- Học thuộc nội dung bài học 1, 2 SGK.
- Làm bài tập b trang 40- Tìm hiểu việc thực hiện trật tự ATGT ở Mai Sơn. - Chuẩn bị phần cịn lại cho tiết sau.
Bài 14 : Thực hiện trật tự an tồn giao thơng (tiếp) I- Mục tiêu bài dạy:
*/ Giúp H/S:
- Hiểu đợc thế các qui tắc đi đờng (đi bộ, đi xe đạp, xe máy, đờng sắt). - Rèn kĩ năng thực hiện nghiêm chỉnh luật an tồn giao thơng.
- ý thức tơn trọng luật an tồn giao thơng.
II- Phơng pháp:
- Thảo luận nhĩm, lớp, tổ - Tổ chức sắm vai, trị chơi. - Xử lý tình huống.
III- Tài liệu và phơng tiện:
1- Thầy:
Tuần:24-Tũ̀n24
- SGK + SGV.
- Luật giao thơng đờng bộ. - Nghị định 39/ CP.
2- Trị:
- Học bài và làm bài tập.
IV.Hoat ụng day hoc̣ đ ̣ ̣ ̣ */ ổn định tổ chức. *- Kiểm tra bài cũ: (5’)
*- Bài mới:
*/ Giới thiệu bài: (2’)
Để giảm bớt đợc các vụ tai nạn giao thơng ngời tham gia giao thơng phải nắm đợc các qui tắc đi đờng. Vậy ngời đi bộ phải đi nh thế nào, ngời đi xe chúng ta cùng đi tìm hiểu tiếp bài 14
*/ Nội dung bài:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt
*/ Tình huống:
Tan học về đờng vắng, muốn thể hiện mình với các bạn, Hng đi xe thả hai tay và đánh võng. Khơng may xe Hng vớng vào một bác bán rau đi cùng chiều giữa lịng đờng.
Em cĩ nhận xét gì về Hng và bác bán rau? Nếu em là cơng an em sẽ giải quyết vụ này nh thế nào?
để tránh đợc các tai nạn giao thơng chúng ta cần nắm đợc các quy định đi đờng
Ngời đi bộ phải đi nh thế nào mới đúng qui định của luật an tồn giao thơng?
Nơi cĩ vạch kẻ đờng và cĩ đèn tín hiệu ngời đi bộ phải đi nh thế nào?
*/ Tình huống:
Một nhĩm H/S 7 bạn đi ba chiếc xe đạp hàng ba, kéo đẩy nhau, gần đến ng tã đèn vàng cả ba xe đều tăng tốc độ vợt qua đầu xe máy đang chạy để rẽ vào đờng ngợc chiều.
Theo em các bạn đĩ đ vi phạm lỗi gì về luật an tồn giaoã
thơng?
Từ tình huống trên chúng ta rút ra bài học gì khi điều khiển xe