu lạc làm 2 quận.

- Năm 111TCN nhà Hán chiếm Âu Lạc, chia Âu Lạc làm 3 quận, gộp với 6 quận của TQ thành Châu Giao.

- Bộ máy cai trị của nhà Hán từ trung ương đến địa phương.

? Nhà Hán gộp Âu Lạc với 6 quận của TQ thành Châu Giao nhằm mục đích gì. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

( Muốn chiếm đóng lâu dài, xoá tên nước ta, biến nước ta thành quận, huyện của TQ. )

? Em có nhận xét gì về cách đặt quan lại của nhà Hán.

( Nhà Hán mới bố trí được người cai trị từ cấp quận, còn cấp huyện, xã chúng chưa thể với tới nên buộc phải để người Âu Lạc trị dân như cũ.)

- GV giảng theo SGK.

Sau khi xây dựng xong bộ máy cai trị nhà Hán ra sức bóc lột vơ vét của cải của nhân dân ta.

? Nhà Hán đưa người Hán sang Châu Giao nhằm mục đích gì.

(Đồng hoá dân ta, đồng hoá có nghĩa là làm thay đổi bản chất, làm cho giống như của mình.)

? Em có nhận xét gì về ách thống trị của nhà Hán.

(Đối sử tàn tệ, dã man, thâm độc…)

- GV dưới ách thống trị tàn bạo của nhà Hán, ND ta đã làm gì.

* Hoạt động 2: ( 21’)

- GV giảng theo SGK: “ Bấy giờ….giết .”

* ách thống trị của nhà Hán.

+Bắt dân ta nộp các loại

thuế: muối,sắt.

+ Cống nạp nặng nề: ngọc trai, sừng tê giác, ngà voi…

+ Đưa người Hán sang ở với dân ta, bắt dân ta theo phong tục Hán.

2 Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng nổ.

* Nguyên nhân:

- Sự áp bức bóc lột tàn bạo của nhà Hán.

* Diễn biến:

? Vì sao 2 gia đình lạc Tướng ở Mê Linh và Chu Diên lại liên kết với nhau để chuẩn bị nổi dậy.

(Vì ách đô hộ tàn bạo của nhà Hán làm cho dân ta căm phẫn muốn nổi dậy chống lại. Đó chính là nguyên nhân của cuộc khởi nghĩa.)

- GV: Thi Sách chồng Trưng Trắc bị giết….

- GV treo bản đồ- H/dẫn HS theo dõi.

- GV giảng theo SGK – kết hợp chỉ trên bản đồ.

- GVđọc 4 câu thơ.

? Qua 4 câu thơ trên, em hãy cho biết mục đích của cuộc khởi nghĩa.

( Trước là giành độc lập cho Tổ quốc, nối lại sự nghiệp vua Hùng, sau là trả thù cho chồng.)

- GV cho HS đọc đoạn chữ in nghiêng SGK, GV chỉ các mũi tên của các địa phương tiến về Mê Linh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

? Theo em khắp nơi kéo quân về Mê Linh nói lên điều gì.

( ách thống trị của nhà Hán đối với nhân dân ta khiến mọi người đều căm giận và nổi dậy chống lại. Cuộc khởi nghĩa được nhân dân ủng hộ )

- GV chỉ bản đồ, giảng theo SGK.

BàTrưng phất cờ khởi nghĩa ở Hát Môn (Hà Tây).

- Cuộc khởi nghĩa được các tướng lĩnh và nhân dân ủng hộ, chỉ trong thời gian ngắn nghĩa quân đã làm chủ Mê Linh, tiến đánh Cổ Loa rồi Luy Lâu.

* Kết quả: Thái thú Tô Định bỏ trốn, quân Hán bị đánh tan, khởi nghĩa giành thắng lợi.

? Kết quả, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa. - GVCC bài: Dưới ách thống trị Hán, nhân dân ta nổi dậy đấu tranh, điển hình là cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng. Đây là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu cho ý trí bất khuất của DT thời kỳ đầu công nguyên.

