TIẾN TRèNH 1 Nờu vấn đề

Một phần của tài liệu Sinh 1 ki 1 (Trang 76 - 80)

1. Nờu vấn đề

- Gv giới thiệu nội dung chương trỡnh, xem băng hỡnh và thời gian cho từng phần, chia nhúm hoạt động.

- Nờu yờu cầu: + Theo dừi nội dung

+ Ghi chộp cỏc diễn biến tập tớnh của sõu bọ. + Cú thỏi độ nghiờm tỳc.

2. Triển khai :

Hoạt động 1: Xem băng hỡnh và ghi chộp

Cú thể thay bằng tranh - Gv cho hs xem lần 1 tồn bộ băng hỡnh.

- Gv cho hs xem lại lần 2 và yờu cầu ghi chộp cỏc tập tớnh của sõu bọ. + Tỡm kiếm, cất giữ thức ăn.

+ Sinh sản

+ Tớnh thớch nghi và tồn tại của sõu bọ.

- Hs theo dừi, quan sỏt đến đõu điền vào phiếu học tập đến đú. - Phần nào khú hiểu  chiếu lạA.

Hoạt động 2: Trao đổi thảo luận và giải thớch cỏc tập tớnh của sõu bọ.

- Gv hướng dấn hs thảo luận, hồn thành phiếu học tập theo nội dung sau: + Kể tờn cỏc sõu bọ quan sỏt được.

+ Kể tờn cỏc loại thức ăn và cỏch kiếm ăn đặc trưng của từng lồA. + Nờu cỏch tự vệ và tấn cụng của sõu bọ.

+ Ngồi những tập tớnh trờn em cũn phỏt hiện thờm những tập tớnh nào khỏc ở sõu bọ. - Hs dựa vào hiếu và nội dung ghi chộp  trao đổi nhúm và hũan thiện nội dung. - Cho đại diện nhúm bỏo cỏo, cỏc nhúm khỏc theo dừi, bổ sung.

- Gv thụng bỏo đỏp ỏn đỳng, hs theo dừi, sữa chữa.

Hoạt động 3: Làm bản thu hoạch

- Hồn thành bản thu hoạch dựa vào những đặc điểm trờn vào vở BT. 3. Đỏnh giỏ kết quả :

- Tinh thần, thỏi độ học tập của hs.

- Dựa vào phiếu học tập đỏnh giỏ họat động của cỏc nhúm. 4. Hướng dẫn về nhà :

- ễn tồn bộ nội dung ngành chõn khớp, xem bài 29.

Tiết 31:

Ngày soạn: Ngày dạy:

ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRề CỦA NGÀNH CHÂN KHỚP NGÀNH CHÂN KHỚP

I. MỤC TIấU

1. Kiến thức :

- Nhận biết được đặc điểm chung của ngành chõn khớp cựng sự đa dạng về cấu tạo, mụi trường sống và tập tớnh của chung.

- Giải thớch được vai trũ thực tiễn của ngành chõn khớp, liờn hệ cỏc lồi cú ở địa phương.

2. Kỹ năng : Rốn kỹ năng phõn tớch và hoạt động nhúm. 3. Giỏo dục : Thỏi độ bảo vệ cỏc lồi động vật cú ớch.

II. PHƯƠNG PHÁP

Quan sỏt + hoạt động nhúm.

III. C. CHUẨN BỊ

Gv: Tranh vẽ phúng to H29.1  29.6 sgk, bảng phụ. Hs: ễn lại kiến thức ngành chõn khớp, kẻ phiếu học tập

IV. TIẾN TRèNH

1. Ổn định tổ chức :

2. Bài cũ :

3. Bài mới :

a. Nờu vấn đề :

Gv: Chỳng ta đĩ học những đại diện nào của ngành chõn khớp? Hs: Cỏc đại diện đĩ được học: tụm sụng đại diện lớp giỏp xỏc.

Nhện đại diện lớp hỡnh nhện. Chõu chấu đại diện lớp sõu bọ.

Gv: Dự sống ở nước, nơi ẩm ướt, trờn cạn, trờn khụng, ở sa mạc, biển khơi, trong lũng đất, tự do hay ký sinh…tuy rất đa dạng nhưng chỳng đều mang những đặc điểm chung của ngành chõn khớp và cú vai trũ lớn đối với tự nhiờn và đời sống con ngườA. Vậy những đặc điểm và vai trũ đú là gỡ  nghiờn cứu bài 29.

b. Triển khai :

Hoạt động 1: Đặc điểm chung

Mục tiờu: Thụng qua hỡnh vẽ và cỏc đại diện ngành chõn khớp  đặc điểm chung của ngành.

Hoạt động của gv Nội dung

- Yờu cầu hs quan sỏt hỡnh từ 29.1  29.6 sgk, đọc kỹ thụng tin dưới hỡnh vẽ  lựa chọn những đặc điểm chung của ngành.

