III. Bài mới:
1. Trả bài cho học sinh 2. Trình bày đáp án đúng 2. Trình bày đáp án đúng Câu 1: Chọn đáp án đúng a. A b. C c. B d. D Câu 2: 1. - Số chia hết cho 2 là: 1236; 630; 4310 - Số chia hết cho 3 là: 1236; 630; 6345 - Số chia hết cho cả 2 và 3 là: 1236; 630 - Số chia hết cho cả 2 và 5 là: 630; 4310
2. a. Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: - 100; - 43; - 3; 0; 2; 50 b. Các số nguyên x thoả mãn là - 3; - 2; - 1; 0; 1; 2 Tổng là: - 3 + [(- 2)+ 2]+ [(- 1)+ 1]+0 = - 3 Câu 3: 1. a. Tính: 2. 52- 3.23 = 2. 25 - 3. 8 = 50 - 24 3. Nhận xét u nh ợc điểm * Ưu điểm: - Một số em nắm chắc kiến thức
- Một số bài trình bày bài sạch sẽ, khoa học
* Nhợc điểm:
- Một số em nắm cha chắc kiến thức - Một số em trình bày bài còn bẩn, tẩy xoá
4. Sửa lỗi
Câu 1: Một số em còn sai
a. 75.73 = 715 hoặc chọn 4915
c. Một số em chọn số nguyên tố là 1 hoặc 9 hoặc chọn 123 là số nguyên tố d. Một số em chọn đáp án C
Câu 2:
- Một số em cha thuộc dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5 - Một số em sắp xếp sai thứ tự hoặc viết thiếu số
- ý b một số em cha tính tổng
Câu 3:
1.a. Một số em còn tính sai luỹ thừa nh 52 = 10 hay 23 = 6 hay 2.25 = 100
IV. Củng cố:
V. H ớng dẫn họ ở nhà (1’)
Xem lại những kiến thức cha nắm chắc
Ngày soạn:………... Ngày dạy :…………
Tuần 18
Tiết 58 Trả bài kiểm tra HK I - Phần số học(Tiết 2)
A. Mục tiêu:
- Tiếp tục trả bài kiểm tra học kỳ I phần số học, trình bày đáp án đúng cho học sinh - Nhận xét những u, nhợc điểm trong bài làm của học sinh
- Chữa lỗi cho học sinh, rút kinh nghiệm cho bài kiểm tra sau
B. Chuẩn bị:
Giáo viên : Đề bài , đáp án Học sinh : Đề kiểm tra
C. Tiến trình bài giảng:
I. ổn định lớp (1’)
II. Kiểm tra bài cũIII. Bài mới: III. Bài mới:
1. Trả bài cho học sinh 2. Trình bày đáp án đúng 2. Trình bày đáp án đúng Câu 3: 1.b. 5(x + 4) = 35 x + 4 = 35:5 x + 4 = 7 x = 7 - 4 x = 3 2. 7 = 1.7 mà y+2 không thể bằng 1 nên x +1= 1 => x = 0 và y +2 = 7 => y = 5 Câu 4:
Gọi số hộp quà có thể chia đợc nhiều nhất là a (hộp) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Theo đề bài 48 và 72 đều chia hết cho a nên a = ƯCLN(48,72) 48 = 24.3
72 = 23.32
Vậy có thể chia đợc nhiều nhất 24 hộp quà Khi đó mỗi hộp quà có 48: 24= 2 cái bánh Và 72 :24 = 3 cái kẹo
3. Nhận xét u nh ợc điểm
* Ưu điểm:
- Một số em nắm chắc kiến thức
- Một số bài trình bày bài sạch sẽ, khoa học
* Nhợc điểm:
- Một số em nắm cha chắc kiến thức - Một số em trình bày bài còn bẩn, tẩy xoá
4. Sửa lỗi
Câu 3: 1.b Một số em làm sai thứ tự : lấy 35 - 4 trớc Hoặc làm nhầm phép tính
2. Một số em có ý tởng đúng còn lại hầu hết không làm đợc
Một số em nhẩm ngay x = 0, y = 5 rồi thay vào và kết luận là không đúng
Câu 4:
- Một số em không lập luận đợc số hộp quà là ƯCLN của 48 và 72 mà tìm luôn ƯCLN(48, 72)
- Một số em không kết luận đợc số hộp quà nhiều nhất là 24 hộp - Một số em không tính phần cuối số bánh kẹo trong mỗi hộp quà
5. Thông báo kết quả:
Điểm từ 8 trở lên
(số lợng) Điểm từ 5 đến dới 8 Điểm dới 5
6A(30 ) 9 19 2
6B (32) 6 18 8
6C (31) 4 14 13
IV. Củng cố:(2 )’
- Thu lại bài kiểm tra
V. H ớng dẫn học ở nhà (1 )’
- Xem lại những kiến thức cha nắm chắc