4. Củng cố, kiểm tra đánh giá: (2’)

* Bài tập: GV treo bản đồ, yêu cầu HS điền kí hiệu thích hợp để thể hiện diễn biến cuộc khởi nghĩa.

- GV đọc câu nói của Lê Văn Hưu. ? Em có nhận xét gì về câu nói đó. ( Dưới ách thống trị của nhà Hán nhân dân ta sẵn sàng nổi dậy….cuộc khởi nghĩa này cảnh báo thế lực PK phương Bắc không thể cai trị nước ta vĩnh viễn được.)

5. Hướng dẫn học và làm bài ở nhà: (1’)

- Học thuộc bài. Đọc trước bài 18. Vẽ lược đồ H 44. ? Sau khi giành độc lập hai bà Trưng đã làm gì.

Ngày soạn: Ngày giảng:

Tiết 21 - Bài 18

TRƯNG VƯƠNG VÀ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TẦN

I/ Mục tiêu bài học:

1/ Kiến thức: Sau khi thắng lợi hai bà Trưng đã tiến hành công cuộc xây dựng đất nước và giữ gìn nền độc lập vừa giành được. Đó là những việc làm thiết thực đem lại quyền lợi cho nhân dân, tạo nên sức mạnh để tiến hành công cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán.

Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (42- 43) nêu bật ý chí bất khuất của nhân dân ta.

2/ Kỹ năng: Đọc bản đồ lịch sử, bước đầu làm quen với phương pháp kể chuyện lịch sử.

3/ Thái độ: GD cho HS tinh thần bất khuất của dân tộc, mãi mãi ghi nhớ công lao của các anh hùng DT thời hai bà Trưng.

II/ Chuẩn bị :

1. Thầy:+ Lược đồ cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán.

+ Bản đồ cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng và kháng chiến chống Hán (42- 43).

2. Trò : Đọc trước bài 18, vẽ lược đồ H 44… III/ Phần thể hiện trên lớp :

1.ổn định tổ chức.( 1’) Sĩ số: 6A: 6B: 2. Kiểm tra bài cũ: ( 6’)

2.1. Hình thức kiểm tra: ( miệng ) 2.2.Nội dung kiểm tra:

* Câu hỏi:

? Cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng bùng nổ như thế nào. (ng/nhân, diễn biến,kết quả…)

* Đáp án:

- Nguyên nhân: Sự áp bức bóc lột tàn bạo của nhà Hán (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Diễn biến: Mùa xuân năm 40 Hai Bà Trưng dựng cờ khởi nghĩa ở Hát Môn ( Hà Tây). Nghĩa quân khắp nưI kéo về hưởng ứng.Chỉ trong thời gian ngắn nghĩa quân đã làm chủ Mê Linh, tiến đánh Cổ Loa rồi Luy Lâu.

* Kết quả: Thái thú Tô Định bỏ trốn, quân Hán bị đánh tan, khởi nghĩa giành thắng lợi

3. Bài mới.

3.1.Nêu vấn đề ( 1’): ở bài trước các em đã tìm hiểu ng/nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng, ngay sau cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng ND đã tiến hành cuộc kháng chiến trong điều kiện vừa mới giàng được độc lập, đất nước còn nhiều khó khăn, cuộc kháng chiến diễn ra ntn? Chúng ta tìm hiểu bài hôm nay.

3.2.Các hoạt động dạy và học *Hoạt động 1: ( ( 16’)

- GV giảng theo SGK “ sau khi…..bãibỏ”. Và giải thích.

? Trưng Trắc được suy tôn làm vua, việc đó có ý nghĩa và tác dụng như thế nào. ( Khẳng định đất nước ta có chủ quyền, có vua, đem lại quyền lợi cho nhân dân, tạo nên sức mạnh để chiến thắng quân xâm lược).

- GV giảng theo SGK “ Được tin….nghĩa quân”.

