- Trờn biểu bỡ cú nhiều lỗ khớ giỳp trao đổi khớ,thoỏt hơi nước.
a. Thớ nghiệm 1 của nhúm Lan và Hải GV: gọi hs đọc TT sgk
GV: gọi hs đọc TT sgk
GV: cho cỏc nhúm quan sỏt h 23.1 và thảo luận nhúm trả lời cõu hỏi
GV: gọi đại diện nhúm nhận xột
GV: ? ở chuụng A do đõu mà hiện tượng khớ cacbonic nhiều lờn?
HS: đọc TT sgk
HS: Quan sỏt thớ nghiệm và thảo luận nhúm – trả lời.
HS: nhận xột
Khụng khớ trong 2 chuụng đều cú khớ cacbonic vỡ trờn mặt cốc nước vụi trong 2 chuụng đều cú lớp vỏng trắng đục
HS: lớp vỏng trắng trờn mặt cốc nước vụi trong ở chuụng A dày hơn vỡ cõy trong
GV: từ kết quả của thớ nghiệm 1 gọi hs rỳt ra kết luận
chuụng đả thải ra khớ cacbonic HS: Kết luận.
Khi khụng cú ỏnh sỏng, cõy đả thải ra nhiều khớ cacbonic b. Thớ nghiệm 2 của nhúm An và Dũng
GV: gọi hs đọc TT và quan sỏt H 23.2 cho cỏc nhúm suy nghỉ cỏch thiết kế TN
GV: ?cỏc bạn An và Dũng làm thớ nghiệm nhằm mục đớch gỡ?
GV: gọi đại diện nhúm lờn thiết kế thớ nghiệm
GV: ? khi đưa que đúm đang chỏy vào→ đúm tắt lớ do?
GV: nhận xột, bổ sung những phần cũn thiếu
GV: ?qua thớ nghiệm 1 và 2 cỏc em hóy rỳt ra kết luận
HS: đọc TT và quan sỏt dụng cụ h23.2
HS: đại diện nhúm trỡnh bày cỏch thiết kế thớ nghiệm 2
HS: để chứng minh cõy nhó ra khớ gỡ khi hụ hấp
HS:Đưa ra cỏch thiết kế TN: đặt cõy vào trong cốc thủy tinh rồi đậy miếng kớnh lờn, lỳc đầu trong cốc vẩn cú khớ oxi của khụng khớ đến khi khẻ dịch tấm kớnh để đưa que đúm đang chỏy vào→ đúm tắt ngay. Chứng tỏ vỡ trong cốc khụng cũn khớ oxi và cõy đó nhả khớ cacbonic.
HS: Chỳ ý
HS: rỳt ra kết luận
Cõy cú hụ hấp, trong quỏ trỡnh hụ hấp cõy nhó ra khớ cacbonic và củng hỳt vào khớ oxi của khụng khớ
*HOẠT ĐỘNG 2: (10’) 2. Hụ hấp ở cõy: 2. Hụ hấp ở cõy:
GV: gọi hs đọc TT và thảo luận nhúm
GV: mở rộng: vỡ sao khi ngủ đờm trong rừng ta thấy khú thở, cũn ban ngày thỡ mỏt mẻ và dể thở.
GV: Gọi HS rỳt ra kết luận
HS: đọc TT – Trả lời cõu hỏi
HS:chất hữu cơ + khớ oxi → năng lượng + khớ cacbonic + hơi nước
HS:Kết luận:
Cõy hụ hấp suốt ngày đờm, tất cả cỏc cơ quan của cõy đều tham gia hụ hấp Phải làm cho đất thoỏng tạo điều kiện thuận lợi cho hạt mới gieo và rể hụ hấp tốt → tăng năng suất cõy trồng
? Hụ hấp là gỡ? Vỡ sao hụ hấp cú ý nghĩa quan trọng đối với cõy?
? Giải thớch vỡ sao ban đờm khụng nờn để nhiều hoa hoặc cõy xanh trong phũng ngủ đúng kớn cửa lại?
Học bài và làm bài tập 3, 4, 5 sgk trang 79
Chuẩn bị bài 24: Phần lớn nước vào cõy đó đi đõu?
Tuần 15 Tiết 29