I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠ T:
B. CHUẨN BỊ GV : Đọc TLTK.
- Tìm hiểu luật thơ bảy chữ. C. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức ( 1 phút) 2 .Kiểm tra bài cũ (4 phút)
- Đọc một bài thơ có bảy chữ trong trong một câu thơ thất ngôn ?
3. Bài mới ( 35 phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
? Tại sao lại gọi là thơ Đường ?
? Kể tên các thi sĩ thiên tài với thể thơ này.
- Thơ Đường còn khoảng 48.000 bài > 2.300 thi sĩ.
? Căn cứ vào đâu để phân loại thơ.
? Có mấy loại thơ Đường bảy chữ.
Gv nhận xét.
? Kể tên các bài thơ viết theo thể thất ngôn, theo thể bát cú và thất ngôn tứ tuyệt?
Gv nhận xét tuyên dương nhóm tìm được nhiều bài.
Là thể thơ do các thi sĩ đời nhà Đường đề ra
- Lí Bạch, Đỗ Phủ ...
Hồ Xuân Hương... Hồ Chí Minh, Nguyễn Trãi, Tú Xương...
Căn cứ vào số câu trong bài - Nhiều loại
- Hai loại
H/s thảo luận nhóm 3 phút - H/s lên trình bày
* TNBC: Bạn đến chơi nhà, Qua đèo Ngang, Tĩnh dạ tứ, Cảnh khuya
I. Luật thơ đường.
1.Nguồn gốc.
Do các thi sĩ đời đường (618 - 907) sáng tạo
2. Phân loại.
Thơ bát cú. Thơ tứ tuyệt.
? Đọc 1 bài thơ thất ngôn ? - Nhận xét.
- ? Căn cứ vào số chữ thơ Đường còn có những kiểu nào.
? Kể tên các bài thơ ngũ ngôn.
? Muốn làm được bài thơ thất ngôn bát cú cần chú ý điều gì ?
? Em hiểu gì về luật B-T trong thơ TNBC.
? Tiếng thứ 2 trong câu mở đầu là thanh bằng thì bài thơ viết theo luật bằng.
? Em hãy tìm những bài thơ TNBC viết theo luật bằng. Gv nhận xét.
? Em hãy tìm những văn bản viết theo luật trắc.
? Quan hệ bằng trắc giữa các câu như thế nào.
- Thơ bảy chữ hiện đại không cần đảm bảo niêm luật.
- H/s đọc. - Nhận xét - Ngũ ngôn - Thất ngôn - Tĩnh dạ tứ - Nắm vững luật thơ. - Nhất, tam, ngũ, bất luận - Nhị, tứ, lục phân minh. - Thảo luận 3 phút. - Trình bày: 1. Thu điếu. 2. Thu Vịnh. 3. Thu ẩm. 4. Thương vợ. 5. Muốn làm... - H/s tự tìm. 1. Qua đèo ngang. 2. Từ ấy.
3. Cảnh khuya.
- Đối B-T, T-B, giữa các cặp 1-2, 3-4, 5-6, 7- 8.
Niêm: B – B, T –T giữa các câu 2-3, 4-5, 6- 7, 8-1.
3. Luật thơ.
3.1: Luật thơ thất ngôn bát cú.
a. Luật bằng - trắc.
- Nhất, tam, ngữ, bất luận. - Nhị, tứ, lục phân minh.
4. Củng cố.(3 phút)
- Đọc 2 câu thơ trong một bài thơ TNBC mà em biết. Hai câu thơ đó có đối nhau không. 5. Hướng dẫn về nhà.(2 phút)
- Xác định luật bằng trắc trong các bài đó. ________________________________________________________ Tuần : 27 Tiết : 27 Ngày soạn : 25/03/2008 Ngày dạy : CHỦ ĐỀ 4 LÀM THƠ BẢY CHỮ A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
- HS nắm vững kiến thức về thể thơ bảy chữ
- Có kỹ năng phát hiện các bài thơ đã học, nhưng câu thơ bảy chữ. - Có ý thức tích luỹ tri thức, hứng thú học văn thơ.
