- Đọc sgk và bài ghA Trả lời cỏc cõu hỏi sgk Đọc mục em cú biết
Đ48 SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚ
BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức :
- Hs nờu được sự đa dạng của lớp thỳ thể hiện ở một số lồi, bộ, tập tớnh của chỳng. - Giải thớch được sự thớch nghi về hỡnh thỏi cấu tạo với những điều kiện sống khỏc
nhau. 2. Kỹ năng : - Rốn kỹ năng quan sỏt, so sỏnh. - Kỹ năng hoạt động nhúm. 3. Giỏo dục : - Thỏi độ, ý thức học tập yờu thớch bộ mụn. II. PHƯƠNG PHÁP:
Giải quyết vấn đề = hoạt động nhúm. III. C. CHUẨN BỊ: Gv: Tranh vẽ, bảng phụ. Hs:Tỡm hiểu về thỳ mỏ vịt và thỳ cú tỳA. IV. TIẾN TRèNH: 1.Ổn định tổ chức: 2.Bài cũ:
? Nờu những đặc điểm cấu tạo của cỏc hệ tần hồn, hụ hấp, thần kinh của thỏ thể hiện sự hồn thiện so với cỏc động vật cú xương sống đĩ học.
3.Bài mới:
a. Nờu vấn đề:
? Kể tờn một số lồi thỳ mà em biết→ nơi sống→ sự đa dạng. b. Triển khai:
Hoạt động 1: Tỡm hiểu sự đa dạng của thỳ
Hoạt động của gv Nội dung kiến thức
- Yờu cầu hs đọc ở sgk T 156→ nờu cõu hỏi:
? Sự đa dạng của ths thể hiện ở đặc điểm nào.
- Đọc , theo dừi sơ đồ cỏc bộ thỳ→ trả lời được:
→Số lồi nhiều(4600 lồi, 26 bộ, ở việt Nam cú 275 lồi)
? Người ta phõn chia lớp thỳ dựa trờn đặc điểm cơ bản nào.
- Lớp thỳ cú số lượng lồi rất lớn, sống ở khắp nơA.
- Phõn chia lớp thỳ dựa trờn đặc điểm sinh sản, bộ răng, chi,…
- Thảo luận.
- Gv:ngồi đặc điểm sinh sản, khi phõn chia người ta cũn dựa vào điều kiện sống, chi và bộ răng.
Vd:Bộ ăn thịt, bộ guốc chẵn,… →Hs rỳt ra kờt luận.
Hoạt động2: Bộ thỳ huyờt, bộ thỳ tỳi
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung kiến thức
- Yc hs nghiờn cứu sgk tr.156, 157, hồn thành bảng ở vở BT.
- Kẻ bảng để hs lần lượt lờn điền
- Thụng bỏo đỳng, sai → treo đỏp ỏn chuẩn.
Lồi Noi
sống Ct chi Sự dichuyển Sinhsản Con sơsinh Bộ phậntiết sữa Cỏch bỳ Thỳ mỏ vịt Nước ngọt Chi cú màng bơi Đi trờn cạn, bơi trong nước Đẻ trứng Bỡnh thường Chưa cú vỳ, chỉ cú tuyến sữa Liếm lụng hoắc uống sữa hũa tan trong nước Kanguru Đồng cỏ Chi sau lớn, khỏe Nhảy Đẻ con Rất nhỏ Cú vỳ Ngoam chặtvỳ, bỳ thụ động
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung kiến thức
? Tại sao thỳ mỏ vị đẻ trứng mà xếp vào lớp thỳ?
nuụi con bằng sữa.
? Tại sao thỳ mỏ vịt non khụng bỳ? + Thỳ mẹ chưa cú nỳm vỳ.
? Đặc điểm nào của thỳ mỏ vịt phự hợp với đời sống bơi lội trong nước?
+ Chõn cú màng bơA.
? Kanguru cú cấu tạo phự hợp với đời sống chạy nhảy trờn đồng cỏ , tại sao Kanguru con phải ở trong tỳi ấp của mẹ?
-+ Hai chõn sau to, khỏe, dàA.
+ Con non yếu, chưa phỏt triển đầy đủ -Cho cỏc nhúm trỡnh bày - Kết luận ? Cấu tạo ? Đặc điểm sinh sản * Thỳ mỏ vịt: + Cú lụng mao dày, chõn cú màng. + Đẻ trứng, chưa cú nỳm vỳ nuụi con bằng sữa.
* Kanguru:
+Chi sau dài, khoe, đuụi dàA.
4. Củng cố:
- Qua bài học em hiểu thờm được những gỡ?
- Cho hs đọc sgk phần kết luận, bài tập trắc nghiệm(SGV)