hiệu thờng gặp trong bản nhạc.
- Giới thiệu các lí hiệu âm nhạc thờng gặp trong bản nhạc.
4. Củng cố.
- GV hớng dẫn cả lớp cùng nhau thực hiện lối hát hòa giọng, và hát đối đáp. - HS cùng nhau đọc bài TĐN hai lần. Tập lối hát đối đáp:
- GV chỉ định HS nêu lại các kí hiệu thờng gặp trong bản nhạc
5 Dặn dò.
- Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở. Học thuộc lời ca và giai điệu bài.
Ngày soạn:31.3.2010
TIấ ́T 2 8
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:
NHẠC SĨ VĂN CHUNG VÀ BÀI HÁT LƯỢN TRÒN LƯỢN KHÉO
A/MỤC TIấU. 1/ Kiến thức:
- HS đọc đúng nhạc bài TĐN số 9.
- HS có thêm hiểu biết về một nhạc sĩ thuộc thế hệ đầu tiên của nền âm nhạc mới Việt Nam.
2/ Kỷ năng: - Rốn luyện kỷ năng TĐN, sử du ̣ng tụ́t các kí hiờ ̣u õm nha ̣c.
3/ Thỏi độ: - Tập trung, vui tươi.B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY.
-Thuyờ́t trình, thực hành.
C/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ.
- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét.T liệu và ảnh nhạc sĩ Văn chung. - Học sinh: SGK ÂN 6, vở ghi, thanh phỏch.
D/ TIẾN TRèNH BÀI DẠY.1/ ổn định lớp: 1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A 6B
2/ Kiểm tra bài cũ: ?Trình bày bài TĐN sụ́ 8.
? Nờu mụ ̣t sụ́ kí hiờ ̣u õm nha ̣c thường dùng trong bản nha ̣c.
3/ Nội dung bài mới.
a. Đặt vấn đề: - GV dựa và phõ̀n trả lời bài cũ dõ̃n bài mới.
b.Triển khai bài dạy.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Nội dung 1:
- GV ghi nội dung bài lên bảng. - HS ghi vở.