B. CHUẨN BỊ GV : Đọc TLTK. GV : Đọc TLTK.
- Tìm hiểu luật thơ bảy chữ. C. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức ( 1 phút) 2 .Kiểm tra bài cũ (4 phút)
- Đọc một bài thơ TNBC mà em thuộc.
3. Bài mới ( 35 phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
? Vần là gì.
? Cho VD một số vần.
? Vần trong thơ bảy chữ là vần chân nằm ở tiếng nào ? trong các câu nào ? - Chú ý: Nếu bài thơ gieo vần bằng các chữ cuối câu 3,5,7 phải là thanh trắc.
? Chép theo trí nhớ một bài thơ TNBC đã học.
- Nhận xét.
Là bộ phận của tiếng không kể thanh điệu và phụ âm đầu.
a, u, ưa, eo,... Nằm tiếng 7. Các câu 1, 2, 4, 6, 8. 1 H/s lên bảng viết. “Bạn đến chơi nhà” b. Vần thơ. - Gieo tiếng (2,4,6,8 ) của câu cuối.
* Bài tập: 1. Vần thơ. Luật trắc. Vần bằng.
? Em hãy gạch chân những vần thơ ?
Bài thơ viết theo luật gì ? có đúng luật không.
Gv nhận xét.
? Nhận diện thể thơ trong bài thơ sau:
Một nét chân quê. Về lại làng quê tuổi ấu thơ Nơi mà nỗi nhớ cả trong mơ Con sông uốn khúc đò qua lại Ngõ trúc quanh co lá phất phơ Trầm bổng tiếng ru từ thủa ấy Véo von tiếng sáo đến bây giờ Cầu ao ván ghép ai ngồi giặt Một nét chân quê khó nhạt mờ.
Gv hướng dẫn H/s thảo luận. - Xác định số câu chữ - Luật bằng trắc, đối niệm ? - Gieo vần ?
? Trong bài nói đến hình ảnh nào ?
? Viết một đoạn văn cảm nhận bài thơ trên.
- Nội dung: Tình yêu, nỗi nhớ quê hương.
- Nghệ thuật:
+ Lời thơ nhẹ, hồn hậu. + Niêm, đối chặt chẽ.
- Nhận xét.
H/s nêu, nhận xét, bổ sung
Vần: nhà, xa, cá, gà, hoa, ta. Luật trắc vần bằng. đúng luật thơ. Chữ 2 4 6 Câu 1 T B T 2 B T B 4 T B T 6 B T B 8 T B T H/s thảo luận nhóm 5phút. Trình bày. Gồm 7 chữ x 8 câu.
Vần: thơ, mơ, phơ, giờ, mờ.
Bài thơ viết luật trắc. Đối: lại – mà. quê- nhớ ấu – trong...
- Dòng sông, con đò, ngõ trúc, cây lá vườn quê.
Có tiến ru mẹ hiền và tiếng sáo diều, chữ ai bâng khuâng.
H/s viết
2.
- Luật trắc. - Vần bằng.
- Bài thơ viết về quê hương.
- Viết đoạn cảm nhận. - Nội dung: Tình yêu,
+ Thi liệu bình dị, chọn lọc. - Nhận xét: + Đoạn văn. + Chính tả. + Câu. Trình bày. Nhận xét.
nỗi nhớ quê hương. - Nghệ thuật:
+ Lời thơ nhẹ, hồn hậu. + Niêm, đối chặt chẽ. + Thi liệu bình dị, chọn lọc.
4. Củng cố.(4 phút)
? Muốn làm được bài thơ thất ngôn bát cú em cần chú ý đến yêu cầu nào. 5. Hướng dẫn về nhà.(1 phút)
- Nắm vững luật thơ
- Tìm những bài thơ TNBC Đường luật. - Xác địn luật bằng trắc trong các bài đó.
______________________________________________________ Tuần : 28 Tiết : 28 Ngày soạn : Ngày dạy : CHỦ ĐỀ 4 LÀM THƠ BẢY CHỮ A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :