HS1: Nêu định nghĩa luỹ thừa bậc n của số a? Viết công thức tổng quát ? Tính 83 = ?
44 = ?
HS2: Muốn nhân hai luỹ thừa cùng cơ số ta làm nh thế nào ? Tính 33. 34 = ?
52 . 57 = ? 75 . 7 = ? 75 . 7 = ?
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
- Gọi học sinh đọc đề bài - Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài
- Gọi 1 học sinh nhận xét bài làm của bạn
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài học sinh khác làm vào vở
- Cho học sinh thảo luận theo nhóm làm bài
- Gọi đại diện 1 nhóm trình bày lời giải
- Các nhóm khác nhận xét bài làm trên bảng
- Giáo viên chốt lại phơng pháp giải dạng toán
- Học sinh đọc đề bài
- Học sinh lên bảng trình bày lời giải
- Nhận xét bài làm của bạn - Lên bảng làm bài và nhận xét bài làm trên bảng
- Cho học sinh thảo luận theo nhóm
- Gọi 1 nhóm trình bày lời giải
- Gọi một vài nhóm nhận xét
- Học sinh nắm đợc cách giải các dạng toán trong tiết học
Bài 62 SGK /28 a/ 102=100 103=1000 104= 10 000 105= 100 000 106=1 000 000 b/ 1000=103 1000000=106 1 tỉ = 109 1000 0=10… 12 (12 số 0) Bài 64 SGK /29 a/ 23.22.24=23+2+4=29 b/102.103.105=102+3+5=1010 c/ x.x5 = x1+5 = x6 d/ a3. a2. a5 = a3+2+5 = a10 Bài 65 SGK /29: So sánh a/ 23 và 32 23 =8 32 = 9 Do 8 < 9 nên 23 < 32 b/ 24 và 42 24 = 16 42 = 16 Ta có 24 = 42 c/ 25 và 52 25 = 32 52 = 25 Ta có 32 > 25 nên 25 > 52 d/ 210 và 100 210 = 1024 1024 > 100 Vậy 210 > 100 IV. Củng cố (5’) 1/ Làm bài 66 SGK/29 Làm bài 90 SBT / 13
2/ Nhắc lại luỹ thừa bậc n của số a? muốn nhân hai luỹ thừa cùng cơ số ta làm nh thế nào ?
V.H ớng dẫn học ở nhà (2’)
- Xem lại bài học
- Làm bài 91,92,93 SBT/13 HD: Bài 91 SBT/13
* Tính kết quả các luỹ thừa * So sánh và kết luận
Ngày soạn:………... Ngày dạy :…………
Tuần 4
Tiết 14 Chia hai luỹ thừa cùng cơ số
A. Mục tiêu:
- Nắm đợc cách chia 2 luỹ thừa cùng cơ số khác 0 , nắm đợc quy ớc a0 = 1,biết viết 1 số dới dạng tổng các luỹ thừa của 10, nắm đợc số chính phơng.
- Rèn kỹ năng chia 2 luỹ thừa cùng cơ số; Viết 1 số dới dạng tổng các luỹ thừa của 10. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
B. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ ghi bài 69 SGK/30 HS: Làm bài tập cho về nhà