? Vì sao vua Hán chỉ hạ lệnh cho các quận miền nam TQ khẩn trương chuẩn bị quân, xe, thuyền…đàn áp khởi nghĩa Hai Bà Trưng mà không tiến hành đàn áp ngay.

( Lúc này ở TQ nhà Hán còn phải lo đối phó với các cuộc đấu tranh của nhân dân ta và thực hiện bành chướng lãnh thổ về phía Tây Bắc.)

- GVKL: Sau khi giành thắng lợi Hai Bà Trưng đã bắt tay vào xây dựng đất nước và chuẩn bị đối phó với cuộc xâm lược của nhà Hán. Những việc làm tuy ngắn(2 năm)

Nhưng đã góp phần nâng cao ý trí đấu tranh bảo vệ độc lập của nhân dân.

1/Hai Bà Trưng đã làm gì sau khi giành được độc lập. - Trưng Trắc được suy tôn lên làm vua, đóng đô ở Mê Linh.

- Bà phong chức tước cho những người có công, tổ chức lại chính quyền, xá thuế 2 năm, bãi bỏ luật pháp nhà Hán.

2/ Cuộc kháng chiến chống xâm lược Hán (42- 43) đã diến ra như thế nào?.

- Lực lượng quân Hán: 2 vạn quân tinh nhuệ, 2000

* Hoạt động2: ( 17’)

- GV giảng theo SGK.

? Em có nhận xét gì về lực lượng và đường tiến quân của nhà Hán khi sang xâm lược nước ta.

( Lực lượng đông mạnh, có đầy đủ vũ khí, lương thực, chọn Mã Viện chỉ huy.) ? Vì sao mã Viện lại được chọn làm chỉ huy đạo quân xâm lược này.

( Mã Viện là tên tướng lão luyện, nổi tiếng gian ác, lại lắm mưu nhiều kế, quen chinh chiến ở phương Nam..)

- GVđọc bài thơ của Nguyễn Du chế diễu nhân cách tầm thường và bộ mặt tham lam độc ác của Mã Viện.

“ Sáu chục người ta sức mỏi mòn

Riêng ông yên giáp nhảy bon bon…’’ - HS quan sát kênh chữ SGK.

? Gọi HS trình bày ( điền kí hiệu vào lược đồ cuộc k/c chống quân xâm lược Hán).

- GV mô tả và ghi.

xe, thuyền các loại, dân phu , do Mã Viện chỉ huy.

- Tháng 4/ 42 tấn công Hợp Phố.

* Diễn biến:

- Mã Viện vào nước ta theo 2 đường: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+Quân bộ: Qua quỷ Môn quan, xuống Lục Đầu.

+Quân thuỷ: Từ Hải Môn vào sông Bạch Đằng, theo sông Thái Bình, lên Lục Đầu.=>hợp lại tại Lãng Bạc.

- Hai Bà Trưng kéo lên Lãng Bạc để nghênh chiến.

- Quân địch đông và mạnh, Trưng Vương quyết định

? Gọi HS đọc đoạn in nghiêng.

? Tại sao Mã Viện lại nhớ về vùng này như vậy? Có phải vì thời tiết ở đây quá khắc nghiệt không

( Xuất phát từ nỗi sợ hãi tinh thần chiến đấu dũng cảm, bất khuất của nhân dân ta, một tên tướng đã bỏ mạng)

- GV giảng tiếp theo SGK.

? Vì sao Hai Bà Trưng phải tự vẫn.

( Lực lượng của ta yếu ….ko để rơi vào tay giặc..)

? Cuộc kháng chiến tuy thất bại song có ý nghĩa lịch sử như thế nào

- GV cho HS xem H 45 và liên hệ “ Kỷ niệm hai bà Trưng vào ngày 8/3 và ND lập đền thờ”.

