CHƯƠNG II: ĐA GIÁC – DIỆN TÍCH ĐA GIÁC

Một phần của tài liệu Hinh hoc 8 CN (Trang 60 - 63)

IV /HƯỚNG DẪN –DẶN DỊ

CHƯƠNG II: ĐA GIÁC – DIỆN TÍCH ĐA GIÁC

Tiết26 : ĐA GIÁC –ĐA GIÁC ĐỀU

I/ Mục tiêu :

Kiến thức: Học sinh nắm được khái niệm đa giác lồi , đa giác đều. Biết tính tổng số đo các gĩc của một đa giác

Kỹ năng : Biết vẽ và nhận được một số đa giác lồi, đa giác đều, biết vẽ trục đối xứng và tâm đối xứng của một đa giác đều

II/ Chuẩn bị:

Giáo viên: bảng phụ để vẽ các đa giác , đa giác đều bảng kẽ ơ bài tập 4/115 Học sinh: các dụng cụ học tập

III/ Tiến trình bài dạy :

Kiểm tra bài củ

? Tứ giác là gì? Tứ giác lồi là gì ?. Nêu tổng số đo các gĩc của một tư’ giác.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ NỘI DUNG GHI

Hoạt động1

Dùng hình vẽ các đa giác và hỏi:

Tìm các hình tam giác, tứ giác , ngũ giác lồi ?

Các hình cịn lại cĩ bao nhiêu đoạn thẳng , cĩ 2 đoạn nào cùng nằm trên 1 đường thẳng khơng?

-Tất cả các hình trên gọi chung là đa giác

-Vậy đa giác là gì? -Cho hs làm ?1

-H.trên cĩ phải là đa giác lồi khơng ?

- Vậy trong các hình vẽ trên ,hình nào là đa giác lồi ?

Hình 115; 116; 117 Hs nêu từng hình

-Khơng cĩ 2 đoạn thẳng nào cùng nằm trên một đường thẳng

-Là hình gồm nhiều đoạn thẳng trong đĩ khơng cĩ 2 đoạn thẳng nào cùng nằm trên một đường thẳng

-Hình 118 khơng phải là 1 đa giác vì DE và EC cùng nằmtrên một đường thẳng

Hình 115;116;117 là đa giác lồi.

1/ K hái ni ệm về đa giác . (sgk/113)

*

Vậy đa giác lồi làđa giác ntn? Hoạt động 2:

Làm ?2

Ơû phổ thơng ta chỉ xét các đa giác là đa giác lồi mà thơi Trong tứ giác lồi ABCD hãy chỉ ra : các đỉnh, các đỉnh kề nhau, đỉnh đối nhau, các cạnh, các gĩc. Các đường chéo? Làm ?3

Cĩ nhân xét gì về số đỉnh và số cạnh của một đa giác

Do đĩ đa giác cĩ n đỉnh (n>= 3) cịn gọi là đa giác n cạnh

Hãy gọi tên hình cĩ n cạnh với n =3, n = 4, n = 5

Hoạt động 3

-Cho vd đa giác cĩ các cạnh bằng nhau ?

-Gv nêu mơ hình .

-Hsinh cĩ nhận xét gì về cạnh và gĩc Của các đa giác đĩ?

-Những đa giác này gọi là những đa giác đều

-Thế nàolà đa giác đều? - Gv nêu bài tập?.4

-Thế nào là trục đối xứng và tâm đối xứng của một hình -Hãy vẽ trục đối xứng và tâm đối xứng của các hình trên

Hs nêu khái niệm đa giác lồi Hs giải thích được

Hs chỉ ra được

Thực hiện ?3

Số đỉnh và số gĩc của một đa giác bằng nhau

-Tam giác đều, tứ giác đều( h.vuơng), ngũ giác,… Tam giác đều, hình vuơng là những đa giác đềuvì cĩ các cạnh và các gĩc của chúng đều bằng nhau

Nêu cách nhận biết.

Hình.115;116;117 Gọi là các đa giác lồi.

* C

hú ý: (sgk)

2: Đa giác đều

* Định nghĩa : (sgk/115) ( H.vẽ 120)

*Tam giác đều cĩ 3 trục đđ/x

xứng

• Hoạt động 4: Luyện tập -Gv nêu bài 2/115

-Y/c hs suy và trả lời -Bài 4/115

-Y/c hsinh điền vào chỗ trống

-Tổng số đo các gĩc của một đa giác là bao nhiêu độ? -Tổng số đo các gĩc của hình n-giác.

-Tổng số đo mỗi gĩccủa ngũ giác đều, lục giác đều

Bài 2/115

Hình thoi khơng là một đa giác đều vì các gĩc khơng bằng nhau. -Hình chữ nhật khơng là một đa giác đều vì cĩ 4 cạnh khơng bằng nhau Đa giác n cạnh Số cạnh 4 5 6 n Số đ/ch x/phát từ 1 đỉnh 1 2 3 Số t.giác được tạo thành Tổng số đo các gĩc của đa giác. 2 2.1800=3600 3 3.1800=5400 4 4.1800=7200 (n- 2).1800

IV/ Hướng Dẫn, Dặn Dị: học bài, làm bài tập 2,3/ 115 Xem trước :”Diện tích hình chữ nhật”

I/ Mục tiêu :

Một phần của tài liệu Hinh hoc 8 CN (Trang 60 - 63)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(147 trang)
w