- Tổ chức thảo luận nhúm. - Cho cỏc nhúm bỏo cỏo.

- Dựa trờn hỡnh vẽ  chốt lại đỏp ỏn đỳng: 1, 3, 4.

? Qua những thụng tin trờn em hĩy nờu đặc điểm chung của ngành?

- Cỏ nhõn hoạt động độc lập  thu nhận kiến thức, hồn thiện bài tập ở vở - Thảo luận nhúm để thống nhất ý kiến. - Đại diện nhúm trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc theo dừi, bổ sung.

*Kết luận:

- Cú vỏ kitin che cở bờn ngồi, vừa làm chỗ bỏm cho cơ.

- Phần phụ phõn đốt, cỏc đốt khớp động với nhau.

- Sự phỏt triển và tăng trưởng gắn liền với sự lột xỏc.

Hoạt động 2: Sự đa dạng ở chõn khớp

Mục tiờu: Nắm được sự đa dạng về cấu tạo, mụi trường sống và tập tớnh  chõn khớp thớch nghi với điều kiện sống khỏc nhau.

a. Sự đa dạng về cấu tạo và mụi trường sống

Hoạt động của gv Nội dung

- Kẻ bảng, gọi hs lờn làm (nhiều hs cựng làm)

Chốt lại bằng bảng kiến thức chuẩn.

chõn khớp  đỏnh dấu và điền bảng. - Nhận xột và bổ sung.

Bảng 1: Đa dạng về cấu tạo và mụi trường sống của chõn khớp TT Tờn đại diện Mụi trường sống Cỏ phần

cơ thể Rõu Số đụi cngực Cỏnh SL Ko Ko cú 1 2 3 Giỏp xỏc(tụm sụng) Hỡnh nhện (nhện) Sõu bọ (chõu chấu)

X X X X 2 2 3 2đụi 1đụi X 5 4 3 X X X b. Sự đa dạng về tập tớnh

Hoạt động của gv Nội dung

- Yc hs nghiờn cứu thảo luận và hồn thiện bảng 2.

- Kẻ bảng và gọi hs lờn điền BT. ? Chốt lại bảng kiến thức chuẩn

? Vỡ sao chõn khớp đa dạng về tập tớnh?

- Cỏ nhõn dự kiến phần trả lời vào vở BT.

- Trao đổi nhúm để hồnt hiện bảng 2. - Đại diện nhúm trỡnh bày đỏp ỏn, cỏc nhúm khỏc theo dừi, bổ sung.

Bảng 2: Đa dạng về tập tớnh

TT Cỏc tập tớnh chớnh Tụm Tụm ởnhờ Nhện SầuVe Kiến Ongmật 1 2 3 4 5 6 7 8 Tự vệ và tấn cụng Dự trữ thức ăn Dệt lưới bắt mồi Cộng sinh để tồn tại Sống thành xĩ hội Chăn nuụi động vật khỏc

Đực cỏi nhận nhau bằng tớn hiệu Chăm súc thờ hệ sau X X X X X X X X X X X X X X X X ? Qua thụng tin ở bảng 1 và bảng 2 em cú KL gỡ về sự đa dạng của chõn khjớp và ý nghĩa của sự đa dạng đú?

*Kết luận:

- Nhờ sự thớch nghi với ĐKS và mụi trường khỏc nhau mà chõnkhớp rất đa dạng về cấu tạo, mụi trường sống và tập tớnh.

Hoạt động 3: Vai trũ thực tiễn

Hoạt động của gv Nội dung

- Yc hs đọc , sử dụng kiến thức đĩ học để hồn thiện bảng 3.

- Tổ chức hoạt động nhúm.

? Kể tờn cỏc đại diện cú ở địa phương

- Cỏ nhõn nghiờn cứu thụng tin và bằng những kiến thức đĩ học, lựa chọn những đại diện cú ở địa phương để điền bảng.

và nờu vai trũ của chỳng. - Cho cỏc nhúm bỏo cỏo - Treo đỏp ỏn chuẩn

- Trao đổi nhúm để thống nhất.

- Đại diện nhúm trỡnh bày đỏp ỏn, cả lớp theo dừi, bổ sung.

TT Tờn đại diện Cú lợi Cú hại

1 Lớpgiỏp giỏp xỏc - Tụm càng xanh - Tụm sứ - tụm hựm Thực phẩm Xuất khẩu Xuất khẩu 2 Lớp hỡnh nhện -Nhện chăng lưới -nhện đỏ -bọ cạp - Bắt sõu bọ cú hại

- Bắt sõu bọ cú hại Hại cõy trồng3 lớp

Một phần của tài liệu Sinh 1 ki 1 (Trang 76 - 80)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(143 trang)
w