- GVKL: Với lực lượng kẻ thù đông

lui quân về Cổ Loa- Mê Linh, địch giáo giết đuổi theo, quân ta rút về Cẩm Khê, quân ta chiến đấu ngoan cường, tháng 3/ 43 Hai Bà Trưng hi sinh, cuộc kháng chiến vẫn tiếp tục đến tháng 11/ 43 mới kết thúc.

* ý nghĩa: Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng và cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán thời Trưng Vương tiêu biểu cho ý chí quật cường bất khuất của nhân dân ta.

mạnh, dưới sự lãnh đạo hai bà Trưng, nhân dân ta đã chiến đấu anh dũng nhg cuối cùng bị thất bại, hai bà Trưng hi sinh anh dũng.

4. Củng cố, kiểm tra đánh giá: ( 2’)

Gọi HS trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống xâm lược Hán trên lược đồ.

BT: Điến dữ kiện cho khớp với thời gian

Niên đại Dữ kiện lịch sử

4 - 423 - 43 3 - 43 11 - 43

Mùa thu năm 44

5. Hướng dẫn học bài.

-Học thuộc bài cũ. Sưu tầm thơ truyện viết về Hai Bà Trưng. - Đọc trước bài 19 và trả lời câu hỏi SGK.

Soạn:20/2/2008

Ngày giảng: 22/2: 6A, 6B :

Tiết 22 - Bài 19

TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ

(Từ giữa thế kỷ I đến giữa thế kỷ VI)

I/Mục tiêu bài học: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

1/ Kiến thức: Từ sau thất bại của cuộc kháng chiến thời Trưng Vương, PKTQ đã thi hành nhiều biện pháp hiểm độc nhăm biến nước ta thành 1 bộ phận của TQ, từ việc tổ chức sắp đặt bộ máy cai trị đến việc bắt

nhân dân ta theo phong tục và luật Hán. Chíng sách “ đồng hoá” được thực hiện triệt để ở mọi phương diện.

- Chính sách cai trị, bóc lột tàn bạo của các triều đại PKTQ ko chỉ nhằm xâm chiếm nước ta lâu dài mà còn muốn xoá bỏ sự tồn tại của DT ta.

- Nhân dân ta đã ko ngừng đấu tranh để thoát khỏi tai hoạ đó.

2/ Kỹ năng: Biết phân tích, đánh gía những thủ đoạn cai trị của PK phương Bắc thời bắc thuộc. Biết tìm nguyên nhân vì sao dân ta ko ngừng đấu tranh chống áp bức của PK phg Bắc.

3/ Thái độ: Căm thù sự áp bức bóc lột của nhà Hán, nhân dân đấu tranh chống tai hoạ đó.

II/ Chuẩn bị :

1. Thầy: Lược đồ Âu Lạc thế kỷ I -> V1

2 . Trò: Đọc trước bài và trả lời câu hỏi trong sgk. III/ Phần thể hiên trên lớp :

1. ổn định tổ chức ( 1’) .Sĩ số: 6A: /25 6B: /24 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5’)

2.1 Hình thức kiểm tra: (miệng ) .2.2 Nội dung kiểm tra:

*Câu hỏi:

? Trình bày cuộc kháng chiến chống xâm lược Hán của nhân dân ta (42- 43). ý nghĩa?

*Đáp án:

Lực lượng quân Hán: 2 vạn quân tinh nhuệ, 2000 xe, thuyền các loại, dân phu , do Mã Viện chỉ huy.

- Tháng 4/ 42 tấn công Hợp Phố. * Diễn biến:

- Mã Viện vào nước ta theo 2 đường:

+Quân bộ: Qua quỷ Môn quan, xuống Lục Đầu.

+Quân thuỷ: Từ Hải Môn vào sông Bạch Đằng, theo sông Thái Bình, lên Lục Đầu.=>hợp lại tại Lãng Bạc.

- Quân địch đông và mạnh, Trưng Vương quyết định lui quân về Cổ Loa- Mê Linh, địch giáo giết đuổi theo, quân ta rút về Cẩm Khê, quân